蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期期末同步試題精選(三套).docx

蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期期末同步試題精選(三套)目錄：蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期期末同步試題精選一蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期期末同步過(guò)關(guān)二蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)三- 1 -蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期期末同步試題精選一（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。chun dinng shzhn xinsng bixing modu wu_2. 照樣子，在橫線上填上合適的字詞。一張張（紙條） 一只只_ 一塊塊_ 一把把_一（桿）秤 一_筆一_樹(shù)一_鳥(niǎo)一_魚(yú)塘 一_石橋高興地（說(shuō)） 滿意地_ 輕輕地_ 仔細(xì)地_（雪白）的小花_的頭發(fā) _的地毯 _的風(fēng)箏（彈）鋼琴 _圖畫(huà) _紙船_圍棋 _二胡 _鐵環(huán)（冷）得直發(fā)抖_得直打轉(zhuǎn) _得直冒汗_得直咬牙3. 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。白茫茫（ABB）、_、_、_又香又甜（ABAC）、_、_、_閃閃發(fā)光（AABC）、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火紅火紅（ABAB）_、_、_4. 查字典，填空。 用部首查字法查找“刺”字，先查_(kāi)部，再查_(kāi)畫(huà)；用音序查字法查找“刺”字，先查首字母_，再查音節(jié)_?！按獭痹谧值淅锏慕忉層校河眉饪痰脑捴刚?、嘲笑；尖銳像針的東西；暗殺；用有尖的東西穿進(jìn)或殺傷。在“帶刺的朋友”里，“刺”的意思是_；在“刺破”里，“刺”的意思是_；在“諷刺”里，“刺”的意思是_。（填序號(hào)）5. 根據(jù)拼音,寫(xiě)字組詞。課tng_上不搗lun_守規(guī)j_不wi_反不kung_課錯(cuò)不fn_qn_學(xué)習(xí)不di_慢要j_極不yn_煩不mng_從是非bn_不幼zh_有前zhn_pn_困生去jun_獻(xiàn)要h_護(hù)不y_憾衣gun_整做標(biāo)gn_6. 圈出每組中不同類的一個(gè)。河馬 大象 昆蟲(chóng) 長(zhǎng)頸鹿 _菠菜 菊花 茄子 黃瓜 _掃地 抹布 拖把 水桶 _7. 給劃線的字選擇正確讀音。哀號(hào)_（ho ho） 當(dāng)_（dng dng）作鋪_（p p）路 盛_（shng chng）飯納悶_（mn mn） 難_（nn nn）忘弄_（nnglng）錯(cuò) 光澤_（zh z）星辰_（chn chng） 羚_（lng ln）羊8. 選字成詞。鋒蜂 蜜_ _利慕幕 愛(ài)_ 開(kāi)_以已 _經(jīng) _后喝渴 口_ _水再在 現(xiàn)_ _來(lái)汽氣 空_ _水9. 把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。_ m_u p_ f_納悶受騙祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至繼續(xù)弄錯(cuò)10. 辨字填空。_入（陷 餡 焰） _不是（陪 賠 培）二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 目不轉(zhuǎn)睛 氣勢(shì)洶洶2. 抄寫(xiě)詞語(yǔ)。 深淵 凝視 履行3. 正確、工整地抄寫(xiě)句子，力求美觀。夕陽(yáng)滑落的景象美妙絕倫，一點(diǎn)兒也不比日出遜色。4. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 參軍 相遇 幸會(huì)5. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 盡職 天真可愛(ài) 叫喚6. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 壁畫(huà) 引人注目 精美7. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 鐳 困惑 解囊相助 8. 把下面字寫(xiě)到田字格里。 冠 噴 束 枚 箭 筒 9. 抄寫(xiě)下面的字。