班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)的演講稿.docVIP

班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)的演講稿 回顧我們過(guò)去一年多的生活需要總結(jié)的地方很多小編收集了班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)的演講稿歡迎閱讀 各位叔叔阿姨、老師、同學(xué)們上午好： 忙碌著奮斗著高一的時(shí)光走過(guò)了一半在13班全體師生的共同努力下半年來(lái)我們?nèi)〉靡韵鲁煽?jī)：第一學(xué)段模塊考試后8班總成績(jī)第一名；第二學(xué)段模塊考試總成績(jī)?nèi)?jí)部第4名（包括兩個(gè)卓越班）科技節(jié)知識(shí)競(jìng)賽第一名；藝術(shù)節(jié)校園劇比賽第一名、最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)；藝術(shù)節(jié)團(tuán)體總分第二名；秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第六名；環(huán)保周三等獎(jiǎng)等等下面我從以下“高一十三威武”六個(gè)方面做一下工作總結(jié)： 第一高瞻遠(yuǎn)矚領(lǐng)先促進(jìn)步在學(xué)期初目標(biāo)定位非常重要姜老師有所針對(duì)性地通過(guò)各種途徑讓大家明確自己的三年目標(biāo)如：通過(guò)人人發(fā)動(dòng)二中畢業(yè)生回答我們的問(wèn)題“我們能在二中得到什么”；通過(guò)邀請(qǐng)清華、北大、浙大、武大就讀的優(yōu)秀師哥師姐和前學(xué)生會(huì)主席周彭等以不同的方式為我們介紹經(jīng)驗(yàn)解疑答惑；通過(guò)“你最心儀的三所大學(xué)及近三年的山東省錄取分?jǐn)?shù)”的交流活動(dòng)讓我們明確自己的目標(biāo)與方向 第二一張一弛創(chuàng)新促和諧在班級(jí)管理制度方面民主、公平和規(guī)范是我們的代名詞班級(jí)的紀(jì)律管理一直是班委工作的重中之重每節(jié)晚自習(xí)都由班委坐鎮(zhèn)監(jiān)督并設(shè)立了專門的紀(jì)律日志我們又先后建立了有借有還的團(tuán)徽制度和獎(jiǎng)懲分明的宿舍制度在課間我們有自己的流行趨勢(shì)如：智力游戲、手工制作；每當(dāng)有同學(xué)過(guò)生日都會(huì)在黑板上寫(xiě)下大家的祝福一次次慶祝溫情四溢 第三十指連新特色促巧思創(chuàng)新巧思一直是我們追求的在學(xué)期初的“相識(shí)晚會(huì)”我們采取非誠(chéng)勿擾式的方式通過(guò)播放視頻進(jìn)行圖文并茂的自我介紹使同學(xué)們更快更全面的相互了解通過(guò)致班主任的一封信詳細(xì)地剖析自己并提出對(duì)十三班和姜老師的期望和要求更有利于師生間的互動(dòng)明確我們的共同目標(biāo)建立十三班公務(wù)群、十三班家長(zhǎng)群、班主任博客等信息渠道為師、生、家長(zhǎng)之間搭建無(wú)縫連接的溝通平臺(tái)利于三方形成合力勁往一處使；學(xué)期中段班會(huì)融入時(shí)事熱點(diǎn)針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行了每月一期的辯論；學(xué)期末在12年底13班進(jìn)行了年度人物評(píng)選提前三天在班級(jí)日志上宣傳造勢(shì)在29日進(jìn)行了頒獎(jiǎng)典禮包括年度學(xué)霸人物、年度全能人物、年度最佳課代表等獎(jiǎng)項(xiàng)當(dāng)天的頒獎(jiǎng)典禮融合了班級(jí)的年度總結(jié)工作帶領(lǐng)大家回顧了20XX年在一起的日子臨近學(xué)期末又開(kāi)展了舍友評(píng)價(jià)活動(dòng)給舍友寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞和評(píng)價(jià)為別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)提供必要素材除此之外運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式道具妙用于教室裝飾使教室內(nèi)充滿了馬達(dá)加斯加特色 第四三省吾身反思促發(fā)展在姜老師的要求和監(jiān)督下同學(xué)們堅(jiān)持寫(xiě)中英文日記及階段性反思提升文筆的同時(shí)也為自己的高中生活留下美好的同時(shí)采用觀看勵(lì)志短片的形式進(jìn)行品德教育；人人參與寫(xiě)班級(jí)日志記錄下我學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴每天晚自習(xí)前的班級(jí)日志宣讀成為了十三班最大的樂(lè)事之一；加之一系列的評(píng)價(jià)活動(dòng)也能夠促進(jìn)學(xué)校的反思性德育工作在班級(jí)的開(kāi)展 