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文檔簡介
2013 年國考 華圖首發(fā) VIP 協(xié)議班內(nèi)部資 料 言語理解與表達(dá) 專項(xiàng)訓(xùn)練(二) 2012.4.14 青峰 2012年浙江省公務(wù)員考試行測真題 第一部分 言語理解與表達(dá) (共 35 題,參考時(shí)限 30 分鐘) 1.房產(chǎn)稅并非能直接降低房價(jià),但是對房價(jià)預(yù)期起作用, 在于建立合理的長效稅收機(jī)制,對于促進(jìn)商品房市場機(jī)制的形成必不可少。今后應(yīng)征收存量房的房產(chǎn)稅,以逐步 土地出讓金,這一步應(yīng)及早進(jìn)行。 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.目的 廢除 B.意義 取代 C.影響 廢止 D.價(jià)值 取消 2.收藏家從來不是將藝術(shù)品作為商品來對待的人,對他們而言,收藏 是一種暫時(shí)性的投資, 是一種激情:藝術(shù)的激情,物質(zhì)的激情,歷史的激情,占有的激情。正是這種激情重新改寫了藝術(shù)品的意義。 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.與其說 不如說 B.不僅 而且 C.盡管 然而 D.哪怕 也 3.一個(gè)人擁有 包容心態(tài),在為人處事時(shí)就不會(huì) ,也不會(huì)卑躬屈膝,他會(huì)平心靜氣,拒絕浮華,兼收并蓄,包容萬物。 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.目空一切 B.盛氣凌人 C.狂妄自大 D.仗勢欺人 4.關(guān)于蘭州拉面用“食用膠”使面條筋道的報(bào)道,再一次 了公眾對于“食品添加劑”敏感的神經(jīng)?!俺砸煌朊娴扔诔缘粢恢凰芰洗钡目謬?,成功地煽起了公眾的 這再次凸顯,我們的記者急 需提升基本的科學(xué)素養(yǎng)。 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.震動(dòng) 驚慌 B.觸動(dòng) 慌亂 C.撥動(dòng) 恐慌 D.驚動(dòng) 恐懼 5.似曾相識的故事,只要你靜心觀察,就在我們生活周遭日復(fù)一日 地演出。人生旅途看起來紛繁紛沓,置身其中才知那是獨(dú)來獨(dú)往的終身體驗(yàn) 沿途的浮光掠影響,何嘗不是為了成就我們或豐饒或 的內(nèi)在 ? 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.單一式 單薄 B.木偶式 貧窮 C.平面化 骨感 D.機(jī)械化 貧瘠 6.在深刻變化的社會(huì)轉(zhuǎn)型期,思想觀念多樣多元多變,一些領(lǐng)域道德 ,一些社會(huì)成員人生觀、價(jià)值觀扭曲,這是文藝工作者必須面對的時(shí)代 :如何實(shí)現(xiàn)文藝的社會(huì)價(jià)值,凈化心靈、燭照前行,這是文藝工作者必須回答的時(shí)代 。 填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.失當(dāng) 背景 主題 B.缺失 環(huán)境 議題 C.失范 場景 命題 D.缺失 境況 問題 7.這首 的山西民歌,將男女至愛、離情別緒與人生苦情一并抒發(fā),以凄婉的歌聲,揭開了移民史上 的一頁,飽含著時(shí)代的滄桑。 填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: 2013 年國考 華圖首發(fā) VIP 協(xié)議班內(nèi)部資 料 A.膾炙人口 波瀾壯闊 B.膾炙人口 氣勢磅礴 C.喜聞樂見 浩浩蕩蕩 D.喜聞樂見 滄海桑田 8.領(lǐng) 導(dǎo)人下臺只是歐債危機(jī)的一個(gè)后果,并非醫(yī)治危機(jī)的良藥。歐洲依然在艱難 ,并試圖尋求外界的援助,但是大西洋對岸的美國盟友已經(jīng) ,有實(shí)力施以援手的是在歐亞大陸另一端的中國。 填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.掙扎 形影相吊 B.躑躅 焦頭爛額 C.突圍 自顧不暇 D.徘徊 分身乏術(shù) 9.亞當(dāng) .斯密認(rèn)為,人們只有享有參與到市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的 ,才會(huì)增加財(cái)富。只有在這樣的背景下,人們 才能尋找到他的比較優(yōu)勢,才能 每個(gè)人身上的企業(yè)家稟賦。因此有人說,其實(shí)每個(gè)人都是企業(yè)家,每個(gè)人都在創(chuàng)新, 是我們的制度設(shè)計(jì)是否給每個(gè)人這樣的機(jī)會(huì)。 填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.自由 激活 關(guān)鍵 B.保障 引發(fā) 前提 C.權(quán)利 驅(qū)動(dòng) 主要 D.保證 釋放 條件 10.革命免不了使用暴力,免不了造成社會(huì)一定的破壞和震蕩,這是 的客觀事實(shí)。有人據(jù)此否定革命,認(rèn)為革命的代價(jià)太 大,不如采取和平漸進(jìn)的改良方式為好,這種觀點(diǎn)貌似有理,但它脫離具體情況抽象地議論改良和革命孰優(yōu)孰劣,實(shí)則毫無意義。 填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.不可否認(rèn) B.毋庸諱言 C.不言面喻 D.無可爭辯 11.有的人藐視一切他們弄不懂的事物,以 來掩蓋自已的 。 填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.無畏 平庸 B.愚昧 自負(fù) C.輕蔑 無知 D.不屑 自卑 12.我國傳統(tǒng)法律文化中確實(shí)存在大量與現(xiàn)代法治 的消極因素,它們嚴(yán)重阻礙了法律文化傳統(tǒng)的自我更新。但同時(shí),我們不能因此就簡單否定其全部價(jià)值,畢竟,“傳統(tǒng)是歷史和文化的積淀,只能更新,不能鏟除,失去傳統(tǒng)就失去了民族文化的特點(diǎn),就失去了前進(jìn)的歷史與文化的基礎(chǔ)”。 填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.大相徑庭 B.捍格 不入 C.背道而馳 D.截然不同 13.