朦 裹 庸 嬰 駿 掀 慮 鷹 溜 眷10. 抄句子，體味情感。小熊高興極了，不停地說(shuō)：“歡迎你們！歡迎你們！”三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀文段，完成練習(xí)。 于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結(jié)果第一個(gè)半塊又大了點(diǎn)兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點(diǎn)兒也沒(méi)剩下。 “你可真會(huì)分！”兩只小熊生氣了，“整塊奶酪都被你吃光了！” “小熊，我分得可公平啦！”狐貍笑著說(shuō)，“你們誰(shuí)也沒(méi)多吃一口，誰(shuí)也沒(méi)少吃一口?！保?）奶酪被誰(shuí)吃光了？（ ）（2）從文中找出狐貍說(shuō)的話，用“_”畫(huà)出來(lái)。（3）兩只小熊“誰(shuí)也沒(méi)多吃一口，誰(shuí)也沒(méi)少吃一口”，你認(rèn)為狐貍分得公平嗎？2. 閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的 你聽(tīng)過(guò)雪花飄落的聲音嗎？一個(gè)寧?kù)o的冬夜，一朵小小的雪花，從天上輕輕地、輕輕地飄下，飄呀飄，飄落在路邊一盞孤燈的面頰上，微微的一陣暖意，小雪花滿足而溫柔地融化了 你總聽(tīng)過(guò)風(fēng)吹的聲音吧？當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)柳梢，當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)明月，當(dāng)狂風(fēng)掃過(guò)巨浪，當(dāng)臺(tái)風(fēng)橫越山嶺，你總聽(tīng)到些什么吧？ 你也總聽(tīng)過(guò)水聲吧？當(dāng)山間的清泉如一道銀箭奔向溪流，當(dāng)嘩啦啦的大雨打向屋脊，當(dāng)小水滴清脆地落在盛水的臉盆里，當(dāng)清潔工清掃水溝里的落葉，當(dāng)媽媽打開(kāi)水龍頭淘米煮飯，你總該聽(tīng)到些什么吧？（1）積累詞語(yǔ)。從文中找出恰當(dāng)?shù)牧吭~填在括號(hào)里。一_雪花 一_孤燈 一_暖意 一_銀箭（2）從文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在橫線上里。微風(fēng)_柳梢 清風(fēng)_明月狂風(fēng)_巨浪 臺(tái)風(fēng)_山嶺（3）從文中找出一個(gè)比喻句，畫(huà)上橫線。（4）當(dāng)媽媽打開(kāi)水龍頭淘米煮飯時(shí)，你聽(tīng)到了哪些聲音呢？請(qǐng)寫(xiě)在下面。（5）文段思維導(dǎo)圖，請(qǐng)你填一填。 四、寫(xiě)作題。（共20分）1. 生活是一本博大精深的無(wú)字之書(shū)，它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)到生命的意義這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富。請(qǐng)你以“_最珍貴為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：先補(bǔ)全題目，空缺處可填：友情、親情、善良、誠(chéng)信、尊嚴(yán)內(nèi)容具體，寫(xiě)出真情實(shí)感。圍繞中心，用具體的親身經(jīng)歷的事例展開(kāi)敘述，感情真實(shí)。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名。5 / 15蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期期末同步過(guò)關(guān)二（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 補(bǔ)充詞語(yǔ)。一_無(wú)邊 生_勃勃 笨_笨腳眉開(kāi)眼_ 視而不_ 碧_如洗2. 照樣子，在橫線上填上合適的字詞。一張張（紙條） 一只只_ 一塊塊_ 一把把_一（桿）秤 一_筆一_樹(shù)一_鳥(niǎo)一_魚(yú)塘 一_石橋高興地（說(shuō)） 滿意地_ 輕輕地_ 仔細(xì)地_（雪白）的小花_的頭發(fā) _的地毯 _的風(fēng)箏（彈）鋼琴 _圖畫(huà) _紙船_圍棋 _二胡 _鐵環(huán)（冷）得直發(fā)抖_得直打轉(zhuǎn) _得直冒汗_得直咬牙3. 用“信”字組成不同的詞語(yǔ)練習(xí)填空。（不能重復(fù)）我是一個(gè)_的人，做人非常講_，_世上無(wú)難事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我對(duì)此_。