第五威風(fēng)八面建設(shè)促興旺在班級(jí)建設(shè)的過(guò)程中建立了專人負(fù)責(zé)的財(cái)務(wù)收支公開(kāi)的班費(fèi)管理制度并通過(guò)回收廢品、推銷商品等方式進(jìn)行創(chuàng)收積累班費(fèi)的同時(shí)也鍛煉了能力；我們還有自己的班歌、班服、班徽；各宿舍獨(dú)特的舍服和舍歌專輯 第六武文兼?zhèn)浠顒?dòng)促團(tuán)結(jié)班級(jí)活動(dòng)中時(shí)刻都有創(chuàng)新的元素軍訓(xùn)中我們兼顧班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、大合唱比賽、軍訓(xùn)任務(wù)多項(xiàng)活動(dòng)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班大膽構(gòu)思設(shè)計(jì)了出色的班級(jí)入場(chǎng)式充分體現(xiàn)馬達(dá)加斯加的國(guó)家特色和十三班活潑熱情的特點(diǎn)在隨后的藝術(shù)節(jié)里凝結(jié)著我們心血的校園劇weareone獲得第一名和最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)還有科技節(jié)、越野賽我們也憑著自己的創(chuàng)新精神和拼搏精神屢創(chuàng)佳績(jī)除了這些學(xué)校舉辦的比賽我們還有屬于自己的秋游和團(tuán)員活動(dòng) 最后在此我代表全體十三班人感謝學(xué)校和家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、教導(dǎo)和支持?。ㄆ鹆⒕瞎┲x謝大家！ 站在20xx年的起點(diǎn)回顧我們過(guò)去一年多的生活需要總結(jié)的地方很多剛才各班班長(zhǎng)代表班級(jí)把各班這一學(xué)期的工作做了總結(jié)和分享下面結(jié)合各班工作談一點(diǎn)我對(duì)班干部工作的看法 首先應(yīng)該感謝各位的工作肯定各位干部這學(xué)期的表現(xiàn)和努力無(wú)論是班級(jí)工作還是個(gè)人的學(xué)業(yè)參加學(xué)校的各種活動(dòng)等方面都非常積極認(rèn)真各自都有自己的收獲和成績(jī) 班級(jí)具體的工作剛才大家都談過(guò)了做的好的方面相互學(xué)習(xí)做的不足的都提出了改進(jìn)的意見(jiàn)針對(duì)班干部工作問(wèn)題我要重點(diǎn)談一下 平常和大家交流的時(shí)候經(jīng)常講到班干部工作問(wèn)題會(huì)做一些指導(dǎo)目的在于提高我們的工作水平提高工作效率更好的為班級(jí)、為同學(xué)搞好服務(wù)工作今天根據(jù)大家的總結(jié)和一年多的工作實(shí)際談?wù)勎覀儼喔刹恐械慕?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) 無(wú)論談多少問(wèn)題關(guān)鍵在于我們要能夠深刻體會(huì)貫徹落實(shí) 一、班干部工作的目標(biāo)和內(nèi)容 班干部代表班級(jí)全體同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)日常事務(wù)的管理工作是為大家服務(wù)的是普通同學(xué)中的一員這是對(duì)我們的定位每個(gè)同學(xué)要明確這個(gè)目標(biāo)和定位才能干好工作具體的說(shuō)我們的工作目標(biāo)就是建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、不斷進(jìn)取的班集體創(chuàng)造一個(gè)溫馨而充滿情趣的班級(jí)氛圍服務(wù)于每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活保證每一個(gè)同學(xué)在大學(xué)里能夠感受到溫暖、獲得成功、創(chuàng)造自己幸福的人生 工作的內(nèi)容就是: 第一、班級(jí)日常事務(wù)比如說(shuō)每一天、每一周、每個(gè)月、每學(xué)期都要做的事情考勤管理請(qǐng)銷假工作上傳下達(dá)學(xué)校、學(xué)院、輔導(dǎo)員安排的工作比如每學(xué)期要開(kāi)展獎(jiǎng)助評(píng)貸工作與學(xué)習(xí)有關(guān)的一些活動(dòng)課堂學(xué)習(xí)管理、評(píng)教、選課等等這在我們?nèi)粘９ぷ髦姓即蟛糠?第二、班級(jí)日?；顒?dòng)為了進(jìn)行班級(jí)建設(shè)而開(kāi)展的日?