有人總是把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),得過且過,搪塞敷衍,這是很可怕的,因?yàn)槁啬愕睦硐刖蜁?huì)被 ,志氣就會(huì)被蠶食,最終難免迷失方向,淪為平庸之輩。 填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.磨滅 B.推毀 C.丟棄 D.消磨 14.揚(yáng)善必須抑惡,扶正自應(yīng)祛邪,一個(gè)健 康、文明的社會(huì)當(dāng)然不應(yīng)讓橫行一方為非作歹的黑惡勢力逍遙法外,不應(yīng)為毒害健康 暴利的無良企業(yè)庇護(hù),不應(yīng)對權(quán)錢勾結(jié)貪婪攝取的腐敗現(xiàn)象 ,不應(yīng)讓 侵奪他人權(quán)益的缺德行為無所制約。 填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.獲取 漠然置之 隨意 B.獲取 不聞不問 恣意 C.牟取 置之不理 任意 D.牟取 麻木不仁 肆意 15.下列詞語中,加點(diǎn)字讀音不正確的一項(xiàng)是: A 湍( tun)急 B.譎( ju)詐 2013 年國考 華圖首發(fā) VIP 協(xié)議班內(nèi)部資 料 C.木枘( n) D.牛虻( mng) 16.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A.范籌 抉擇 棉里藏針 望風(fēng)披靡 B.防害 亟待 徇私枉法 挺而走險(xiǎn) C.枯躁 脈絡(luò) 投鼠忌器 因噎費(fèi)食 D.慫恿 羈絆 陰謀詭計(jì) 同仇敵愾 17.下列句子中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.不到實(shí)際中去調(diào)查,光靠少數(shù) 人苦心孤詣,是解決不了問題的。 B.假如每個(gè)人都能見賢思齊,以人之長補(bǔ)已之短,那么我們的生活將變得愈加美好。 C.永遠(yuǎn)不要對他人的苦難無動(dòng)于衷,因?yàn)檎l也無法保證下一個(gè)不是你。 D.頂尖人才大多不是培養(yǎng)出來的,這是一個(gè)耳順之年的老教師最愛講的話。 18.下列句子中,句意明確,沒有語病的一項(xiàng)是: A.王教授仔細(xì)分析了那兩套應(yīng)急方案,反復(fù)斟酌后說:“要是如果讓我選擇的話,我選第一套方案?!?B.郭美美事件引發(fā)了社會(huì)對紅十字會(huì)如何化解危機(jī)、信息透明化的重要性以及商界的社會(huì)責(zé)任等各方面問題的 廣泛討論。 C.要是一個(gè)共產(chǎn)黨員的理想信念不堅(jiān)定,那么他即使工作能力很強(qiáng),也不應(yīng)該被委以重任,因?yàn)樗t早會(huì)出大問題。 D.不同民族對“龍”的認(rèn)識和聯(lián)想各不相同,在很大程度上是受地理環(huán)境、民情風(fēng)俗和宗教信仰等因素的影響造成的。 19.判斷下列句子中使用的修辭手法,不正確的一項(xiàng)是: A.墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺 ;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。 (對偶 ) B.雷鋒說:“大嫂,別問了,我叫解放軍,就住在中國?!?(借代 ) C.古老的神州是一頭沉睡未醒的睡獅,一旦覺醒,定會(huì)橫空出世。 (比擬 ) D.燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候 ;桃花謝了,有再開的時(shí)候。 (排比 ) 20. 我的食物基本都不是我自己做的,衣服更是一件都沒做過。 用我們的專長來表達(dá)是唯一的方式 因?yàn)槲覀儾粫?huì)寫鮑勃 ?迪倫的歌或湯姆 ?斯托帕德的戲劇。 我想大多數(shù)創(chuàng)造者都想為我們得以利用前人取得的成就表達(dá)感激。 我并沒有發(fā)明我用的語言或數(shù)學(xué)。 我們很多人都想回饋社會(huì),在這股洪流中再添上一筆。 我所做的每一件事都有賴于我們?nèi)祟惖钠渌蓡T,以及他們的貢獻(xiàn)和成就。 將以上 6 個(gè)句子重新排列,語序 正確的是: A. B. C. D. 21. 這其中一脈相承地貫穿了中國傳統(tǒng)山水文化的精神和理念,體現(xiàn)了天人合一的歷史文化的延續(xù)性。 主要原因在于歷史上的杭州人將傳統(tǒng)山水文化的理念和西湖的治理融合在一起,并將這種融合延續(xù)下來,兩者缺一不可。 中國擁有湖泊的城市很多,但為什么城市發(fā)展與景觀和諧并存的鮮而有之,而尤以杭州與西湖 這一例凸顯了出來 ? 這種天人合一的延續(xù)性,是中國其他城市普遍缺失的。 2013 年國考 華圖首發(fā) VIP 協(xié)議班內(nèi)部資 料 我們翻閱西湖的歷史,那就是一部保護(hù)與治理的歷史,就是城市建設(shè)與景觀建設(shè)相輔相成的歷史。 將以上 5 個(gè)句子重新排列,語序正確的是: A. B. C. D. 22. 他們保存歷史的唯一辦法是將歷史當(dāng)作傳說講述,由講述人一代接一代地將史實(shí)描述為傳奇故事口傳 下來。 但是,沒有人能把他們當(dāng)時(shí)做的事情記載下來。 這些傳說是很有用的,因?yàn)樗鼈兡芨嬖V我們以往人們遷居的情況。 我們從書籍中可以讀到 5000 年前近東發(fā)生的事情,那里的人最早學(xué)會(huì)了寫字。 但直到現(xiàn)在,世界上仍然有些地方,人們還不會(huì)書寫。 將以上 5 個(gè)句子重新排列,語序正確的是: A. B. C. D. 23. 雖 然在諸多布衣之士那里,把功成身退視為理想的結(jié)局,但無可否認(rèn),在他們的內(nèi)心深處,亦有渴望乃至留戀榮華富貴的虛榮感和現(xiàn)世享受的功利觀念。 因?yàn)樵谒麄兊乃枷胫校龆鵀槭说闹饕康氖菫榱送菩兴麄兝硐胫械牡?,而榮華富貴是附著于上的次生品。 渴望遇合,達(dá)則兼濟(jì)天下,救國難,解民困,建不朽之功、永世之業(yè),這是布衣之士共同的理想目標(biāo)。 樂道安貧是布衣之士在長時(shí)期的歷史過程中形成的可貴的精神氣節(jié)。 然而,在榮華富貴與道之間,布衣之士首先選擇的還是道。 當(dāng)其與道不違時(shí),他們可以而且也樂于接受 ;反之 ,就會(huì)毫不猶豫地舍棄它。 將以上 6 個(gè)句子重新排列,語序正確的是: A. B. C. D. 24.政府的信息發(fā)布在定位上應(yīng)當(dāng)有所不同。重在體現(xiàn)政務(wù)微博的“公共性”。