校園直播系統(tǒng)解決方案.doc

.校園直播系統(tǒng)解決方案 一、客戶(hù)需求我校是一所小學(xué)，共有18班級(jí)，現(xiàn)在想建設(shè)一套校園直播系統(tǒng)，學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備情況如下：1）校園網(wǎng)已經(jīng)建成，每個(gè)教室都是多媒體教室，教室有投影機(jī)、電動(dòng)幕、電視機(jī)、實(shí)物展臺(tái)、中控、計(jì)算機(jī)等。2）學(xué)校原有閉路電視系統(tǒng)，且教室還有電視機(jī)。3）每個(gè)教師在辦公室都有一臺(tái)辦公電腦現(xiàn)學(xué)校想建立一套校園直播系統(tǒng)，以滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的需求。具體要求如下： 1、校長(zhǎng)講話(huà)每個(gè)教室和辦公室能實(shí)時(shí)收聽(tīng)收看。2、三個(gè)大的多媒體教室在上示范課、名師講座、舉辦活動(dòng)時(shí)，可把現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)況實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播到每個(gè)教室和辦公室，并且可以同步錄像。3、外部有線(xiàn)電視節(jié)目可根據(jù)需要轉(zhuǎn)播到各個(gè)教室。4、學(xué)校現(xiàn)有的一些教育教學(xué)光盤(pán)可播放到各個(gè)教室。二、需求分析及方案設(shè)計(jì)根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備情況，我們將校園直播系統(tǒng)設(shè)計(jì)成閉路電視直播和網(wǎng)絡(luò)直播兩種直播方式有機(jī)的結(jié)合在一起的一套直播系統(tǒng)，以充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備，并保證直播的效果。1.直播頻道的設(shè)計(jì)根據(jù)學(xué)校的需求我們?yōu)閷W(xué)校設(shè)計(jì)五個(gè)直播頻道a.多媒體教學(xué)直播頻道三個(gè)現(xiàn)場(chǎng)直播校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、學(xué)校的大型活動(dòng)、以及精品示范課是各類(lèi)學(xué)校普遍的功能需求，學(xué)?？梢砸阅硞€(gè)大型的禮堂、會(huì)議室或多功能廳為中心會(huì)場(chǎng)或直播中心，通過(guò)閉路電視系統(tǒng)或校園網(wǎng)將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)或名師講課的實(shí)況直播到各個(gè)班級(jí)，我們?yōu)閷W(xué)校設(shè)計(jì)3個(gè)直播頻道，分別為三個(gè)大的多媒體教室的直播。每個(gè)直播教室需要配備攝象機(jī)、功放、話(huà)筒等音視頻采集設(shè)備。b. 轉(zhuǎn)播外部有線(xiàn)電視每個(gè)學(xué)校在實(shí)現(xiàn)自辦節(jié)目的播放和直播后，通常還需要轉(zhuǎn)播外部有線(xiàn)電視的節(jié)目，以便可隨時(shí)收看重要新聞、體育比賽、中央和省市級(jí)重要活動(dòng)的直播，以及中央和各地的電視教學(xué)節(jié)目，同時(shí)轉(zhuǎn)播頻道的多少由學(xué)校根據(jù)具體需求確定，這里我們?yōu)閷W(xué)校設(shè)計(jì)一套轉(zhuǎn)播外部有線(xiàn)電視節(jié)目頻道，轉(zhuǎn)播的內(nèi)容和時(shí)間由中心控制室決定。轉(zhuǎn)播設(shè)備可采用一臺(tái)帶音視頻輸出的電視機(jī)。c.播放教育教學(xué)光盤(pán)頻道多媒體輔助教育教學(xué)已成為現(xiàn)代教學(xué)實(shí)踐中不可缺少的一種手段，通過(guò)DVD機(jī)將素質(zhì)教育和教學(xué)課程的光盤(pán)播放到各個(gè)教室，能夠使教育教學(xué)的過(guò)程更加生動(dòng)、形象，便于理解和記憶。為此我們?yōu)檎麄€(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)1套多媒體光盤(pán)播放頻道。播放設(shè)備為一臺(tái)DVD機(jī)。2.