不做“三陪”媽媽.doc

不做“三陪”媽媽兩年前，兒子剛上幼兒園中班。朋友的聚會(huì)上，聽(tīng)到幾位媽媽在一起談?wù)撟约簞偵弦荒昙?jí)的孩子，一個(gè)個(gè)叫苦連天。早上起床要催，吃早飯要催，上學(xué)路上還要催。放學(xué)回家，吃晚飯要陪，寫(xiě)作業(yè)要陪，晚上睡覺(jué)還要陪?？偠灾蝗松蠈W(xué)，全家受累。有了前車(chē)之鑒，我暗下決心，兩年后，我一定不能成為這樣的“三陪”媽媽。如今的兒子，已是一年級(jí)的小學(xué)生，我亦成了小豆包媽媽。開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)三個(gè)余月，經(jīng)過(guò)了短暫的調(diào)整期，兒子現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)小學(xué)生的新生活。做為一位母親，我堅(jiān)持認(rèn)為，在孩子成長(zhǎng)的道路上，成長(zhǎng)之人除了孩子，還有我們自己。我以這篇日志，來(lái)記錄兒子在小學(xué)生之路上的成長(zhǎng)，同樣，亦是記錄自己的成長(zhǎng)。一、你的時(shí)間你負(fù)責(zé)相比較幼兒園，小學(xué)生的上學(xué)紀(jì)律當(dāng)然很?chē)?yán)格。一想到兒子在家時(shí)吃飯磨蹭，吃一頓飯足可以當(dāng)成生日宴來(lái)出席品嘗，就讓我頭痛不已。暑假里，兒子對(duì)倫敦奧運(yùn)會(huì)給予了極大關(guān)注。根據(jù)剛剛閉幕的奧運(yùn)會(huì)，我決定和他約法三章，開(kāi)學(xué)的前一天，我制定三個(gè)時(shí)間，供他參考選擇。第一種是馬拉松。早上6：00起床，6:10開(kāi)始吃早餐，7：15分之前去學(xué)校。兒子聽(tīng)后，馬上搖頭否定了馬拉松。第二種是男子一萬(wàn)米。6：30起床，6：40吃早餐，7：15分之前去學(xué)校。兒子聽(tīng)了，抓耳撓腮地冥思苦想，懷疑自己的男子一萬(wàn)米速度。我接著提出第三種方案。第三種是博爾特100米。7：00起床，7：05早餐，10分鐘之內(nèi)吃完。這個(gè)時(shí)間怎么樣？?jī)鹤勇?tīng)了，竟然笑了，連忙搖頭說(shuō)，吃不完吃不完。經(jīng)過(guò)考慮，他選擇了男子一萬(wàn)米的早飯時(shí)間。你的時(shí)間你負(fù)責(zé)，如果上學(xué)遲到，本媽概不負(fù)責(zé)。出人意料的是，該同學(xué)的男子一萬(wàn)米在7：05分之前往往都已經(jīng)跑完了。根據(jù)男子一萬(wàn)米的作息時(shí)間，兩個(gè)月下來(lái)，相安無(wú)事。天氣轉(zhuǎn)冷后，一是不愿意早起，二是兒子開(kāi)始覺(jué)得自己反正不會(huì)遲到，老毛病又犯了。為了提醒他，我也催促過(guò)他。問(wèn)題是，我催他，他加快速度，我不催他，他就龜速行駛中。我決定要給他長(zhǎng)點(diǎn)教訓(xùn)。某日他在吃早餐，我對(duì)兒子說(shuō)：“我在車(chē)?yán)锏饶悖阕约汗軙r(shí)間，好嗎？”我抱著今天一定要讓你遲到的惡媽心態(tài)，坐在車(chē)?yán)锏人鰜?lái)。想不到，在離上學(xué)遲到還有15分鐘的時(shí)間，他上車(chē)了。我不懷好意地招呼他：“吃好啦？可以走了嗎？”兒子抬手看了下手表，不以為然地說(shuō)：“吃完了。媽媽你不是說(shuō)，要給你十分鐘開(kāi)車(chē)時(shí)間嗎？走吧。還有15分鐘。”唉，人家已經(jīng)算準(zhǔn)了，十分鐘的路程，他到學(xué)校還有五分鐘呢。不會(huì)遲到！幾次三番地算計(jì)之后，這小子掐點(diǎn)的功夫從未失算。他要是認(rèn)為今天不會(huì)遲到，就吩咐我把車(chē)停在停車(chē)場(chǎng)，走西寺巷到學(xué)校。