在“卷心菜”事件中,“上海發(fā)布”的“公共性”體現(xiàn)為著意搭建城市供應(yīng)與市民需求之間的關(guān)聯(lián):要讓一個(gè)特大城市巨量的市民得到穩(wěn)定的日常供應(yīng)保障,不容易 ;而要讓供應(yīng)市民的蔬菜種植者 ,在“看天吃飯”生產(chǎn)狀態(tài)還無法改變的情況下,利益得到保障,從而維持種菜積極性和穩(wěn)定性,更不容易 ,而不是僅僅關(guān)心吃菜市民的便宜、方便,正是“卷心菜”信息發(fā)布時(shí)的公共定位。 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?A.切實(shí)維護(hù)好廣大種菜農(nóng)民的利益 B.同時(shí)著眼生產(chǎn)和消費(fèi)兩方面 C.建立起吃菜市民和種菜農(nóng)民的情感關(guān)聯(lián) D.全面考慮“卷心菜”信息發(fā)布的作用 25.科學(xué)是認(rèn)識客觀世界的動(dòng)態(tài)過程??茖W(xué)活動(dòng)特別是現(xiàn)代科學(xué)活動(dòng),可以根據(jù)社會(huì)需要、已有知識的指導(dǎo)、前 人的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科的預(yù)測而設(shè)定目標(biāo),安排計(jì)劃。然而,與按既定規(guī)程動(dòng)作的物質(zhì)生產(chǎn)過程不同, ,因而難以完全按預(yù)定的目的和計(jì)劃進(jìn)行,有其不確定性和強(qiáng)烈的探索性。 2013 年國考 華圖首發(fā) VIP 協(xié)議班內(nèi)部資 料 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?A.科學(xué)活動(dòng)面對的是未知的或知之較少的世界 B.科學(xué)活動(dòng)是社會(huì)的一種精神生產(chǎn) C.科學(xué)活動(dòng)的具體形式多種多樣 D.科學(xué)活動(dòng)需要不斷創(chuàng)新 26.在現(xiàn)代民主制國家中,法律至少在形式上追求六個(gè)方面的價(jià)值目標(biāo),即平等、民主、秩序、自由和效率以及程序的正義,為了實(shí)現(xiàn)上述的價(jià)值或協(xié)調(diào)上述價(jià)值以充分發(fā)揮其調(diào)整社會(huì)關(guān) 系的功能和效率,法律必須首先確立其在社會(huì)成員中的權(quán)威,使人們自愿接受它所確立的行為規(guī)范,而要促成這種結(jié)果,就一定要依靠民主制度自身的建設(shè),民主愈發(fā)達(dá),就愈能有效地控制權(quán)力的濫用和特權(quán)的滋生。這將會(huì)為法律的使用和遵守提供良好的政治環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,法律也因此而更加具有權(quán)威性和有效性。 這段文字意在說明: A.民主是現(xiàn)代法最核心的價(jià)值目標(biāo) B.民主是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代法價(jià)值的前提和基礎(chǔ) C.民主決定現(xiàn)代法的發(fā)展方向 D.民主是現(xiàn)代法的威力與作用的保障 27.文化“必定有異”,文明“難免有異” ;文化“必須存異”,文明“可以有異 ”。這就是文化與文明的區(qū)別。所以,文化可以交流,甚至融合,但最終 “存異”。文明的趨向,卻是“求同”。因?yàn)槲拿鞯谋澈?,是核心價(jià)值 ;而只有人類共同的價(jià)值,才最有價(jià)值。由此可見,只要把握了全人類的共同價(jià)值,又能兼收并蓄各民族的不同文化,那就能打造出自已的“文化航母”。 根據(jù)這段文字,不能得出的觀點(diǎn)是: A.“求同”是打造文化航母的根本 B.文化對“異”的包容程度要寬于文明 C.世界文明存在著不同價(jià)值取向 D.文化即使融合也難以消除差異 28.在信仰崩潰的 時(shí)代,那些佯癲裝瘋的狂人倒是一些太嚴(yán)肅地對待其信仰的人。魯迅深知此中之理,說嵇康、阮籍表面上毀壞禮教,實(shí)則倒是太相信禮教,因?yàn)椴粷M意當(dāng)權(quán)者利用和褻瀆禮數(shù),才以反禮教的過激行為發(fā)泄內(nèi)心憤想。其實(shí),在任何信仰體制之下,多數(shù)人并非真有信仰,只是做出相信的樣子罷了。于是,過份認(rèn)真的人就起而論究是非,闡釋信仰之真諦,結(jié)果被視為異端。 對這段文字主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng): A.真正有信仰的人并不多 B.真正的信仰者往往是那些被視為異端的人 C.把信仰太當(dāng)回事會(huì)使人行為不正常 D.很多自稱有信仰的人只是徒有其名 29.縱然有一百個(gè)理由為職業(yè)“光環(huán)”褪色而辯解,更有一萬個(gè)理由要求這個(gè)職業(yè)不能踩踏底線。棄守底線,不管是搬出為了生存的經(jīng)濟(jì)理由,還是將良知的缺失歸咎為體制的束縛,將一切推責(zé)給外部的環(huán)境,都是對職業(yè)倫理的戕害。 這段文字意在說明: A.體制的束縛是職業(yè)倫理的主因 B.體制倫理受損一般源于職業(yè)“光環(huán)”的褪色 C.任何時(shí)候都不能突破職業(yè)道德底線 D.棄守底線者總會(huì)給自已找借口 2013 年國考 華圖首發(fā) VIP 協(xié)議班內(nèi)部資 料 30.在幾千年的歷史中,我們始終沒有斷過敵人,東西南北,四面都有。雖然有的當(dāng)年的敵人今天可能已融入中華民族之中 ;但是在當(dāng)年,他們只能算是敵人。我 們決不能把古代史現(xiàn)代化,否則我們的蘇武、岳飛、文天祥等一大批著名的愛國者,就都被剝?nèi)チ藧蹏墓猸h(huán),成為內(nèi)戰(zhàn)的犧牲者。 這段文字的主旨是: A.民族英雄都是愛國者 B.內(nèi)戰(zhàn)和統(tǒng)一交替是歷史發(fā)展的規(guī)律 C.不同時(shí)期的愛國主義都具有狹隘性 D.不能因歷史變遷而否定民族英雄事跡 31.現(xiàn)在的學(xué)術(shù)發(fā)言環(huán)境比過去好多了,可知識分子中存在一種奇怪的犬儒主義,不敢把自已的思想講出來,唯恐得罪什么人。之所以存在這種情況,有些是過去搞怕了,有些是膽小,但你在 學(xué)術(shù)界,不把真正的問題講出來,看臉色行事,是做不成學(xué)問、搞不成研究的。 對這段文字的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.做學(xué)問要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威 B.