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文檔簡介
新聞的基本特征 新聞的基本特征可以用4個字來概括,即:“真”、“快”、“新”、“短”。 一、 真實是新聞的生命 新聞,必須是完全真實的事實,這是新聞報道最基本的要求,也是每一名小記者、當然也包括所有的新聞工作者從事新聞報道必須遵守的原則。 新聞報道不同于文學創(chuàng)作,文學創(chuàng)作可以虛構(gòu)、渲染、夸張、添枝加葉,抒發(fā)個人的思想情感,而這些對于新聞報道卻是不允許的,新聞報道是給人們提供客觀事實情況和信息的,更注重的是事實本身。我們衡量一篇新聞稿件寫得好不好,不完全看它是不是用詞漂亮、結(jié)構(gòu)精巧,重要的是看他寫的是不是事實。如一些簡明新聞,可能只寫了一句話,卻準確、清楚地把事實告訴人們。新聞就要用事實說話。 新聞界老前輩艾豐曾說過:“新聞寫作最基本的內(nèi)容是事實,新聞寫作最基本的素材是事實,新聞寫作成敗最具決定性的因素是事實。”事實,是指客觀已經(jīng)發(fā)生的“事實的真實情況”。事實是客觀存在的,不可能因為我們歡迎它發(fā)生它就發(fā)生,不歡迎它發(fā)生它就不發(fā)生。事實是新聞的本源,沒有事實就沒有新聞。人們?yōu)槭裁匆x報紙、聽廣播、看電視,關注新聞媒體?就是想通過媒體知道一些新聞事實,了解一個真實的世界。而媒體出現(xiàn)失實的報道,必然會給媒體帶來不良的影響,甚至不堪設想的后果。我們來設想一下,假如一張報紙、一家廣播電臺和電視臺,刊播的新聞不真實,很多報道是假新聞,人們還會去讀這張報紙、去聽這家廣播、去看這家電視臺的節(jié)目嗎?肯定不會了。 大家可能從小就聽過“狼來了”的故事,說的是一個在山上放羊的孩子,本來沒有狼,他卻扯著嗓子對山下的村民喊:“狼來了!狼來了”山下的村民聽到了喊聲,立即放下手中的農(nóng)活跑上山來,可沒有看到狼,只見羊兒還在那里悠閑地吃草,才知道小孩兒在說謊。過了幾天,這個孩子又“故技重演”,村民又一次被欺騙,都非常生氣。有一天,狼真的來了??杀M管這孩子拼命似的喊叫“狼來了!狼來了”村民們再也不相信他的話了,都不肯上山來。這下,慘重的后果可想而知。通過這個故事我們來聯(lián)想一下,如果一個新聞媒體失去真實,誰也不再相信它就會像這個說謊的孩子一樣,它還有存在的意義嗎?所以我們一定要牢牢地記住:真實是新聞的生命。 要保證新聞的真實,我們應注意到以下幾點: 第一,新聞的基本要素要真實準確。新聞報道中所涉及的時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果等,是構(gòu)成新聞事實的主要因素,小記者初學寫稿,最好要寫全這些基本要素。同時,要真實無誤,不能有一絲一毫的馬虎。如寫時間,要寫明月日,重要的新聞還要寫明時分秒,切忌用“日前”、“最近”、“前些日子”、“不久前”等不確定的時間用詞;寫地點,要盡可能寫得詳細具體,不能寫成“某縣”、“某鄉(xiāng)”、“某小學”,也不能只寫“朝陽中學”、“育苗小學”,而不寫明何省何市何區(qū);新聞報道中涉及的人物,要寫清楚真實姓名,不能寫成“一名小學生”、“一位中年男子”、“張先生”、“李同志”、“王同學”等等,這種含含糊糊的人名,讓人無法相信是否確有其人。同時,還要特別注意千萬別寫錯了人的名字。比如,把王冬寫成王東,劉麗麗寫成劉立立;再如張冠李戴,把張三寫成李四,王五寫成趙六。