他要是認(rèn)為今天會(huì)遲到，就吩咐我把車(chē)直接開(kāi)到學(xué)校門(mén)口，他觀(guān)察幾天之后算準(zhǔn)了，7：55分到8：00學(xué)校門(mén)前車(chē)子是不會(huì)擠的。甚至出現(xiàn)過(guò)，他前腳剛跨進(jìn)校門(mén)，后腳保安就來(lái)關(guān)大門(mén)的奇跡。我決定再接再厲，某日，我報(bào)告班主任陳老師，請(qǐng)她協(xié)助我并肩作戰(zhàn)。如果王同學(xué)上學(xué)遲到了，請(qǐng)她一定要狠狠地批評(píng)他。媽我已經(jīng)做好了網(wǎng)，我等呀等，就等你自投羅網(wǎng)了?？梢?，你怎么還不遲到呢？二、你的學(xué)習(xí)你負(fù)責(zé)作為一名七歲的孩子，他一定知道，如果不好好地完成老師布置的作業(yè)，后果會(huì)是什么？老師會(huì)批評(píng)他，不能加星星，不能得“獎(jiǎng)”字，可能還會(huì)被同學(xué)們嘲笑吧。好吧！這些既然都是他擔(dān)心的事，那就讓他自己來(lái)承擔(dān)責(zé)任吧。而且做為媽媽?zhuān)矣X(jué)得，一定要相信自己的孩子，即使不催不陪，他也有能力獨(dú)立完成他的學(xué)習(xí)。九月份剛?cè)雽W(xué)時(shí)，兒子似乎一下接受不了每天放學(xué)回家要做作業(yè)的事實(shí)。每天回家，書(shū)包一放，就著急地跑到外面去玩。幾次三番地請(qǐng)他先做作業(yè)再去玩，他振振有詞，我就是想痛痛快快地玩好了，吃完晚飯?jiān)僮鲎鳂I(yè)。想想也對(duì)，你的作業(yè)你做主，那就你自己安排吧。但是，如果你安排得不好，就要聽(tīng)我的安排，你十八歲之前歸我管，結(jié)婚以后歸你老婆管，知道嗎？同意！果然是君子之言，晚飯后，兒子回他的書(shū)房做作業(yè)，我在房間里搞衛(wèi)生。各管各的，互不干涉。問(wèn)題來(lái)了，過(guò)兩分鐘，兒子就喊，媽媽?zhuān)臀夷靡幌戮砉P刀。過(guò)五分鐘，兒子又喊一次，媽媽?zhuān)∵@個(gè)拼音要怎么讀？過(guò)七分鐘，兒子又大喊，媽媽?zhuān)∵^(guò)來(lái)幫我寫(xiě)一下生字！.批評(píng)孩子做作業(yè)不專(zhuān)心那是必然的，但是，媽媽更要給孩子提出建議，為他的后續(xù)改進(jìn)提供可行性的操作方案。我向他提出建議，第一，做作業(yè)之前，先準(zhǔn)備好所有學(xué)習(xí)用品。第二，做作業(yè)時(shí)候，把會(huì)的全部先做完，不會(huì)的先空著，等全部做完了，再考慮一下沒(méi)做完的，可以查字典的查字典，可以參照書(shū)本的翻課本解決。第三，如果還是不會(huì)，可以請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，如果爸爸媽媽也不會(huì)，那就回學(xué)校問(wèn)老師。怎么樣？同意！我覺(jué)得，媽媽要做的，不是陪著孩子寫(xiě)字，盯著孩子背書(shū)，而是幫助他們盡早學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)思考，為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生，拼音學(xué)習(xí)是重點(diǎn)，生字書(shū)寫(xiě)要在家長(zhǎng)的幫助下完成。每學(xué)完一課，陳老師就會(huì)布置當(dāng)課的生字拼音，請(qǐng)家長(zhǎng)把生字寫(xiě)在生字本上，第二天回課堂，讓孩子們給生字標(biāo)音。有一次，學(xué)完一去二三里這課，他把課本和生字本往我手上一扔，理所當(dāng)然地說(shuō)：“媽媽?zhuān)臀疫@課生字寫(xiě)一下，老師布置給家長(zhǎng)的作業(yè)?！