沒有骨氣的人成不了學(xué)術(shù)大家 D.敢于表達(dá)自已的思想才能做好學(xué)問 D.學(xué)術(shù)環(huán)境是影響學(xué)術(shù)成就的重要因素 32.第二次世界大戰(zhàn)后,多數(shù)先行國家的行政重心沙沙逐漸向社會(huì)福利管理轉(zhuǎn)移,它們的人口基礎(chǔ)管理,普遍形成了一種以“人口服務(wù)”為主的新體制。這種體制并沒有放棄人口的管控,只是這種管控的核心目標(biāo)是人口服務(wù), 基本手段是人口服務(wù),表現(xiàn)形式也是人口服務(wù)。它將管控寓于服務(wù)之中,而不是相反。我國社會(huì)轉(zhuǎn)型的人口管理,顯然也面臨著類似的調(diào)整。 以下表述與這段文字意思不相符的是: A.我國的人口管理應(yīng)確立人口服務(wù)的管理宗旨 B.人口管控與人口服務(wù)是完全不同的兩種模式 C.先行國家的人口管理轉(zhuǎn)型是行政重心轉(zhuǎn)移的結(jié)果 D.人口管理的新體制通過人口服務(wù)實(shí)現(xiàn)人口管控 33.世界是由無數(shù)具體事物及聯(lián)系構(gòu)成的有機(jī)整體。按照認(rèn)識的順序,人們的認(rèn)識是從具體的、個(gè)別的、有限的事物開始。然而人的思維本性總是不滿足于對具體事物的個(gè)別方面或局部的 支離破碎的認(rèn)識,不愿意停留在“管中窺豹,只見一斑”的狀態(tài)。人們孜孜不倦地探索諸多看似孤立的事物背后的內(nèi)在聯(lián)系,苦苦尋找那種把自然界、人類社會(huì)和人的精神世界統(tǒng)一起來并起支配作用這種形而上的思考就是哲學(xué)思考,自古至今,從未中斷。 對這段文字的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.哲學(xué)思考追求整體性 B.哲學(xué)思考意在揭示事物的本質(zhì) C.哲學(xué)思考具有連續(xù)性 D.哲學(xué)思考以抽象思維為主導(dǎo) 34.在中國文化的劇烈沖擊下,佛教如果不 能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)情況,必然不能在中國立定腳跟,于是佛教只能做出一些偽裝,以求得生存。早期佛典中有些地方特別強(qiáng)調(diào)“孝”字,就是歪曲原文含義以適應(yīng)中國具有濃厚綱紀(jì)色彩文化的要求。 對這段文字的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.佛教是一個(gè)適應(yīng)性很強(qiáng)的宗教 B.“孝”是佛典發(fā)展過程衍生出來的要義之一 C.佛學(xué)在中國傳統(tǒng)文化傳承中的影響較深 D.傳統(tǒng)文化的力量迫使佛教在傳播中采取了變通策略 35.君子所見無不善,小人所見無不惡。拾荒的陳阿姨并不像一些人那樣,將幫助別人這種再2013 年國考 華圖首發(fā) VIP 協(xié)議班內(nèi)部資 料 簡單不過的事情想象得那樣復(fù)雜、可怕。作為一個(gè)真正 富有正義感的人,不會(huì)在助人為樂之前就考慮自已做了好事是不是會(huì)被冤枉,為自已尋找一個(gè)不作為的借口。舉手之勞怎么卻變得如此艱難,要不要扶起倒地的弱者似乎成了今天一個(gè)重要的社會(huì)問題。 這段文字意在說明: A.要積級營造助人為樂的社會(huì)環(huán)境 B.有正義感的人做好事時(shí)不會(huì)考慮得失 C.遇到弱者需要幫助時(shí),我們應(yīng)伸出援助之手 D.當(dāng)今社會(huì)缺乏正義感,出現(xiàn)了道德危機(jī) 2012年 山東 省公務(wù)員考試行測真題 第一部分 言語理解與表達(dá) 1.思想觀念的價(jià)值,在競爭中才會(huì) _,在實(shí)踐中才能檢驗(yàn)。 “ 我不同意 你的看法,但我捍衛(wèi)你說話的權(quán)力 ” ,這是一種胸懷,更是一種 _。 “ 不同即敵對 ” 的思維模式,在本質(zhì)上是一種狹隘虛弱的表現(xiàn)。 依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.流露 雅量 B.展現(xiàn) 理解 C.體現(xiàn) 寬容 D.彰顯 自信 2.在畫家的筆端,梅蘭竹菊,被賦予文人風(fēng)骨 ;牡丹荷花,被賦予盛世風(fēng)范 .無論色彩豐富還是清淡,都能讀出詩意,讀出真誠。要它的 _,有每一筆最自然的亮麗 , 要它的 _,有攀附向上生命力的線條,要它的 _,有花間人的恬淡自在,要它的 _,有藤蘿架上鳥兒 的清唱。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.表 里 遠(yuǎn) 近 B.色 形 意 音 C.情 趣 靜 動(dòng) D.美 力 真 聲 3.世間的事物很少能比大學(xué)美。在這里,憎恨無知的人奮力求知, _真理的人傳授真理。在青年們長知識的年華里,大學(xué)給予他們遠(yuǎn)大目標(biāo)和共同生活的規(guī)范,給予他們渴望得到的親密友情,讓青年人永無止境地對永恒的主題 _。沒有這些,青春便只是耗費(fèi)時(shí)光。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.通曉 言無不盡 B.諳悉 各抒己見 C.敬畏 上下求索 D.掌握 高談闊論 4.在日常生活中,禮貌語言作用之大往往超出一般人的 _,當(dāng)人與人之間發(fā)生這樣那樣的 _時(shí),禮貌、謙讓的語言會(huì)如熏風(fēng)般暖人心扉,將齟齷化為烏有,令瑕疵變成笑靨。 2013 年國考 華圖首發(fā) VIP 協(xié)議班內(nèi)部資 料 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.期望 沖突 B.想象 摩擦 C.估計(jì) 爭端 D.設(shè)想 磕碰 5.人類歷史上,技術(shù)革命往往和社會(huì)發(fā)展的 _相互作用、互為因果。今天,以微博為代表的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用正 _著它推進(jìn)社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生變化的巨大潛能。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.步伐 實(shí)現(xiàn) B.變革 釋放 C.速度 發(fā)揮 D.方向 挖掘 6.浮雕是雕塑與繪畫結(jié)合的產(chǎn)物,它采用壓縮的方法來處理對象, _透視等因素來表現(xiàn)三維空間,供一面或兩面觀看。