對于事件、原因、結(jié)果等,必須深入采訪,仔細核實,不能急于求成,草率報道,更不能道聽途說,以假當真。 有這樣一個例子:在高考發(fā)榜的日子,有一位小記者到農(nóng)村去采訪一位家庭很貧困的高考生,問他是否考上了大學,這位同學本來落榜了,但怕丟面子,就撒謊說考上了,這位小記者信以為真,沒有看看他的大學錄取通知書,也沒有到他的學校進行核實,就匆匆忙忙地報道出去了。結(jié)果報道失實,成了一篇假新聞。給這位高考的同學和刊發(fā)此稿的媒體以及小記者本人,都造成了非常不好的影響。 第二,新聞報道的細節(jié)要確切無誤。 一篇新聞報道,為了有助于人們對新聞事實的理解,揭示新聞內(nèi)含的深刻意義,有時要表述事實的細節(jié),引用一些與事實有關的數(shù)字、史實、典故等資料。對此,一定要做到確切無誤。鄧穎超生前曾批評幾名記者說:“你們寫的中秋佳節(jié)話友誼,報上登了,我看過了。那篇文章有兩個地方不符合實際。第一,文章說,人民大會堂江蘇廳秋菊盛開。你們看,這里擺放的秋菊、是絹制的,怎么能寫成秋菊盛開?第二,那天日本朋友唱了北京的金山上和歌唱敬愛的周總理兩支歌,你們的文章里卻寫成只唱了歌唱敬愛的周總理一支歌。”接著,她嚴肅地說:“我們的新聞報道一定要真實、確切?!边@種細節(jié)上的失真會影響整篇報道的真實性和可信度。有的報道雖然是真實的,但由于忽略交待真實的細節(jié),往往會讓人誤認為是假新聞。例如,發(fā)表在1982年6月25日陜西日報上的一條消息,雖然事情是真實的,但卻讓人難以置信。消息報道的是一位67歲的老太太,在山上采藥時遇見一只豹子,這只兇猛的豹子沒有吃了她,她卻把豹子打死了。由于沒有交待真實的細節(jié),人們看到這條消息后,都認為是一條假新聞。后來,這條消息引起美國一家報紙的關注,他們擬轉(zhuǎn)發(fā)此稿,就委托一個來中國考察的叫胡開文的美藉華人核對此事,下面是胡開文與寫這條消息的記者的一段談話: 胡:那么,在一般情況下,她是不能打死豹子的。事實是打死了。請將這一事實的必然性、特別是他的偶然性作以介紹。 記者:必然性是這一老婦確實勇敢。倘若她臨危怯懦,多半會被豹子咬死。偶然性是,當時,這個老婦人正在山上挖藥,同她在一起的有她的一個50多歲的侄媳,兩個十三四歲的孫女。還有一個12歲、一個17歲的孫子。當豹子從灌木叢中沖出撲向?qū)O子時,老婦人為了保護孫子即大聲吶喊,這時豹子便沖將過來撲倒老婦人,并咬住她的左臂。這位勇敢的山里人翻身抱住了豹子,在殊死搏斗中,抱在一起的人和豹子一起滾坡墜崖。當老婦人和豹子落地時,湊巧人在上、豹在下,而且地面有銳石。這樣,人同豹子合計100多公斤的重量,加上落地的速度,造成了豹子的致命傷。而老婦人未受大傷。她當時還抓著豹子的兩只耳朵,豹子卻無力彈跳。神智清醒的老婦人此時大喊:“快來呀,我抓住豹子啦,別叫它跑了!”媳孫趕來,只見豹子兩只前爪撐地、后身失靈,便一頓亂棍將它打死請看,如果消息中詳細交待這段老婦打死豹子的細節(jié),人們就不會質(zhì)疑這條消息是假新聞了。 另外,新聞報道中的數(shù)字也往往容易出現(xiàn)失誤。有這樣一篇稿子,是小記者寫自己所在的學校240名同學參加春季植樹活動的,他寫道:“4月21日,北京市豐臺區(qū)五愛小學240名同學,到南苑路東側(cè)荒坡上參加春季植樹活動。今天刮著45級的春風,風沙撲面,讓人睜不開眼睛,但同學們個個干勁十足。從上午9點到11點30分,僅兩個半小時就植樹12000株。”