4. 根據(jù)拼音,寫(xiě)字組詞。課tng_上不搗lun_守規(guī)j_不wi_反不kung_課錯(cuò)不fn_qn_學(xué)習(xí)不di_慢要j_極不yn_煩不mng_從是非bn_不幼zh_有前zhn_pn_困生去jun_獻(xiàn)要h_護(hù)不y_憾衣gun_整做標(biāo)gn_5. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。chun dinng shzhn xinsng bixing modu wu_6. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并根據(jù)要求選擇相應(yīng)詞語(yǔ)的序號(hào)填空。_然大悟 無(wú)_無(wú)束 眾志成_ 三顧_廬_言又止 循規(guī)蹈_ 微不足_ 高談_論 上述詞語(yǔ)中,第個(gè)詞語(yǔ)中“顧”的意思是_。比喻大家團(tuán)結(jié)一致,就能克服困難,取得成功的詞語(yǔ)是_?！奥?tīng)了老師一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我_，淚水漸漸模糊了我的雙眼”勾畫(huà)人物說(shuō)話神態(tài)的詞語(yǔ)是_。7. 選字成詞。鋒蜂 蜜_ _利慕幕 愛(ài)_ 開(kāi)_以已 _經(jīng) _后喝渴 口_ _水再在 現(xiàn)_ _來(lái)汽氣 空_ _水8. 給劃線的字選擇正確讀音。哀號(hào)_（ho ho） 當(dāng)_（dng dng）作鋪_（p p）路 盛_（shng chng）飯納悶_（mn mn） 難_（nn nn）忘弄_（nnglng）錯(cuò) 光澤_（zh z）星辰_（chn chng） 羚_（lng ln）羊9. 選一選，填一填。片 朵 把 陣 間 條一_大風(fēng) 一_葉子 一_大河一_太陽(yáng)傘 一_野花 一_木屋賽 放 貼 摘挖 捉_野菜 _野果 _蜻蜓_鞭炮 _龍舟 _窗花10. 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。帶“風(fēng)”的四字詞語(yǔ)。風(fēng)起云涌、_、_含“言”和“語(yǔ)”的四字詞語(yǔ)。少言寡語(yǔ)、_、_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 天文 奇門(mén) 交納2. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 壁畫(huà) 引人注目 精美3. 用正楷字書(shū)寫(xiě)語(yǔ)句。一點(diǎn)成一字之規(guī)，一字乃終篇之準(zhǔn)。4. 用鋼筆描紅。詮 釋 坍 塌 攸 撼5. 書(shū)法展臺(tái)姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。6. 先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，再寫(xiě)一寫(xiě) 淺 精 串 夜 店 舒7. 用鋼筆描紅。 嫂 棚 衰 掙 8. 用鋼筆描紅。 鑄 抑 虐 摧9. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 羞愧 芳香 眼睛10. 寫(xiě)出屋子上寫(xiě)的詞語(yǔ)。三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀課文片段，完成練習(xí)。有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人俯下身于給人民當(dāng)牛馬。有的人把名字刻入石頭，想“不朽”；有的人情愿作野草，等著地下的火燒。（1）一個(gè)“騎”字（ ）（2）“呵，我多偉大！”這一句（ ）（3）“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”的含義是（ ）2. 閱讀故事，做練習(xí)?；ㄉ尥薜亩Y物小白兔、小狐貍和小花鹿正在田野玩捉迷藏，一個(gè)娃娃走過(guò)來(lái)，他滿臉麻子，臉色蠟黃，好像生病了。“我想和你們一起玩，可以嗎？”麻臉娃娃可憐巴巴地問(wèn)大家。“你太丑了，還是找小烏龜玩吧，哈哈！”小狐貍譏笑道?！熬褪?，你的臉坑坑洼洼的，太丑了！”小花鹿說(shuō)?！按蠹也灰靶λ?。麻臉娃娃，我和你一起玩！”小白兔熱情地說(shuō)。小狐貍和小花鹿不喜歡和麻臉娃娃玩，他們?nèi)酉滦“淄?，賭氣回家了。小白兔和麻臉娃娃在草坪上踢起了足球，他們一會(huì)兒奔跑，一會(huì)兒傳球，一會(huì)兒射門(mén)玩得可高興了。麻臉娃娃跑得滿頭大汗，他邊擦汗邊說(shuō)：“真熱呀！”