浮雕一般是 _在另一平面上的,因此在建筑上使用更多,用具器物上也經(jīng)??梢钥吹?。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.憑借 附屬 B.通過 呈現(xiàn) C.依照 展現(xiàn) D.融匯 依附 7.吳越歷史舞臺的中心在哪里,多年來一直是學(xué)者與公眾共同關(guān)注的焦點(diǎn)。盡管古籍文獻(xiàn)對此有所 _,但是多 _,有的雖言之鑿鑿卻只是演義 。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.論證 浮光掠影 B.涉及 穿鑿附會(huì) C.記載 語焉不詳 D.描述 輕描淡寫 8.通過探測重力的微小變化,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一些地方的地下水越來越少。盡管衛(wèi)星數(shù)據(jù)顯示地下水出現(xiàn)了 _,相關(guān)部分對這些信號仍然相當(dāng) _,他們對科學(xué)家最近的發(fā)現(xiàn)提出了 _。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.警戒 反感 批評 B.枯竭 不滿 辯駁 C.危機(jī) 謹(jǐn)慎 質(zhì)疑 D.問題 不安 反對 9.文化應(yīng)該是多元共生的,中國文化要走向國際社會(huì),首先要了解國外社會(huì) 的文化 _。為此,中國電影需要開拓更加寬廣的 _,尋找更加多元素的表達(dá) _。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.需要 領(lǐng)域 方式 B.品位 范圍 手段 C.動(dòng)態(tài) 視野 形式 D.價(jià)值 題材 手法 10.春分,晝夜平分,春色 2 與茶色平分???,春染茶山,峰巒疊翠,采茶姑娘那靈巧的雙手在茶樹上翩翩起舞 ;聽,山泉潺潺,鳥鳴蜂吟,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的茶歌在天地間久久回蕩。春分時(shí)節(jié),靜坐在綠色盎然的美景里,沏上一杯春分茶,沐浴著柔和暖陽,看茶煙裊裊,見嫩綠碧湯,怡然自得。茶中綠意,幽若山林,茗香清醇 ,去濁揚(yáng)清,滋潤身心。春之色、春之味、春之韻,盡在這春分茶中。 最適合做這段文字標(biāo)題的是: A.春分茶韻 B.茶以春為貴 C.春貴在其時(shí) D.春分采香茶 11.我國家庭的小型化特點(diǎn)造成了家庭養(yǎng)老功能的不足,所以必須有社會(huì)化的服務(wù)為養(yǎng)老提供支持。為此,政府將積極推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù),鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)從事居家養(yǎng)老方面的服2013 年國考 華圖首發(fā) VIP 協(xié)議班內(nèi)部資 料 務(wù),同時(shí)也應(yīng)積極推進(jìn)利用網(wǎng)絡(luò)資源建立養(yǎng)老服務(wù)的熱點(diǎn)、養(yǎng)老服務(wù)的求助系統(tǒng)和救援系統(tǒng)的工作。也就是說,要建立一個(gè) “ 沒有圍墻的養(yǎng)老院 ” 。 這段文字中 “ 沒有圍墻的養(yǎng)老院 ” 指的是: A.多方參與的社會(huì)化居家養(yǎng)老系統(tǒng) B.政府提供服務(wù)的公益性養(yǎng)老系統(tǒng) C.個(gè)人自辦的居家養(yǎng)老場所 D.基于網(wǎng)絡(luò)的開放性資源共享的養(yǎng)老院 12.每個(gè)企業(yè)都有自己的核心價(jià)值觀,它是企業(yè)一切理念、制度和技術(shù)的價(jià)值基礎(chǔ)。企業(yè)在重視財(cái)務(wù)、營銷、技術(shù)的同時(shí),更應(yīng)重視員工。員工是企業(yè)的主人,是企業(yè)的肯本,只有建立起以 “ 重視員工 ” 為核心價(jià)值觀的企業(yè)文化,企業(yè)才能凝聚員工、創(chuàng)造個(gè)性,為自身的發(fā)展提供目標(biāo)、方向和動(dòng)力。 這段文字意在說明: A.企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力 B.建立企業(yè)核心價(jià)值觀的途徑 C.企業(yè)文化應(yīng)以重 視員工為中心 D.企業(yè)如何形成和加強(qiáng)自身的凝聚力 13.“ 煎餅人 ” 是 “ 門門通、門門松 ” 的萬金油式的 “ 知識分子 ” ,他們不是將精力專注于某一個(gè)感興趣的領(lǐng)域,而是力求在各個(gè)領(lǐng)域都至少獲得一些基本知識。他們愛好淺閱讀,極度依賴搜索引擎,缺乏思辨力和想象力。他們的涉獵面鋪地薄而大,像煎餅一樣,但沒有厚而重的知識積淀。在信息時(shí)代,能夠在短時(shí)間內(nèi)獲得稀缺信息的能力有其積極的一面,但同時(shí)也容易出現(xiàn)使人不愿意深究某一主題的傾向。 關(guān)于 “ 煎餅人 ” ,下列說法正確的是: A.善于學(xué)習(xí)新知識 B.具有觸類旁通 的能力 C.熱衷涉獵卻不求甚解 D.占有大量稀缺的信息資源 14.一個(gè)善于思考、用心思考、有強(qiáng)烈創(chuàng)新欲望的人,哪里都是他產(chǎn)生創(chuàng)新火花和靈感的風(fēng)水寶地。從某種意義上說,無論創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)造,都永遠(yuǎn)屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學(xué)一線的課堂也是一個(gè)不可忽視的創(chuàng)新場所,有許多知識和學(xué)術(shù)問題等待人們?nèi)パ芯?,這里應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。 這段文字意在說明: A. 課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場所 B. 教師應(yīng)在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng) C. 善于思考的人才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花 D. 課堂教學(xué)既要傳授知識也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維 15.