稿件發(fā)表了,很多人對“僅兩個半小時,就植樹12000株”提了質(zhì)疑。是的,讓我們來仔細算算,240人在兩個半小時的時間植樹12000株,平均每人植樹50株,有這種可能嗎?結(jié)果一核實,是小記者寫稿時失誤,多寫了一個“0”,這樣,1200株就變成了12000株。瞧,多寫一個“0”或少寫一個“0”,就相差“十萬八千里”,造成了報道失實。所以,我們?nèi)f萬不可粗心大意。 還有這種情況,有的小記者采訪時,沒有記住準確的數(shù)字,就大概估計一個數(shù)字隨便填上,或者采用一些模糊性的數(shù)字用語,如“數(shù)百”、“幾千”、“好幾十萬”等,這是新聞報道絕對不允許的。 第三,絕對不能“合理想象”。新聞報道中,涉及人物的言談舉止,心理活動,思想感情等,不能憑空想象,也不能“合理想象”,無根據(jù)地推測,否則,就會使報道失實。早在20世紀40年代,延安發(fā)起一場批判“客里空”運動。“客里空”是前蘇聯(lián)作家科爾內(nèi)楚克在劇本前線中塑造的一位軍事特派記者,他不到前線采訪,坐在指揮部里編造了很多“新聞”,后來,人們就把憑空想象、胡編亂造的新聞現(xiàn)象稱作“客里空”。50年代,中國新聞界又開展了一場批駁新聞“合理想象”的討論。討論是由一篇題目為馬特洛索夫式的英雄黃繼光的報道引起的。報道中敘述志愿軍英雄黃繼光持爆破筒沖向敵人碉堡時,有這樣一段: 一陣陣冷雨落在黃繼光的脖子上。敵人的機槍仍然在嘶叫。他從極度疼痛中醒來了。他每一次呼吸都會引起胸膛的 劇烈疼痛黃繼光又醒過來了,這不是敵人的槍聲把他吵醒的,而是為了勝利而戰(zhàn)斗的強烈意志把他喚醒了后面坑道里參謀長在望著他,戰(zhàn)友們在望著他,祖國人民在望著他,他的母親也在望著他,馬特洛索夫的英雄行動在鼓舞著他 然后描寫黃繼光一躍而起用身體堵敵人的槍眼的情景。這是典型的“合理想象”。當時只有黃繼光一個人在前面,他撲上敵人的槍眼后就壯烈犧牲了。記者從哪里知道他當時的心理活動?這樣寫是不能令人信服的。 再比如,有這樣一篇報道,寫的是一位農(nóng)村老太太,在鋤地時撿到一枚手榴彈,回到家后她把手榴彈放在火里燒,結(jié)果,手榴彈爆炸了,老太太當場被炸死了。報道中有這樣一段描寫:“這位老太太貪圖小便宜,心想,把手榴彈的木把燒掉,剩下的鐵頭還可以賣掉賺點零花錢。”我們來想一想,在寫這篇報道時,老太太已經(jīng)被炸死了,她當時的思想活動是無形的,她沒有說出來,誰會知道呢? 二、盡力縮短時間差 縮短時間差,指的是新聞事件發(fā)生后從采寫到編發(fā)的過程越短越好,時間越快越好。 有一位叫安德列蓋德的法國作家曾經(jīng)說過:“任何事情,到明天,都會比今天更少使人感興趣。”這句話用于說明新聞報道非常貼切。一篇稿件,從新聞事實發(fā)生、記者采寫到媒體發(fā)布新聞,時間的間隔(即時間差)越短,它的影響就越大,否則,影響就小,甚至沒有什么影響。作為一名小記者,必須懂得新聞報道時間的重要性,要增強時間觀念,一件新聞事實一旦發(fā)生,要做到快采、快寫、快發(fā)。 我們來看一看下面的例子,事件發(fā)生在1963年11月22日下午,時任美國總統(tǒng)的肯尼迪被暗殺。當時,合眾國際社記者梅里曼史密斯,美聯(lián)社記者貝爾以及另兩位記者正在現(xiàn)場新聞采訪車上。當聽到暗殺的槍聲,坐在副駕駛位置上的史密斯第一個抓起車內(nèi)唯一的一部電話機。與此同時,坐在他后面座位上的貝爾和另兩名記者,發(fā)瘋一般撲向史密斯,與他撕打起來。