xx關(guān)于詩歌的手抄報內(nèi)容.doc

xx關(guān)于詩歌的手抄報內(nèi)容 【內(nèi)容一】 “望廬山瀑布日照”教室里傳出了同學們的讀書聲我不耐煩地拿著書嘴巴一張一閉假裝在高聲讀書因為昨晚看電視太晚了所以今天無精打采瞇瞇呼呼想睡覺“呼”我趴在桌子上睡著了開始了夢游廬山 我到了Q博士家問：“Q博士最近有沒有發(fā)明些有趣的東西?”Q博士抬了抬眼鏡說：“我最近發(fā)明了一種時光機器可以到你想去的時代”我半信半疑的問：“真的?”Q博士說：“當然是真的我老Q什么時候騙過人你想去個時代?”我說：“未來必然好可是我更想了解唐朝”Q博士自信的說：“好吧我就讓你去唐朝”只見Q博士在一臺電腦上按了幾個數(shù)字然后對我說：“把眼睛閉上”我閉上了眼睛心中緊張得像一只小鹿在跳只聽見一陣急快的風我連忙睜開眼睛展現(xiàn)在眼前的是沒有污水沒有臭氣沒有車子聲只有一些穿著袍子的男女“哇”我真的到唐朝來了該玩呢?”這時一位穿著黑色袍子背著個包的書生當時我還沒看出來后來才想起古詩望廬山瀑布的那幅圖上的詩人和他長得一模一樣我驚喜的叫起來：“莫非他就是李白”我心里嘀咕著：嘿嘿正好可以讓他教我學古詩順便讓他給我寫幾首詩讓我也威風下我懷著激動的心情追上去莊重的對李白說：“heiio李白詩人”李白回過頭來莫名其妙地說：“什么是哈樓?你是誰呀?”我興奮地說：“哦那個哈樓就是你好的意思我是21世紀的小學生想讓您教我學您自己寫的一首詩”李白為難的說：“我要去廬山了沒時間”我高興的說：“我也去”到了廬山我和李白站在橋上只見遠處香爐峰在陽光下出現(xiàn)了紫色的煙云遠處的瀑布像一條大河那瀑布長如銀河一般我這時正準備記李白的詩詞李白見奇景詩興大發(fā)立刻吟出詩詞：“望廬山瀑布日照香爐生紫煙遙看瀑布掛前川飛流直三千尺疑是銀河落九天”“好詩好詩”我笑瞇瞇的說：“謝謝您教我” “張婧虹張婧虹”老師叫道我被叫醒了老師說：“你把望廬山瀑布這課背一遍并說出詩意”不知的我背得滾瓜爛熟說得仔仔細細老師也心服口服了 下課了我望著那首詩心里甜滋滋的 【內(nèi)容二】 這段時間里,我們開展了“與詩同行”綜合性學習活動.在活動中,我們了解了詩歌的起源,學習如何欣賞詩歌,學習在生活中運用詩歌,自己還嘗試寫了詩,從而體會到中外詩歌文化的博大精深. 在活動中,同學們分頭搜集詩詞資料,我負責收集宋詞的資料.我一打開“google”輸入“宋詞”,馬上進入了詞的世界,屏幕上出現(xiàn)了很多著名的名字：蘇軾、陸游、辛棄疾、李煜、李清照我輕快地點擊著,盡情地欣賞著這些詞人的流光溢彩的作品.我被陸游卜算子,詠梅中的“無意苦爭春,一任群芳妒.零落成泥碾作塵,只有香如故”所吸引.讀到李煜的烏夜啼時,我默默吟誦著“林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨往來風”.看到李清照的如夢令時,我又沉浸在“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的美好意境中 通過交流,我還閱讀了不少唐詩、元曲、以及現(xiàn)代詩等詩歌資料,了解了以前不知道的許多詩歌知識. 詩幫助我了解語文,了解中