北師大版小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)期末試題試卷.doc

北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)卷班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、快樂(lè)回想老朋友（讀拼音，寫(xiě)上漂亮的字）10y y ch xio zhn ch rn shng dngfi （）（）（） （ ）xi zh wi y hn 機(jī)（） （ ）序 （）縮 免（） （ ）衛(wèi)凋（） （ ）嫩 （）口 飄（）震（ ）二、成語(yǔ)加減法（在括號(hào)里填上合適的數(shù)字，使等式成立）4.51（）絲不茍（）霄云外（）萬(wàn)火急2（）面楚歌（）氣呵成（）長(zhǎng)兩短3（）思而行（）海為家（）零八落三、詞海拾貝（請(qǐng)你按要求寫(xiě)詞語(yǔ)）91樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友，望著茂密的樹(shù)木，你想到的詞語(yǔ)有：_、_、_。2學(xué)習(xí)生死攸關(guān)的燭光一文，讀到蠟燭快燃燒完，在這危急時(shí)刻，你想到的詞語(yǔ)有：_、_、_。3學(xué)完刻舟求劍鄭人買(mǎi)履這兩則寓言故事，你還想到是寓言故事的成語(yǔ)有：_、_、_。四、花落誰(shuí)家（選詞填空，使前后詞語(yǔ)搭配正確）8 保護(hù) 保衛(wèi)_祖國(guó) _莊稼 _視力 _邊疆發(fā)揚(yáng)發(fā)揮_優(yōu)點(diǎn) _特長(zhǎng) _作用 _傳統(tǒng)五、我是小詩(shī)人，我也會(huì)對(duì)對(duì)子。4楊柳岸 鳥(niǎo)歸沙有跡 白浪茫茫與海連 水光瀲滟晴方好_ _ _ _六、句子加工廠5友情好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云。友情好比細(xì)雨，_。友情好比_，_。 我知道這三句話(huà)是_句，它把_比作_、_、_。七、先給句子排排隊(duì)，然后完成練習(xí)。（聰明的你一定會(huì)完成的?。?.5（ ）露珠的身形很小，生命也很短暫，但它是不平凡的。（ ）它多么像我們敬愛(ài)的老師，伏案燈下夜以繼日地工作，把畢生的滴滴心血灑落在孩子們的心田上。（ ）當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗。（ ）它默默地工作又默默地逝去，把短暫的一生都獻(xiàn)給了人類(lèi)，而對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)所求。（ ）每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)它那不知疲倦的眼睛。（ ）多么像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。讀完這段話(huà)，你想對(duì)_說(shuō)：“ ?！卑?、課文內(nèi)容我知道5學(xué)完這一冊(cè)的課文，我游歷了世界最深的峽谷_；感受了被稱(chēng)為“天下奇觀”的_；認(rèn)識(shí)了_的賀龍，_的包公；明白了水就是_，我們要保護(hù)唯一的家園_；知道了面對(duì)錯(cuò)誤，我們要_；也知道了惠特尼的發(fā)明是_，它啟發(fā)我們_。九、閱讀訓(xùn)練營(yíng)。15%信守諾言我的父親是普通的農(nóng)家漢子，講不出什么大道理。然而，他那些樸實(shí)的語(yǔ)言，教給我的為人與處事的道理，卻讓我終生難忘小時(shí)候，家境拮據(jù)。那一年，我正讀小學(xué)二年級(jí)，家離學(xué)校有四五里路。就在這年的冬季，下了一場(chǎng)很大很大的雪，我的小手也凍裂了，望著其他同學(xué)戴著一雙雙漂亮的手套，我眼中充滿(mǎn)了羨慕，也吵嚷著要父親給我買(mǎi)一雙。父親掏遍了身上的口袋，卻只掏出一張一元的紙幣，一枚五角的硬幣。他對(duì)我說(shuō)：“孩子，錢(qián)不夠了，明天給你買(mǎi)，好嗎？”不懂事的我卻傷心得哭了起來(lái)。父親緊緊地抱住我，說(shuō)：“別哭，孩子！爸爸明天一定給你買(mǎi)一定買(mǎi)”父親不斷重復(fù)著那幾句話(huà)，然而，我卻不相信，不停地哭，直到晚上，我也沒(méi)有理會(huì)父親。第二天，父親一大早就出門(mén)了，到天黑才回來(lái)。一進(jìn)家門(mén)，他就馬上遞給我一雙漂亮的手套。父親回來(lái)后就病倒了，一連幾天也沒(méi)能起床。此時(shí)我才知道，父親是冒著大雪下到冰冷的河里摸魚(yú)，然后拿到集市上賣(mài)了，才給我買(mǎi)回了手套。望著病在床上的父親，我的淚水不禁奪眶而出。父親用手摸著我的頭，安慰說(shuō)：“孩子，人活在世上，要記住自己說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，然后盡力去做好，這樣，別人才會(huì)相信你”父親的這些話(huà)一直激勵(lì)著我的成長(zhǎng)，使我信守自己的每個(gè)諾言，踏踏實(shí)實(shí)走出人生的每一步。1變字小魔術(shù)（換偏旁變新字，再組詞。）4抱_（ ）_（ ） 拮_（ ）_（ ）2一錘定音（給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出來(lái)）2為人處世（ch ch） 不禁（jn jn ） 吵嚷（rn rn ） 踏踏實(shí)實(shí)（t t ）3小小解說(shuō)員（聯(lián)系上下文理解下面詞語(yǔ)）1.5信守諾言_拮據(jù)_羨慕_4.多讀幾遍短文，我已掌握主要內(nèi)容了。2.5文章中，父親為了給“我”買(mǎi)手套，竟_，然后_，才_(tái)。父親用自己的言行告訴“我”：_。5.父親為了給“我”買(mǎi)手套，大病一場(chǎng)，你認(rèn)為值得嗎？為什么？2_ 6.讀完一篇文章后，把讀后的認(rèn)識(shí)、感想、體會(huì)和得到的啟發(fā)與收獲寫(xiě)下來(lái)，就是心得筆記。信守諾言這文章，父親為了信守諾言給“我”買(mǎi)手套，而大病一場(chǎng)。你被感動(dòng)了嗎？如果你聯(lián)想起別的事，就拿起筆寫(xiě)一寫(xiě)你的心得吧。3_十、開(kāi)心說(shuō)些32日行一善 2你的好朋友丁丁昨天下午在網(wǎng)吧打游戲沒(méi)有到校，怕老師批評(píng)，就撒謊說(shuō)自己病了。想一想，身為好朋友的你，會(huì)怎么對(duì)丁丁說(shuō)。_十一、筆下生花七彩園 301題目：想起這件事，我就_要求：（1）在題目的橫線(xiàn)上，補(bǔ)充表示心情的