為什么要打他呀?不用說,聰明的小記者一下子就猜出來了,是為了搶奪電話機。史密斯盡管被后座的3名同行打得鼻青臉腫,可他就是不肯丟掉電話機。他緊緊地握著話筒不停地向本部報道事件的經(jīng)過。他成為世界上第一個發(fā)布肯尼迪被暗殺消息的記者。 媒體之間的激烈競爭,是一場不見硝煙的“廝殺”,“廝殺”的目的是爭奪新聞的時效性。一條新聞誰采訪、寫作、刊播的速度快,捷足先登,誰就能首先爭取到讀者,聽眾或觀眾,時效是媒體競爭勝負的一個關鍵。小記者采訪、寫稿,也必須要有這種爭分奪秒的時間觀念。要知道,再好的新聞耽擱了時間采寫,耽擱了時間發(fā)稿,就會變成“明日黃花”,就可能不被采用了。例如,北京有一位小記者叫李挺,他就遇到過這樣的事。3月5日上午,他參加了學校大隊部組織的一次學雷鋒活動。他覺得這次活動很有意義,立即與報社聯(lián)系投稿的事。報社一位編輯老師告訴他,編輯部正需要這方面內(nèi)容的稿子,讓他馬上稿件發(fā)過去??衫钔σ恢蓖系降诙焱砩喜艑懀谌焐衔绮虐l(fā)出去。編輯老師接到稿件后,非常遺憾地告訴他因為時間晚了,這篇稿子不能刊登了。李挺白忙了一場。 “今天的消息是金子,昨天的消息是銀子,前天的消息是垃圾”,這是新聞界常說的一句話。在香港的報攤上,上午的報紙原價出售,下午的報紙要降價或者兩份報紙搭配著賣,到了傍晚,還沒有賣掉的報紙,就要一堆一堆的大甩賣了。這就像我們到市場上去買菜一樣,水凌凌的新鮮菜我們愿意買,蔫巴拉唧的菜我們就不屑一顧,要是已經(jīng)腐爛了的菜,白給也不要。在我們進入信息時代的今天,隨著新聞傳播手段的現(xiàn)代化,“今天的新聞”已不再是“金子”了,而“金子”是“剛剛收到的”和“正在進行中”的新聞。我們經(jīng)常聽到和看到的廣播、電視的現(xiàn)場報道,是和新聞事件同步的。 三、 新聞姓“新” 新聞、新聞、顧名思義,即新鮮的見聞?!靶迈r”首先體現(xiàn)在新聞的時效性上。即新聞事實從發(fā)生到采寫、刊播的時間要迅速、及時、越快越好。“新”與“快”是緊密相連的,新聞要新,必須要快。這個問題我們在上一節(jié)“盡力縮短時間差”中,已經(jīng)講過了,這里就不再z贅述了。“新鮮”還體現(xiàn)在報道的內(nèi)容上。即事實本身新鮮并有新的意義。例如:中國兒童報上刊登的一篇新聞稿,一見標題就會一下把你吸引住,這篇新聞稿的標題是小啞巴說話了。啞巴怎么能會說話呢?這是不可能的事呀!可仔細看看內(nèi)容,天津市7位小啞巴經(jīng)過治療真的開口說話了。這個新聞事件內(nèi)容很新鮮,大家都想知道這件事是怎么回事,肯定都有興趣讀下去。新聞不是歷史,不是陳年舊事,它報道的是令人感興趣的沒有聽說過的情況。如我們的學校發(fā)生了什么新變化,教學研究取得了什么新成果、新經(jīng)驗,學校校長對學校的管理和教學有什么新思路新觀點等等,這樣內(nèi)容的報道大家肯定都很關注,而重復舊的內(nèi)容,沒有新意的報道,人們是不會歡迎的。我們來看一看下面這兩則報道。 報道一學校門前架起過街天橋 本報9月2日訊(記者姚芳芳)從今天開始,紅雨學校門前有了過街天橋,同學們再也不用為每天上學、放學穿越馬列路而犯愁了。 紅雨學校門前是車水馬龍的街道,過去,同學們每天進出校門都要穿越車流,很危險,曾經(jīng)有的同學還遇到過車禍。如今一座高架過街天橋建成了。杜美琴校長興奮地說:“這回好了,學生上學安全了,家長和學校老師也放心了。”