边@課的生字是“一、去、二、三、四、里、五、六、七、八、九、十”，但我決定把整篇課文都抄下來(lái)。等你明天發(fā)現(xiàn)，你媽寫(xiě)錯(cuò)了，你把這十二個(gè)字自己動(dòng)手寫(xiě)一遍，估計(jì)問(wèn)題也不大，但是，你從此以后會(huì)吸取教訓(xùn)。你會(huì)知道你媽可是經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)的人，自己的作業(yè)要自己負(fù)責(zé)檢查。果然，放學(xué)時(shí)間，我到學(xué)校接兒子。兒子睨著眼睛看我，對(duì)我失望至極，“媽媽?zhuān)阕蛱彀盐业纳侄紝?xiě)錯(cuò)了。生字標(biāo)音的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你寫(xiě)錯(cuò)了，我就自己重新寫(xiě)了?！蓖炅耍圆环判牡貒诟牢遥骸澳銓?xiě)完老師布置的生字，先拿來(lái)給我檢查一下?！蔽倚睦镆黄瑲g天喜地，但嘴里不停地向他道歉，并且，請(qǐng)他以后一定要仔細(xì)檢查。之后的課文生字，兒子再請(qǐng)我?guī)退麑?xiě)生字的時(shí)候，他每次都要仔細(xì)交待過(guò)我，并且，要檢查我寫(xiě)得對(duì)不對(duì)。生怕再像上次一樣，媽媽又把他的作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了。三、你的錯(cuò)誤你負(fù)責(zé)丟三落四，是很多孩子的毛病。星期一忘記帶語(yǔ)文書(shū)，星期二忘記帶數(shù)學(xué)書(shū)，星期三忘記帶美術(shù)材料，星期四還會(huì)忘記掛紅領(lǐng)巾.有一天放學(xué)回家，他說(shuō)自己的積分星星本丟了，唉，里面還有兩個(gè)“獎(jiǎng)”沒(méi)到老師那里換呢。但我肯定，他的星星本是在學(xué)校里丟的，因?yàn)?，就在頭一天晚上，等他睡下之后，我偷偷檢查他的書(shū)包和作業(yè)時(shí)，看到過(guò)星星本就在書(shū)包里。但是，我仍然很賣(mài)力地幫他在書(shū)房中里里外外地找了個(gè)遍。未果！請(qǐng)他明天回教室再找找。第二天放學(xué)時(shí)，兒子拉住我，悄悄地說(shuō)：“媽媽?zhuān)∧隳懿荒軒臀胰ジ惱蠋熣f(shuō)一說(shuō)呀？”這小子，想請(qǐng)我?guī)退嚼蠋熌抢镎f(shuō)情補(bǔ)星星。我佯裝錯(cuò)誤理解，對(duì)他說(shuō)：“哦！好，我就說(shuō)，陳老師，王XX同學(xué)的星星本丟了，自己的事情沒(méi)管好，扣一個(gè)獎(jiǎng)吧？”兒子聽(tīng)后，急忙拉著我，催促我快走快走！一路上，還唉聲嘆氣地傷心不已。晚上回家，我?guī)退匦伦隽艘槐拘切潜?，并且?qǐng)他以后保管好，不要亂放。重新給他提建議，像薄薄的試卷、圖畫(huà)紙、生字本之類(lèi)，最好放在書(shū)包的最里層口袋，這樣不容易折角，不容易弄丟。也不要跟厚的書(shū)本一起放，否則容易夾在書(shū)本里找不到。兒子最終愉快地接受了這個(gè)建議，要知道，沒(méi)發(fā)生丟星星本事件之前，這些建議是不容易被他采納的。四、表?yè)P(yáng)是學(xué)習(xí)的魔力表?yè)P(yáng)的方式有很多，但我最不愿意對(duì)兒子說(shuō)，你真聰明！表?yè)P(yáng)孩子的目的，是為了肯定孩子的付出，建立孩子的信心。當(dāng)我們夸獎(jiǎng)孩子聰明的時(shí)候，他往往會(huì)忽視自己的努力。示弱法是我最經(jīng)常用的表?yè)P(yáng)方法。亦舒說(shuō)，男人愛(ài)一個(gè)女人時(shí)，老覺(jué)得她又小又笨又可憐，需要事事操心。不愛(ài)一個(gè)女人時(shí)，就會(huì)覺(jué)得她又聰明又強(qiáng)悍，根本無(wú)需自己關(guān)心。