人類已經(jīng)進(jìn)入到知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代。人才、知識、科技、教育等要素,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要性日益凸顯。高等教育作為高端人才培養(yǎng)和技術(shù)創(chuàng)新的主陣地,已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要引擎 ;高等教育發(fā)展的質(zhì)量,已經(jīng)成為影響一個(gè)國家和民族發(fā)展能力的重要因素。新的形勢,迫切要求高等教育深化改革,更近一步增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)功能,更加深入地參與到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中來,參與到改革發(fā)展的時(shí)代大潮中來。 這段文字意在說明: A. 新形勢下高等教育改革的迫切性和改革方向 2013 年國考 華圖首發(fā) VIP 協(xié)議班內(nèi)部資 料 B. 新時(shí)期高等教育 應(yīng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才 C. 知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代為高等教育進(jìn)一步改革提供了廣闊空間 D. 知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代高等教育肩負(fù)的責(zé)任越來越重大 16.在元代畫家的筆下,花鳥畫已經(jīng)成為借物抒情、托物言志的途徑,這種發(fā)展無疑豐富了花鳥畫的內(nèi)涵。發(fā)展至明清時(shí)期,許多花鳥畫家更把家國觀念、道德品評、祈求幸福等傳統(tǒng)的人文精神寄托于畫中,有些畫家甚至將花鳥內(nèi)容個(gè)性化,借以表達(dá)喜怒哀樂。因此,畫家創(chuàng)作時(shí)重視追求境界多于形似,因而特別講究筆墨運(yùn)用,注重意境。他們不把繪畫稱為 “ 畫畫 ” ,而叫 “ 寫畫 ” ,確實(shí)有其原因。 這 段文字意在: A. 比較元代和明清繪畫技法的不同 B. 敘述古代花鳥畫的演變過程 C. 解釋 “ 畫畫 ” 和 “ 寫畫 ” 的區(qū)別 D. 強(qiáng)調(diào)明清花鳥畫的創(chuàng)作更加注重意境 17.社會(huì)管理不是為了加強(qiáng)控制,它是柔性的、協(xié)同的和互動(dòng)的,這正是它與傳統(tǒng)單位制管理模式的根本區(qū)別,也是 “ 大管理 ” 的要旨所在。長期以來,單位就是社會(huì),它包攬了我們的一切。 “ 單位制 ” 和 “ 身份制 ” 構(gòu)成了我國計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代社會(huì)運(yùn)行的基本特征,國家和政府通過嚴(yán)密的單位體系和街居體系管理職工及城市居民。單位制的重要特征就是控制性、封閉性和單一性 ,是典型的 “ 小管理 ” 。或許,在當(dāng)時(shí)的條件下, “ 單位制 ” 有其合理的一面,但與之相對應(yīng)的就是社會(huì)的萎縮,以至于我們生活在社會(huì)中卻對 “ 社會(huì) ” 很迷茫,社會(huì)是什么 ?社會(huì)在哪里 ? 下列說法與這段文字相符的是: A.“ 單位制 ” 管理模式削弱了人們對社會(huì)的認(rèn)識 B.社會(huì)管理的核心是提倡個(gè)人的主動(dòng)參與 C.現(xiàn)代社會(huì)要求 “ 小管理 ” 和 “ 大管理 ” 的結(jié)合 D.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代我國社會(huì)管理模式主要是 “ 身份制 ” 18.科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,那些變不可能為可能的發(fā)現(xiàn),樹立了科學(xué)史上一個(gè)又一個(gè)里程碑,比如 19 世紀(jì)有機(jī)尿素的合成 ,打破了 “ 有機(jī)物只有靠動(dòng)植物的生命力才能合成 ” 的思想禁錮。但當(dāng)我們自信能夠通過合成超出自然的物質(zhì)去戰(zhàn)勝自然時(shí),也應(yīng)反思這些物質(zhì)對健康、環(huán)境的反作用,畢竟它們改變著我們的衣食住行。 這段文字意在說明: A. 不應(yīng)過于迷信科技的作用 B. 應(yīng)對合成技術(shù)進(jìn)行全面評估 C. 應(yīng)全面審視科技對人才及環(huán)境的影響 D. 科技改變了人類的生活及人類的思維方式 2013 年國考 華圖首發(fā) VIP 協(xié)議班內(nèi)部資 料 19.就本質(zhì)而言,人民文學(xué)質(zhì)量高低, _,與傳播媒介所處位置并沒有必然的因果關(guān)聯(lián)。從某種意義上講,銷量也不能必然反映文學(xué)的 真正價(jià)值,今天的暢銷作者中,有多少經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)?zāi)??有媒體統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn), 2010 年,王蒙、賈平凹、周國平、麥家四人的總版稅,比不過一個(gè) “ 當(dāng)年明月 ” ,但這并不能因此就否認(rèn)這四人的文學(xué)造詣。 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?A. 并不體現(xiàn)在它的市場價(jià)值上 B. 惟一衡量標(biāo)準(zhǔn)在于作品本身 C. 與讀者群體的閱讀喜好息息相關(guān) D. 取決于作者的文學(xué)底蘊(yùn)和思想深度 20.民間草根對傳統(tǒng)文化特別是儒家文化的熱情成為這一波中國文化熱的巨大推動(dòng)力量,它的出現(xiàn)和規(guī)模,完全超出了知識精英的預(yù)期,其力量也遠(yuǎn)不是學(xué)院知識 分子可以相比的。其中雖然帶些盲目的成分,但毋庸置疑的是, “ 文化場 ” 不再是學(xué)者一統(tǒng)天下。這從一個(gè)側(cè)面反映出,社會(huì)和民間的文化價(jià)值取向?qū)⒊蔀橹R精英必須重視的因素。 這段文字意在說明: A. 新一波中國文化熱主要源于民間 B. 民間文化價(jià)值取向的影響力不容忽視 C. 民間草根對傳統(tǒng)文化的熱情帶有盲目性 D. 