說(shuō)完，他搖身一變，變成了一個(gè)白白胖胖的娃娃，穿著紅色的肚兜，胳膊和腿像蓮藕一樣白嫩，漂亮極了。“原來(lái)你一點(diǎn)兒都不丑啊！”小白兔驚喜地說(shuō)?！靶“淄?，你不嫌我丑，還和我一起玩，謝謝你?！蓖尥薨岩粋€(gè)蓋著紅布的籃子遞給小白兔，“這是我的一點(diǎn)兒心意，請(qǐng)你收下吧。”小白兔剛接過(guò)籃子，娃娃就消失了。回到家，小白兔把這件事說(shuō)給媽媽聽(tīng)?！昂⒆?，你做得對(duì)。每個(gè)人都應(yīng)該得到尊重，咱們可不能以貌取人?！眿寢尶洫?jiǎng)道。媽媽掀開(kāi)籃子上面的紅布，仔細(xì)一看，花生糖、花生米、花生油、八寶粥花花綠綠的，滿滿一籃子?！皨寢?，我知道了，我遇到的是花生娃娃?！毙“淄脫蠐项^，一下子明白了。（1）猜猜下列生字的讀音，請(qǐng)連一連。nn_ 譏j_ 嫩xin_ 嫌no_ 掀xin_ 撓（2）下列詞語(yǔ)在文中是什么意思？請(qǐng)選一選。（填序號(hào)）可憐巴巴_A可憐的樣子。A可愛(ài)的樣子。以貌取人_A通過(guò)人做的事來(lái)判斷他的品質(zhì)或能力。B通過(guò)人的外貌來(lái)判斷他的品質(zhì)或能力。（3）把文中描寫(xiě)小白兔和麻臉娃娃一起玩的句子找出來(lái)，并畫(huà)上“_”。（4）讀了這則故事，你明白了什么？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。四、寫(xiě)作題。（共20分）1. 習(xí)作要求：生活中，我們會(huì)遇到很多給我們以鼓勵(lì)、幫助的人，你也一定想找機(jī)會(huì)傾訴對(duì)他(她)的謝意吧。如：_，我想對(duì)你說(shuō)請(qǐng)你選取合適的寫(xiě)作方式來(lái)表達(dá)這種情感，如詩(shī)歌、記敘文、書(shū)信等形式，題目自擬。10 / 15蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)三（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 寫(xiě)同音字組詞。chn _光 _舊 _底 灰_w _術(shù) _個(gè) _蹈 隊(duì)_yng _表 _樹(shù) 牛_海_2. 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。帶“風(fēng)”的四字詞語(yǔ)。風(fēng)起云涌、_、_含“言”和“語(yǔ)”的四字詞語(yǔ)。少言寡語(yǔ)、_、_3. 根據(jù)描繪的情境,完成練習(xí) 證券公司停車場(chǎng)門(mén)口寫(xiě)著“內(nèi)部停車”，小張看見(jiàn)后開(kāi)車進(jìn)去被門(mén)衛(wèi)攔住不讓停,小張生氣地把車開(kāi)走了。證券公司的意思是_；小張的理解是：_請(qǐng)你幫證券公司重新擬定一個(gè)意思明確的通告：_4. 照樣子，在橫線上填上合適的字詞。一張張（紙條） 一只只_ 一塊塊_ 一把把_一（桿）秤 一_筆一_樹(shù)一_鳥(niǎo)一_魚(yú)塘 一_石橋高興地（說(shuō)） 滿意地_ 輕輕地_ 仔細(xì)地_（雪白）的小花_的頭發(fā) _的地毯 _的風(fēng)箏（彈）鋼琴 _圖畫(huà) _紙船_圍棋 _二胡 _鐵環(huán)（冷）得直發(fā)抖_得直打轉(zhuǎn) _得直冒汗_得直咬牙5. 照樣子，寫(xiě)字再分別組詞。金：鉤 鉤子 鏟 鏟子木：_ _ _ _水：_ _ _ _6. 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。白茫茫（ABB）、_、_、_又香又甜（ABAC）、_、_、_閃閃發(fā)光（AABC）、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火紅火紅（ABAB）_、_、_7. 給加下劃線字的選擇正確讀音。扇動(dòng)_（shn shn） 唱彩_（h h） 盡管_（jn jn）銀行 _（xng hng） 磨坊 _（fng fng） 水泡 _（po po）8. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并根據(jù)要求選擇相應(yīng)詞語(yǔ)的序號(hào)填空。_然大悟 無(wú)_無(wú)束 眾志成_ 三顧_廬_言又止 循規(guī)蹈_ 微不足_ 高談_論 上述詞語(yǔ)中,第個(gè)詞語(yǔ)中“顧”的意思是_。比喻大家團(tuán)結(jié)一致,就能克服困難,取得成功的詞語(yǔ)是_。“聽(tīng)了老師一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我_，淚水漸漸模糊了我的雙眼”勾畫(huà)人物說(shuō)話神態(tài)的詞語(yǔ)是_。9. 