直播設(shè)備配置1）閉路電視直播設(shè)備配置整個(gè)系統(tǒng)共有五個(gè)直播頻道，通過(guò)閉路電視系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)時(shí)，前端需配備5個(gè)有線(xiàn)電視鄰頻調(diào)制器，將5個(gè)直播頻道的音視頻信號(hào)接到不同的調(diào)制器上，一個(gè)頻道對(duì)應(yīng)一個(gè)，然后通過(guò)混合器將5路信號(hào)混合成一路信號(hào)傳送到各個(gè)教室，教室通過(guò)電視機(jī)收看。在這里我們采用的是美國(guó)PBI的調(diào)制器和混合器，也可利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備。3個(gè)多媒體教室的音視頻信號(hào)需通過(guò)音視頻線(xiàn)接到閉路電視系統(tǒng)中心控制室。2）網(wǎng)絡(luò)直播設(shè)備配置由于三個(gè)多媒體教室都具有計(jì)算機(jī)，且已和校園網(wǎng)連接，在每個(gè)需直播的教室配備一臺(tái)金邁視訊GMTD-NETCC網(wǎng)絡(luò)多媒體中央控制系統(tǒng)終端設(shè)備，就可把每個(gè)多媒體教室授課或活動(dòng)的實(shí)況實(shí)時(shí)的通過(guò)本教室的計(jì)算機(jī)直播到校園網(wǎng)上，校園網(wǎng)上的各個(gè)終端通過(guò)windows自帶的MIDPLAY軟件就可收看直播節(jié)目。同時(shí)當(dāng)這個(gè)多媒體教室接入閉路電視系統(tǒng)時(shí)，我們可通過(guò)任意一個(gè)直播的多媒體教室，將閉路電視信號(hào)轉(zhuǎn)變成音視頻信號(hào)，通過(guò)中控主機(jī)切換后，輸入到計(jì)算機(jī)中，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將外部有線(xiàn)電視節(jié)目和DVD播放的節(jié)目通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播到校園網(wǎng)上，同時(shí)每個(gè)教室在直播的同時(shí)還可將直播的內(nèi)容實(shí)時(shí)的進(jìn)行硬盤(pán)錄象，作為教育資源保存下來(lái)，供以后點(diǎn)播用。網(wǎng)絡(luò)直播解決了教師辦公室沒(méi)有閉路電視系統(tǒng)，也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收看直播節(jié)目，充分利用了學(xué)?，F(xiàn)有的資源。三、功能特點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)直播-學(xué)校在舉行各種大型活動(dòng)、會(huì)議、專(zhuān)題演講、學(xué)術(shù)交流時(shí)，通過(guò)該系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)將現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況、校長(zhǎng)講話(huà)、教師講課等直播到全部或部分教室或教研室。網(wǎng)絡(luò)直播多媒體計(jì)算機(jī)是每個(gè)多媒體教室的標(biāo)準(zhǔn)配置，而且通常都與校園網(wǎng)連接，此時(shí)當(dāng)多媒體教室的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況通過(guò)閉路電視系統(tǒng)進(jìn)行直播的同時(shí)，還可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播到各個(gè)電腦終端，教師在辦公室就可觀看示范課、校長(zhǎng)講話(huà)等。硬盤(pán)錄象多媒體教室的多媒體計(jì)算機(jī)還可將現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況進(jìn)行數(shù)字硬盤(pán)錄象，保存經(jīng)典教學(xué)素材，記錄重要活動(dòng)內(nèi)容。 四、系統(tǒng)設(shè)備清單 直播節(jié)目源部分（部分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備）項(xiàng)目型號(hào)數(shù)量1多媒體教室直播攝像機(jī)霍尼威爾GC655P3球型云臺(tái)護(hù)罩JM807內(nèi)置解碼器3話(huà)筒3功放32DVD播放DVD13轉(zhuǎn)播外部有線(xiàn)電視電視機(jī)、電視轉(zhuǎn)換盒1直播設(shè)備（部分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備）項(xiàng)目型號(hào)數(shù)量調(diào)制器美國(guó) PBI-2500MG5