開式齒輪傳動起升機構(gòu)的傳動裝置設計畢業(yè)設計任務書

淮海工學院畢業(yè)設計（論文）選題、審題表  申報課題名稱  開式齒輪傳動起升機構(gòu)的傳動裝置設計  指導教師  李貴三  專業(yè)技術(shù)  職     務  教  授  課題性質(zhì)  A B C D E 課題來源  A B C D          課題預計  工作量  大  適中  小  課題預計  難易程度  難  一般  易         課題簡介  起重機在港口 的重要大型機械裝備 在港口貨場得到廣泛使用。 起重機的起升機構(gòu)由驅(qū)動裝置、制動裝置、傳動裝置、卷繞系統(tǒng)等組成。  開式齒輪傳動起升機構(gòu)的傳動裝置設計 ，可以對學生創(chuàng)新思維，綜合素 質(zhì)與工程實踐能力培養(yǎng)效果進行全面的校驗，使學生受到設計，生產(chǎn)，管理等第一線所必需的崗位能力訓練。是學生從學校走向作崗位的重要過渡環(huán)節(jié)。  設計 (論文 ) 要     求  （包括應具  備的條件）  1 完成 開題報告 一份 。  2完成 傳動裝置設計 的總體方案、結(jié)構(gòu)布置形式及相關(guān)參數(shù)的計算  3. 完成 傳動裝置 主要零件 的標準件的選擇和校核、非標準件的結(jié)構(gòu) 設計 。  4. 撰寫 傳動裝置 設計說明書 和 繪制零件圖、裝配圖的 設計圖樣 。  5. 完成所布置的科技論文的翻譯（不低于一萬字）及實習調(diào)研報告。  系審定意見：  系主任 (簽名 )：                 年     月     日  注： 1. 該表作為畢業(yè)生畢業(yè)設計（論文）課題申報時專用，由選題教師填寫，經(jīng)系有關(guān)人員討論，負責人簽名后生效。 2. 有關(guān)內(nèi)容的填寫見填表說明，并在表中相應欄內(nèi)打“ ” 。 3. 課題一旦被學生選定，此表須放在學生“畢業(yè)設計（論文）資料袋”中存檔。 4. 填表說明：（ 1）該表的填寫只針對 1 名學生做畢業(yè)設計（論文）時選擇使用，如同一課題由 2 名及 2 名以上同學選擇，應在申報課題的名稱上加以區(qū)別（加副標題），并且在“設計（論文）要求”一欄中加以體現(xiàn)；（ 2）“課題性質(zhì)”一欄，  A.工程設計， B.理論研究， C.實驗研究， D.計算機軟件， E.綜合論文；（ 3）“課題來源”一欄： A.指導教師的科研課題， B.指導教師收集的科研和生產(chǎn)實際中的課題，C.學生在科學活動和工程實踐中自立的課題， D.自擬課題；（ 4）“課題簡介”一欄：主要指研究設計該課題的背景介紹及目的、意義。 5. “設計（論文）要求（包括應具備的條件） ”一欄：主要指本課題技術(shù)方面的要求，而“條件”指從事該課題必須應具備的基本條件 (如儀器設備、場地、文獻資料等 )。          淮海工學院畢業(yè)設計（論文）任務書  題     目  開式齒輪傳動起升機構(gòu)的傳動裝置設計  學     院  機械工程學院  專業(yè)班級  機械設計制造及其自動化   機械 093 學生姓名  張艷賓  學    號   1.畢業(yè)設計（論文）應達到的目的  起重機在港口 的重要大型機械裝備 在港口貨場得到廣泛使用。 起重機的起升機構(gòu)由驅(qū)動裝置、制動裝置、傳動裝置、卷繞系統(tǒng)等組成。   開式齒輪傳動起升機構(gòu)的傳動裝置設計 ，可以對學生創(chuàng)新思維，綜合素質(zhì)與工程實踐能力培養(yǎng)效果進行全面的校驗，使學生受到設計，生產(chǎn)，管理等第一線所必需的崗位能力訓練。是從學校走向作崗位的重要 培訓 環(huán)節(jié)。  2.畢業(yè)設計（論文）的內(nèi)容和要求包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等  技術(shù)規(guī)格和參數(shù)         起重機的型式和規(guī) 格 ：              雙梁電動橋式                          額定起重量 (t)：主鉤      30                                工作級別：                   A6     跨度 (m)：                    25    大車軌道標高 (m):               31.5 起升范圍（ m）：主  鉤           31.5 主起升速度 (m/min)：          0.54.7  淮海工學院畢業(yè)設計（論文）任務書  3.畢業(yè)設計（論文）的成果要求包括圖表、實物等硬件要求  1完成開題報告 。  2  完成所布置的 外文資料 翻譯（不低于一萬字） 。  2  完成總體方案、結(jié)構(gòu)布置形式及 運動 參數(shù)的 選擇與 計算 。  3. 完 成 零 部件結(jié)構(gòu)設計 計算及強度 的 分析 與計算。  4 完 成傳動裝置的裝配圖、與重要零件的零件圖。（要求 Ao2 份、 A11 份）。  4. 撰寫畢業(yè)設計說明書 。 并 按照要求編輯 打印裝訂成冊。  5. 完 成 實習調(diào)研報告。  4.主要參考文獻  1 成大先主編 . 機械設計手冊起重運輸件單行本 .北京：化學出版社， 2010 2 李谷音主編 .港口起重機械 .北京：人民交通出版社， 2010 3 嚴大考、顧蘭霞主編 .起重機械 .鄭州 :鄭州大學出版社 ,2003 4 顧迪民 主編 .工程起重機 .北京 :中國建筑工業(yè)出版社 ,1988 5 胡宗武主編 .起重機設計與實例  .北京：機械工業(yè)出版社 ,2003 6 張質(zhì)文主編 .起重機設計手冊 . 北京：中國鐵道出版社 ， 1999 7 胡宗武 、 顧迪民 主編 .起重機設計計算 .北 京：北京科學技術(shù)出版社， 1989 8 濮良貴主編 .機械設計 .北京：高等教育出版社 ， 1997  淮海工學院畢業(yè)設計（論文）任務書  5.畢業(yè)設計（論文）工作進度計劃  序號  起  迄  日  期  工   作   內(nèi)   容  1 2012 年 11 月 7 日 - 2013 年 12 月 6 日  分析 設計任務收集 閱讀 資料 。  2 2013 年 2 月 25 日 - 3 月 4 日  實習 調(diào)研 。 翻譯外文資料 。  3 3 月 4 日 -3 月 11 日  撰寫 交 開題報告 。  4 3 月 11 日 -3 月 18 日  傳動裝置方案的 分析 比較 與 確定 。  5 3 月 18 日 -3 月 25 日  傳動裝置 的 運 動 參數(shù) 設計與 計算 。  6 3 月 25 日 -4 月 15 日  零部件的 結(jié)構(gòu)與 強度 的 設計與計算 。  7 4 月 15 日 -5 月 6 日  繪制裝配圖及零件圖 。  8 5 月 6 日 -5 月 13 日  編寫設計說明書 。  9 5 月 13 日 -5 月 22 日  檢查 、 修改 所 完成 裝配圖及零件圖 。  10 5 月 22 日 -6 月 8 日  檢查 、修改 說明書 整理 全部材料 。 預答辯 。  11 6 月 8 日 -6 月 9 日  畢業(yè) 答辯 。