哈哈！我仗著我家兩個(gè)男人們對(duì)我的寵愛(ài)，決定恃寵而嬌。大馬路上，車(chē)來(lái)車(chē)往。每輛汽車(chē)的車(chē)牌號(hào)全不相同，看到前面某輛汽車(chē)的車(chē)牌號(hào)碼，一起練習(xí)連加連減，兒子很喜歡這樣的游戲。比如，看到車(chē)牌號(hào)是5641的，我就請(qǐng)他算算，這個(gè)車(chē)牌號(hào)四位數(shù)相加等于多少？看到車(chē)牌號(hào)是9212，我請(qǐng)他算算，這個(gè)車(chē)牌號(hào)四位數(shù)連減等于多少？當(dāng)他很快報(bào)出答案的時(shí)候，我就無(wú)比崇拜地對(duì)他說(shuō)：“哇，兒子！你可真厲害。這么快就把答案算出來(lái)了，媽媽可是要半分鐘才能算好。你能不能教一下我，怎么樣算才會(huì)像你一樣又快又正確？”馬上，就有小屁孩當(dāng)老師，看到一輛車(chē)牌就給你報(bào)答案，并且附加說(shuō)明他的解題思路。當(dāng)他讀完了一篇故事，我會(huì)說(shuō)：“兒子！幼兒園大班時(shí)你還有很多字不認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)拼音了，不會(huì)的字你也會(huì)拼了。真厲害哦！媽媽可是八歲時(shí)，學(xué)了一年才學(xué)會(huì)拼音的，你七歲就全部會(huì)了呀?！瘪R上，就會(huì)有同學(xué)自豪地說(shuō)：“你自己肯定上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師講呢，陳老師上課的時(shí)候，我可是很認(rèn)真聽(tīng)的?！痹缟掀鸫?，他還想著讓媽媽幫他穿衣穿襪。我就說(shuō)：“小學(xué)生是不是應(yīng)該自己穿衣服了？你不是幼兒園就已經(jīng)會(huì)了穿嗎？”這時(shí)候，群眾演員要上場(chǎng)了，拉上另一個(gè)大男人，問(wèn)大男人：“老公，你是幾歲開(kāi)始學(xué)會(huì)自己穿衣服的？”群眾演員是要這樣回答的：“我呀，九歲。上小學(xué)二年級(jí)了才學(xué)會(huì)的?！瘪R上，就會(huì)有人一邊穿衣服一邊得意洋洋地嘲笑他爸：“爸爸，你可真倒霉的呀。我是上中三班的時(shí)候，就會(huì)自己穿衣服了，媽媽?zhuān)阏f(shuō)是不是呀？”正面表?yè)P(yáng)一樣很有效哦！因?yàn)橛凶杂X(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，媽媽決定給他頒獎(jiǎng)。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了跳繩，并且堅(jiān)持不懈地努力，媽媽也要給他頒獎(jiǎng)。五、興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力一個(gè)人不可能不喜歡一件事，又同時(shí)把它給做好，即使他去做了，這個(gè)過(guò)程對(duì)他來(lái)說(shuō)，也是痛苦的。用文字記錄生活，留下回憶，是一件多么美好的事！兒子從小是個(gè)車(chē)迷，每年武義舉行汽車(chē)摩托車(chē)比賽，他都要興奮好幾天。去年上大班的時(shí)候，看汽車(chē)比賽回來(lái)，他到晚上還回味無(wú)窮。我趁機(jī)跟他商量：“要不，你把這個(gè)比賽過(guò)程講出來(lái)，我把你寫(xiě)在你自己的QQ空間里，等你明年上小學(xué)了還會(huì)記得今天的精彩比賽，或者等你十歲了，還會(huì)記得六歲時(shí)看過(guò)了汽車(chē)比賽，怎么樣?”兒子高興地答應(yīng)了，于是，有了寫(xiě)日志的開(kāi)始。有一次，他在洗碗，我把他洗碗的照片拍了下來(lái)。