讀拼音，寫(xiě)漢字，請(qǐng)注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。從虎門(mén)xio_煙到p_負(fù)盛名的制造業(yè)名城，東莞印證了中國(guó)百年的求索和成就。電子、機(jī)xi_等產(chǎn)業(yè)的dng_力支撐，使經(jīng)濟(jì)散發(fā)了活力，海n_百川，厚德務(wù)實(shí)的城市精神，彰顯著這座城市博大的胸jn_。10. 選字成詞。鋒蜂 蜜_ _利慕幕 愛(ài)_ 開(kāi)_以已 _經(jīng) _后喝渴 口_ _水再在 現(xiàn)_ _來(lái)汽氣 空_ _水二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 用鋼筆描紅。 嫂 棚 衰 掙 2. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 武藝 仙鶴 拜師3. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 鞭炮 水泄不通 銷毀4. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 心急如焚 一籌莫展5. 用鋼筆描紅 惜 立 晴柔 尖尖6. 抄句子，體味情感。小熊高興極了，不停地說(shuō)：“歡迎你們！歡迎你們！”7. 用鋼筆描紅。 鑄 抑 虐 摧8. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 蝙蝠 顫抖 關(guān)鍵9. 抄寫(xiě)詞語(yǔ)。 鈴鐺 想法 聽(tīng)見(jiàn)10. 正確、美觀地書(shū)寫(xiě)下面的生字。孤 旅 察 絨 荒三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問(wèn)題。一罐水 100多年前，法國(guó)軍隊(duì)侵占了西班牙。一個(gè)炎熱的夏天，在一個(gè)干旱的地區(qū)，西班牙人在井里下了毒，不讓法國(guó)侵略者喝水。有一小隊(duì)侵略軍在上尉維龍的帶領(lǐng)下，到處找水喝。走了很多路，沖進(jìn)一個(gè)小屋。屋里有位婦女，懷里抱著一個(gè)小女孩，冷冷地盯著他們。士兵要水喝，她搖了搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。上尉命令：“搜！”士兵們到處亂翻，找到一罐水，一擁而上，爭(zhēng)奪水罐。上尉命令他們放下。走過(guò)去，看了看滿罐的清水，覺(jué)得喉嚨像火燒似的，恨不得捧起來(lái)喝個(gè)精光?？墒撬麤](méi)有這樣做，而是倒了一杯，遞給婦女說(shuō)：“請(qǐng)你先喝！”婦女接過(guò)杯，看了看懷里的孩子，把水喝光了。維龍又倒了杯水遞給女孩：“你也喝一點(diǎn)！”母親緩緩接過(guò)杯子，親親女兒，用西班牙語(yǔ)低聲說(shuō)：“孩子，為了媽媽，喝吧！”女兒也喝了半杯水。上尉見(jiàn)此，倒了滿滿一杯，一飲而盡。士兵們也都喝了。一罐水很快喝光了。他們坐下休息，不料一個(gè)接一個(gè)倒地而死。婦女和孩子也死了。原來(lái)婦女早已在罐中下了毒。 人們都（紀(jì)念 懷念 欽佩）這母女倆的愛(ài)國(guó)精神。西班牙解放后，大家為她們建了一座高高的紀(jì)念碑。（1）根據(jù)短文內(nèi)容理解詞語(yǔ)。一擁而上：_。一飲而盡：_。（2）“上尉命令：搜！”表現(xiàn)了侵略者行為_(kāi)（果斷 粗暴）；西班牙婦女冷冷地盯著他們，說(shuō)明她對(duì)侵略者的_（憎恨 冷淡）。短文中畫(huà)橫線的句子反映了侵略者的_（狡猾 無(wú)恥）。（3）短文中畫(huà)線的句子是什么意思，你從中體會(huì)到了什么？（4）在短文最后一個(gè)自然段括號(hào)里選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫(huà)上對(duì)號(hào)，再說(shuō)說(shuō)最后一個(gè)自然段表達(dá)了人們?cè)鯓拥那楦校?. 閱讀下面的短文及資料袋，然后回答問(wèn)題。天山向日葵 從天山下來(lái)，已是傍晚時(shí)分，陽(yáng)光依然熾烈，亮得晃眼。甲從很遠(yuǎn)的地方就望見(jiàn)了那一大片向日葵海洋，像是天邊撲騰著一群金色羽毛的大鳥(niǎo)。 太陽(yáng)西下，陽(yáng)光已在公路的西側(cè)停留了整整一個(gè)下午，它給了那一大片向日葵足夠的時(shí)間改換方向，如果向日葵確實(shí)有圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的天性，應(yīng)該是完全來(lái)得及付諸行動(dòng)的。然而，那一大片向日葵花，卻依然無(wú)動(dòng)于衷，紋絲不動(dòng)，固執(zhí)地頷首朝東，只