知識精英需在借鑒草根文化的基礎(chǔ)上尋求新發(fā)展 21.網(wǎng)絡(luò)不只發(fā)現(xiàn)問題,有時(shí)它還扮演了解決問題的線索提供者和監(jiān)督者的角色。相對于各種監(jiān)督管理的機(jī)制,網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督能力已經(jīng)超出了超前的態(tài)勢。似乎許多 問題的端倪,總是先暴露在網(wǎng)絡(luò)之上,然后才會(huì)被深究,繼而解決處理。對此,我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到,網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督固然在目前發(fā)揮了顯著作用,但這絕不是一個(gè)法治社會(huì)下正常的監(jiān)督問責(zé)途徑,也不應(yīng)當(dāng)成為一種主流的監(jiān)督方式。如何充分發(fā)揮原有監(jiān)督機(jī)制的應(yīng)有作用,是擺在我們面前亟待解決的問題。 這段文字意在說明: A. 法制社會(huì)不能主要依靠網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效監(jiān)督 B. 網(wǎng)絡(luò)相對于其他監(jiān)督機(jī)制具有更為超前的監(jiān)管能力 C. 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督在自我完善的基礎(chǔ)上才能更好地發(fā)揮作用 D. 當(dāng)今社會(huì)的一條重要監(jiān)督途徑是網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督 22. 2002 年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了提出 “ 測 定生物大分子質(zhì)量原始思想,的日本科學(xué)家田中耕一,比他晚一兩個(gè)月發(fā)明更有效的測定方法的德國化學(xué)家米夏埃爾 .卡拉斯和弗倫茨。希倫坎普只好望洋興嘆 ;2008 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了首次發(fā)現(xiàn) “ 人類免疫缺陷病毒 ” 的兩位法國西諾西和蒙塔尼,另一位為 “ 發(fā)現(xiàn)人類免疫缺陷病毒 ” 作出重大貢獻(xiàn)的美國科學(xué)家蓋洛則名落孫山 這段文字主要說明: A. 以 “ 第一 ” 論英雄是一些國際科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)所遵循的原則 B. 諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)成果基本上都經(jīng)過長時(shí)間的沉淀和考驗(yàn) C. 科學(xué)研究中酌發(fā)明和創(chuàng)造是不折不扣的一種智力冒險(xiǎn) D. 國際大獎(jiǎng)注重的是發(fā)現(xiàn)者在科研中的獨(dú)一無二的貢獻(xiàn) 2013 年國考 華圖首發(fā) VIP 協(xié)議班內(nèi)部資 料 23.在大自然面前,萬物沒有優(yōu)劣之分。達(dá)爾文在物種起源中提出的進(jìn)化論,把人類放在了一個(gè)很普通的位置上。然而,一直有很多人不愿接受這種觀點(diǎn),而是先入為主地將達(dá)爾文的進(jìn)化論曲解為進(jìn)步論并加以傳播。根據(jù)進(jìn)化論,我們很難預(yù)瀏出一個(gè)物種的進(jìn)化趨勢,因?yàn)檫M(jìn)化的機(jī)制包含兩個(gè)因素 環(huán)境和物種自身。我們無法預(yù)測環(huán)境的變化,物種自身怎樣遺傳和變異,我們也難以完全把握。進(jìn)化論很大程度上只能給予解釋,而非精確的預(yù)測,所以依據(jù)進(jìn)化論去給出物種的進(jìn)化趨勢是沒有道理的。盡管 進(jìn)化論難以刻畫物種進(jìn)化的細(xì)節(jié),但還是幫助人們對生命有了深刻的理解。 這段文字意在說明: A.進(jìn)化論和進(jìn)步論的根本區(qū)別 B.反進(jìn)化論的觀點(diǎn)缺乏事實(shí)根據(jù) c.進(jìn)化論很難預(yù)測物種的進(jìn)化趨勢 D.應(yīng)科學(xué)認(rèn)識進(jìn)化論的含義和作用 24.專家在測試時(shí)發(fā)現(xiàn),缺覺的學(xué)生雖然可以回答難題,卻記不住簡單的單詞。同時(shí),睡眠缺失對孩子的學(xué)習(xí)記憶可能造成不可逆的損害。 研究發(fā)現(xiàn)睡眠不足時(shí) ,大腦部分功能區(qū)出現(xiàn)了不同程度 的抑制狀態(tài) ,這使得學(xué)生在進(jìn)行一些簡單學(xué)習(xí)時(shí)常常出現(xiàn)失誤。而面對難題時(shí),由于通過額外激活與記憶、注意密切相關(guān) 的前額葉皮質(zhì)區(qū)域來補(bǔ)償缺失的功能,學(xué)生答題的正確率以及反應(yīng)時(shí)間并未受到顯著影響。專家認(rèn)為,雖然沒有足夠證據(jù)證明睡眠不足會(huì)直接影響智商,但 有 證據(jù)可以證明缺覺學(xué)生的注意力以及記憶力都會(huì)受到影晌。 缺覺的孩子回答難題和簡單題目 表現(xiàn)出 差異的根本原因是: A. 采用的答題策略不同 B. 使用大腦的具體部位不同 C. 睡眠不足對大腦部分功能區(qū)的抑制程度不同 D. 回答難題時(shí)前額葉皮質(zhì)區(qū)比回答簡單題活躍 25. 將會(huì)造成時(shí)間上的錯(cuò)位,舍近求遠(yuǎn) 靠單純大力發(fā)展新能源,遠(yuǎn)水解不了近 如果忽 視了這點(diǎn),而盲目發(fā)展可再生能源的 “ 裝機(jī)容量 ” 目前而言,最需要重點(diǎn)對待的是傳統(tǒng)能源的改進(jìn)和合理利用 但是可再生能源 (含水能 )產(chǎn)量只相當(dāng)于 6 億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,約占全部能源的 13% 根據(jù)目前的能源消耗水平進(jìn)行測試,到 2020 年,我國總耗能約達(dá) 45 億噸標(biāo)準(zhǔn)煤 將以上 6 個(gè)句子的順序重新排列,語序正確的是: A. B. C. D. 26. 