晚上，我問(wèn)他：“要不要寫(xiě)一篇洗碗日志？等你以后長(zhǎng)大當(dāng)爸爸了，你可以告訴你兒子或者女兒，爸爸可是六歲就會(huì)洗碗了?！眱鹤赢?dāng)即說(shuō)好的，并且得意洋洋地說(shuō)：“對(duì)的耶，如果我兒子不相信，我還會(huì)說(shuō)，不相信你去看看爸爸的QQ日志?！蔽胰套⌒?，在旁邊附和他：“對(duì)的對(duì)的，他如果還不相信，我還會(huì)說(shuō)，奶奶都幫爸爸拍過(guò)照片呢?！鄙闲W(xué)后，陳老師鼓勵(lì)孩子們寫(xiě)口述日記，并且給得到轉(zhuǎn)載的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)二顆星星。兒子寫(xiě)口述日志更加積極了，從原來(lái)的每個(gè)月寫(xiě)一兩篇，一下子變成每星期寫(xiě)兩篇。一天，我向他請(qǐng)獎(jiǎng)，我跟他商量：“因?yàn)閷?xiě)日志，你好像得了很多星星了。我這么辛苦幫你打字，你是不也要給我頒個(gè)獎(jiǎng)呀？不然，我都沒(méi)動(dòng)力了，都不想來(lái)幫你打字了。”兒子考慮了一下，說(shuō)：“這樣好了，陳老師如果轉(zhuǎn)載我的一篇日志，我就獎(jiǎng)你五角錢(qián)?！蔽覛g喜地說(shuō)：“好的好的！那我就很有動(dòng)力了?！币?yàn)槿罩具B續(xù)被轉(zhuǎn)載，兒子信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心情Happy，上星期放學(xué)回家的路上，兒子笑瞇瞇地對(duì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜Q定對(duì)你提高獎(jiǎng)勵(lì)，你幫我打字這么辛苦。下次開(kāi)始，被陳老師轉(zhuǎn)載一篇日志，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一元錢(qián)！”哇！漲工錢(qián)了，我真是太激動(dòng)了！放心吧，我一定會(huì)好好努力，幫你打好字的。六、效率是學(xué)習(xí)的生命力愚公移動(dòng)需要學(xué)習(xí)的是他的精神，但不是他的方法。我鼓勵(lì)兒子高效率地完成作業(yè)，然后，他想跑出去自己玩就自己出去玩，他想玩玩具就自己玩，他想玩十分鐘游戲就玩游戲，他想看喜歡的課外書(shū)就看書(shū).高效率高正確率地完成作業(yè)，是為了有更多的時(shí)間可以玩樂(lè)，有更多的時(shí)間做自己喜歡做的事情。我見(jiàn)過(guò)有些媽媽?zhuān)吹胶⒆雍芸焱瓿闪死蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，在沒(méi)有跟孩子事先約定的情況下，又給孩子額外增加家庭作業(yè)。后果可想而知？不要說(shuō)長(zhǎng)期，幾次下來(lái)，孩子做作業(yè)的效率恐怕不低也不行了。想想看，如果，當(dāng)我們?nèi)硇耐度?，并且很快地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我們的工作，空閑的時(shí)候，我已經(jīng)很想上網(wǎng)沖浪，或者著急下班回家了，可領(lǐng)導(dǎo)卻認(rèn)為，你這么快就做完了工作，又讓你留下來(lái)多干些活，你心里樂(lè)意嗎？下次，你還會(huì)提前完成工作嗎？站在孩子立場(chǎng)考慮，我覺(jué)得完全也一樣呀。已所不欲，勿施于人！池莉在來(lái)吧孩子中說(shuō)，父母最終的希望只有一個(gè)，就是要孩子有出息，要讓這種出息給孩子帶來(lái)幸福。我并不例外，甚至可以說(shuō)，我的要求比人們更加高。因?yàn)?