據(jù)悉,區(qū)政府的領導非常重視小學生的交通安全問題,今年已經(jīng)撥出300多萬元,在3所中小學門前修建了過街天橋,從而有效地保證了廣大中小學生的人身安全。 報道二課間操 本報訊(記者曹)紅玉學校的同學都非常重視做廣播體操。下課鈴響了,同學們爭先恐后地跑到操場上去,在音樂中開始做操。 做操對于緩解同學們的疲勞、增加體質(zhì),具有重要意義。記者采訪了其中幾個同學,他們異口同聲地說“我們喜歡做操”。 從以上兩則報道中我們不難看出,報道一,向人們報告了一個新的情況紅雨學校門前架起過街天橋。過去,由于沒有過街天橋,同學們每天上學、放學時都要穿越車流,很危險,學生犯愁,家長擔心。毫無疑問,修過街天橋的新聞肯定會引起人們興趣。而報道二,只是一般地報道同學們做廣播體操的事,沒有體現(xiàn)出紅玉學校同學們做課間操的新特點,事實內(nèi)容比較陳舊。大家都知道,多少年來,幾乎每一所學校都在做課間操,這已不是什么新鮮事了。誰愿意看這沒有新意的報道呢? 小記者常聽到一些專業(yè)的新聞工作者說“新聞姓新”,有點不解其意,通過這一講,你明白了吧?“新聞姓新”,就是告訴我們采寫新聞永遠不要忘記一個“新”字。 四、短些,再短些 言簡意賅,短小精悍,是新聞報道明顯的特征。 報紙、電臺、電視臺等新聞媒體都非常歡迎短新聞。為什么歡迎短新聞呢?就因為短新聞具有明顯的優(yōu)勢。 一是短新聞可以提高新聞時效。 新聞的“快”與“短”是分不開的,寫得短才能寫得快,寫得快才能保證及時刊播。 二是短新聞可以加大媒體的信息量。 報紙一天的版面是有限的,電臺、電視臺一天播發(fā)新聞的時間也是有規(guī)定的,在報紙有限的版面內(nèi)和廣播、電視有限的時間里,能最大限度地滿足讀者、聽眾或觀眾對信息的需求,只有寫短新聞才能解決這個問題。同時,報紙的版面由于短新聞多還可以編排得更活潑美觀。 三是短新聞便于人們閱讀或收聽、收看。 比如平時我們看報紙,對于較短的幾百字的新聞我們就能從頭讀到尾,對于一篇幾千字甚至上萬字的長篇文章,人們往往很難集中精力讀完。由此不難看出,短篇幅的新聞更容易被人接受,更能入耳入目,傳播效果更好。 寫短新聞是記者的一項基本功。應該說,用很少的文字寫出很重要的事實,在有限的文字中報道豐富的信息,這確實有一定難度,不是輕而易舉能做到的事情。小記者要把新聞寫短,就更需下一番功夫。那么怎樣才能寫好短新聞呢?我們應把握以下3點: 1抓住重點,一事一報。 寫短新聞,抓住重點,凸現(xiàn)重要事實尤為重要。我們通過采訪,會占有大量材料。其中,凡是與報道重點無關的材料,必須舍棄,要選擇“以一當十”的材料。一條短新聞,通常只報道一件事實,即“一事一報”。一篇報道只寫一件事,比起面面俱到、貪大求全的報道,寫起來當然就容易寫得短。 2直敘事實,不說空話。 寫短新聞就必須注意節(jié)省文字,切忌拐彎抹角、拖泥帶水。想告訴人們什么事,應當開門見山,單刀直入,直敘事實。不能說空話、廢話、套話,避免不必要的形容和議論。并力求語言準確精練,能用短句說明的不用長句,能用簡單句說明的不用復合句。 3認真刪改,擠掉“水分”?!皩懽鞯募记善鋵嵅⒉皇菍懽鞯募记桑莿h掉寫得不好的地方的技巧?!币黄侣劯鍖懲炅?,還必須仔細進行修改,要善于壓縮,把無用的、多余的字、詞、句、段,毫不留情地刪去,求簡去繁,擠掉“水分”。讓我們來看一看下面這篇報道:好懸,車上甩下10噸大米 本報訊(記者翁佩佩)5月15日是
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