新興城市也有雜亂的居民大院,但那不是嚴(yán)格意義上的雜貨 居住者不是高官顯貴,便是富商大賈 2013 年國考 華圖首發(fā) VIP 協(xié)議班內(nèi)部資 料 大雜院是城市的 “ 特產(chǎn) ” 產(chǎn)大院的城市得有一把年紀(jì) 大雜院是什么時(shí)候出現(xiàn)的,沒看過有關(guān)的考證,猜想大約在晚清之后 晚清之前這些院子就都存在了,但那時(shí)不叫大雜院,叫府第或大宅門 將以上 6 個(gè)句子的順序重新排列,語序正確的是: A. B. C. D. 27.如果我們必須用一句話給免疫系統(tǒng)下個(gè)定義,答案一定是 “ 識別非我的機(jī)制 ” 。這是免疫系統(tǒng)最核心的部分,其余的東西,比如抗體的形成或者吞噬細(xì)胞消滅敵人的能力,都必須建立在這個(gè) 機(jī)制之上。換句話說,只要生命體能夠?qū)橙吮嬲J(rèn)出來,剩下的事情就好辦了。目前醫(yī)學(xué)界遇到的最難對付的幾種疾病,比如艾滋病和自 免疫 疾病, _。 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?A. 均因免疫器官受到損害 B. 近階段還難有突破性成果 C. 其病理機(jī)制尚未研究清楚 D. 關(guān)鍵問題都出在這一步上 28.儒家學(xué)說認(rèn)為一個(gè)人如果沒有美德,就不可能獲得幸福,人生的幸福體現(xiàn)在個(gè)人的善行之中,人們不斷提升個(gè)人的過程就是追求幸福的過程。而為了修煉美德,就不能 執(zhí)著于物質(zhì)生活的享樂,即便是 “ 一簞食,一瓢飲 ” ,只要能夠修得高尚的品德,這樣的苦行也是幸福的。 這段文字意在強(qiáng)調(diào): A. 人們?nèi)绾翁嵘齻€(gè)人美德 B. 擁有美德是幸福的前提 C. 幸福如何在善行中體現(xiàn) D. 美德與幸福的相互關(guān)系 29.哲學(xué)不是僅僅供人欣賞的精神財(cái)寶,也不是供人打發(fā)時(shí)間的思維游戲。哲學(xué)家的價(jià)值觀,最終是被人類所面臨的最根本的生存問題所左右的。哲學(xué)如果離開了與之相適應(yīng)的時(shí)代,就會(huì)無家可歸 ;而一個(gè)時(shí)代如果離開了與之性適應(yīng)的哲學(xué),就會(huì)沒有靈魂,因此,哲學(xué)史的研究固然十分重 要,但尋找時(shí)代的精神家園,即尋找時(shí)代的核心價(jià)值觀,始終是哲學(xué)不可逃避的社會(huì)責(zé)任。哲學(xué)的研究落后于時(shí)代的發(fā)展,必將影響到整個(gè)社會(huì)科學(xué)和全部精神文化的發(fā)展,影響到人類實(shí)踐行為的合理發(fā)展。 這段文字意在說明: A. 哲學(xué)離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì) B. 哲學(xué)研究需要走在時(shí)代的前沿 C. 哲學(xué)無法獨(dú)立于相適應(yīng)的時(shí)代而存在 D. 哲學(xué)以尋找時(shí)代的核心價(jià)值為主要目的 30.所謂 “ 以 IP 地址或者網(wǎng)絡(luò)名稱作為被告 ” ,其實(shí)只是針對預(yù)立案程序而言。這樣,網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的原告可以申請人民法院調(diào)查被告身份的相關(guān)信息,可以 查實(shí)的正式立案審理,無法查明的則不予受理。由此可見,這么做實(shí)際是原告請求法院通過其調(diào)查權(quán),來查明 IP 地址或者網(wǎng)絡(luò)名稱背后的人,將調(diào)查核實(shí) “ 被告人具體身份 ” 的權(quán)力轉(zhuǎn)移給了法院,原告并不具備特別2013 年國考 華圖首發(fā) VIP 協(xié)議班內(nèi)部資 料 調(diào)查權(quán),多數(shù)公眾也都沒有技術(shù)手段來進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)追蹤。如果法院介入后仍然無法查清,還是不會(huì)受理。只要沒有明確的被告,原告的訴訟就失去了意義 -且不說庭審過程中, “ 被告 ”無法進(jìn)行辯護(hù),就算原告贏得了官司,也沒有責(zé)任人來承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。 對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是: A. 介紹網(wǎng)絡(luò)時(shí)代處理法律問題面臨的困境 B. 分析原告在網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件中所處的不利地位 C. 解析法院在處理案件中被告人身份確定的重要性 D. 說明網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件中明確被告人的方式及其意義 2012 年江蘇省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)試卷( A 類) 第一部分 言語理解與表達(dá)(共 15 題,參考時(shí)限 15 分鐘) 1.或許,作為一個(gè)翻譯,一個(gè)以在兩種語言之間搬運(yùn)信息為職業(yè)的人,最無奈的事情,不是感到不同語言之間的鴻溝無法彌合,而是發(fā)現(xiàn)大多數(shù)生活在單語體系中的人,看不見那條鴻溝的存在,看不見翻譯者為了溝通所做的上窮碧落下黃泉般的掙扎。或許 有的人從未意識到,萌發(fā)于一片有限的特定土地上的語言,有時(shí)是無力為異域事物命名的。 作者意在通過這段文字強(qiáng)調(diào)( )。 A.不同語言之間的鴻溝無法彌合 B.不同語言有時(shí)無法一一對譯 C.人們往往無法認(rèn)同翻譯的辛苦 D.翻譯工作很難得到人們認(rèn)同 2.教育進(jìn)展國際評估組織曾對全球 21 個(gè)國家進(jìn)行的調(diào)查顯示,中國孩子的計(jì)算能力排名世界第一,想象力卻排名倒數(shù)第一,創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。在小學(xué)生中,認(rèn)為自己有好奇心和想象力的只占 4.7%,希望培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力的只占 14.9%。 這段話表達(dá)的主要意思是( )。 A.中國在孩子的計(jì)算能力方面教育很成功,效果很明顯 B.中國在孩子的教育方面應(yīng)該揚(yáng)長避短,充分展現(xiàn)自己的優(yōu)勢 C.中國
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