，我希望我的孩子不僅將來(lái)有出息，將來(lái)獲得幸福，而且眼前也要有，生命的每一個(gè)階段，都都獲得他應(yīng)有的幸福。每一段人生，都有不同的精彩，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！我可不希望我的兒子，除了學(xué)習(xí)他什么都不會(huì)。想想看，這樣的男孩，有哪個(gè)女孩子會(huì)喜歡他。六、沒(méi)考100分，我也請(qǐng)你吃KFC你是我兒子，我永遠(yuǎn)都愛(ài)你。即使你犯錯(cuò)了，我也愛(ài)你，我不愛(ài)的，只是你犯錯(cuò)的行為。小學(xué)生的第一次考試，兒子考了100分。他高興地告訴我今天考試得了100分，我真誠(chéng)地祝賀他，因?yàn)樗呐?，讓自己得到?00分，請(qǐng)他下次繼續(xù)努力。晚上，他寫(xiě)了一篇日志100分的總結(jié)，為此，陳老師還在班上表?yè)P(yáng)他會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。牛皮吹大了，同一星期的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，兒子沒(méi)考出100分。有一題，是比一比汽球和皮球的重量，他做成了汽球重。放學(xué)時(shí)，我去學(xué)校接他，陳老師看到我，笑瞇瞇地對(duì)我開(kāi)玩笑，“這個(gè)家伙今天要打一下小屁股了，剛寫(xiě)完100分總結(jié)，我才向全班同學(xué)表?yè)P(yáng)完，今天數(shù)學(xué)考試就粗心做錯(cuò)了?！蓖?！我轉(zhuǎn)身低頭去拉兒子的手，看到兒子的臉“唰”地一下就紅了。并且他使勁地拉起我，示意我趕快走。走出校門(mén)，兒子一路上很沉默。站在兒子的立場(chǎng)思考，我覺(jué)得此時(shí)的兒子，他一定很后悔因?yàn)榇中臎](méi)能考100分，同時(shí)，身為孩子，他也一定擔(dān)心媽媽的批評(píng)。我拉住兒子，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)了，你上次告訴我，你很久沒(méi)去肯德基了，我現(xiàn)在請(qǐng)你吃薯?xiàng)l好不好？”兒子聽(tīng)到我的話(huà)，顯然愣住了，他不好意思地開(kāi)口說(shuō)：“可是，我沒(méi)考100分呀？”“走吧！沒(méi)考100分，我也請(qǐng)你吃肯德基，因?yàn)槟闶俏覂鹤?。不要傷心了，下次努力吧?！眱鹤右欢〞?huì)知道，自己沒(méi)考100分，媽媽也會(huì)請(qǐng)他吃KFC，因?yàn)閶寢寪?ài)他。兒子一定也會(huì)知道，考不考100分是他自己的事，學(xué)習(xí)是他自己的事。七、媽媽犯錯(cuò)了，要記得道歉哦可以說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有完美的孩子，生活中，他們總是或少或多，甚至層出不窮地犯錯(cuò)。所以說(shuō)，從來(lái)也不會(huì)有完美的媽媽。當(dāng)看到自己的孩子犯錯(cuò)時(shí)，媽媽總會(huì)忍不住地成了憤怒的小鳥(niǎo)，輕責(zé)動(dòng)口，重則動(dòng)手。但我自認(rèn)為，媽媽并不是一個(gè)說(shuō)一不二的獨(dú)裁者，順我者昌，逆我者亡嗎？如果媽媽犯錯(cuò)了，一定要真誠(chéng)地向孩子道歉。要相信！愛(ài)是彼此之間的相互包容，更是萬(wàn)能的粘合劑。大男人常常為自己的遭遇鳴不平，媽媽最會(huì)罵兒子，兒子還是最?lèi)?ài)媽媽?zhuān)耙环昼娏餮蹨I流鼻涕，后一分鐘就能陰轉(zhuǎn)多云破涕為笑。哈哈！早就告訴過(guò)你了，我的葵花寶典就是：以德服人！后記做為一個(gè)母親，沒(méi)有任何一件事情，比看著自己的孩子健康、快樂(lè)、陽(yáng)光地成長(zhǎng)，更加值得幸福驕