；顒?dòng)學(xué)習(xí)之外的課外活動(dòng)這是由班級(jí)組織的一些文體活動(dòng)或者學(xué)習(xí)活動(dòng)這學(xué)期各班都開(kāi)展了不少這樣的活動(dòng)豐富了大家的生活 第三、班級(jí)一些突發(fā)的事情的處理包括一些臨時(shí)的工作任務(wù)和班級(jí)發(fā)生的一些事情比如臨時(shí)通知工作需要大家立即去落實(shí)同學(xué)生病了或者除了什么狀況需要干部及時(shí)出面協(xié)助解決第四、其他老師交辦的工作 我經(jīng)常說(shuō)同學(xué)們的生活同學(xué)們的困難、同學(xué)們的學(xué)習(xí)、同學(xué)們的思想問(wèn)題就是我們的工作好多同學(xué)講自己不清楚或者自己就理解自己的職務(wù)沒(méi)有什么事情可干覺(jué)得是個(gè)“清水衙門”總是認(rèn)為班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)是班上管事的自己的角色不重要以此為借口的很多啊這是不思進(jìn)取的借口 我也常說(shuō)事情只有做與不做的區(qū)別不要談做的如何做了就是成績(jī)不做什么都不是你先趕出來(lái)再說(shuō)好不好這是進(jìn)行評(píng)價(jià)的基礎(chǔ) 二、我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的班干部 同學(xué)滿意、老師放心我覺(jué)得這應(yīng)該是大家的目標(biāo) 我經(jīng)常會(huì)和一些同學(xué)說(shuō)你在班上你每天來(lái)匯報(bào)工作我就很放心啊覺(jué)得事情可以執(zhí)行下去大家可能感覺(jué)到了我經(jīng)常會(huì)找一些人做事情會(huì)安排一些干部做事情但是不一定是班長(zhǎng)原因很簡(jiǎn)單很多時(shí)候只是因?yàn)槊看未蛩碾娫挾寄艽蛲ǘ紩?huì)有人接我的事情都會(huì)有人去落實(shí)這個(gè)現(xiàn)象就反映了出了我們工作中的問(wèn)題也揭示了我們做好工作的一個(gè)法寶那就是執(zhí)行力的問(wèn)題效率就是有效時(shí)間內(nèi)的有效工作量過(guò)去我們的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常將這個(gè)問(wèn)題就是效率的問(wèn)題我有這種體會(huì)的一個(gè)學(xué)生和你說(shuō)一件事情次數(shù)多了他就不找你了因?yàn)樗X(jué)得你辦不好的我也有過(guò)這樣的體會(huì)如果我和誰(shuí)說(shuō)一件事情超過(guò)兩次解決不了我就不找他了因?yàn)槲矣X(jué)找他辦的事情我都可以完成好幾回了可能有這種經(jīng)驗(yàn)我的工作一般都是自己動(dòng)手也許是因?yàn)椴恍湃?怎樣才能讓同學(xué)滿意讓老師放心呢 我總在各班尋找那種能夠獨(dú)當(dāng)一面的干部其實(shí)這種干部不難做只有一條盡職盡責(zé)、盡心盡力即可事情無(wú)論大小認(rèn)真完成、不拖泥帶水的真正的會(huì)為你著想會(huì)換位思考會(huì)動(dòng)腦經(jīng)去做事情他知道如何去完成任務(wù)是那種你想他就能打的那種人有些同學(xué)你給他指明了方向他也打不中這是很不放心的工作做不到位同學(xué)們?nèi)绾螡M意呢造成大量的冤假錯(cuò)案影響彼此的情緒、耽誤工作我一直反思我的要求和計(jì)劃為什么得不到同學(xué)們的理解和支持問(wèn)題出在我們干部去傳達(dá)和布置上欺上瞞下是工作的大忌問(wèn)題早晚會(huì)暴露切莫有這種心理 如何把上級(jí)的要求認(rèn)真落實(shí)到每一個(gè)人呢這是個(gè)要認(rèn)真思考的問(wèn)題 能力可以培養(yǎng)責(zé)任心也可以培養(yǎng)只要你肯干想要干出成績(jī)有自己的目標(biāo)問(wèn)題在于最終成為人上人的只是少數(shù)有頭腦有抱負(fù)的人大多數(shù)同學(xué)滿足于現(xiàn)狀被動(dòng)等待看問(wèn)題片面消極有些是客觀存在的畢竟我們處于這個(gè)年齡和位置看不到那么全面和長(zhǎng)遠(yuǎn)當(dāng)然這樣我的工作也就落實(shí)不到基層的每一個(gè)人了 一定要杜絕廣播式的工作方式了 一定要杜絕敷衍應(yīng)付的態(tài)度了 一定要杜絕膽小怕事的作風(fēng)了 第一種是不知道如何去干第二種是不負(fù)責(zé)任的去干第三種是不敢去開(kāi)展工作的這是我一直不滿意的狀態(tài)做學(xué)生工作這么多年我對(duì)待工作仍然是舉輕若重、誠(chéng)惶誠(chéng)恐生怕自己做不好大家不滿意思前想后希望做的完美記得XX年軍訓(xùn)收取餐費(fèi)一個(gè)小個(gè)子的女同學(xué)自告奮勇的說(shuō)她幫我收收齊了交給我然后就離開(kāi)了過(guò)了一會(huì)她又跑回來(lái)說(shuō)擔(dān)心自己數(shù)錯(cuò)了要再數(shù)一遍這個(gè)給我很深刻的印象后來(lái)了選拔班干部和一大群人競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)后來(lái)當(dāng)選副班長(zhǎng)大學(xué)畢業(yè)她都是班長(zhǎng)工作上認(rèn)真敬業(yè)、非常努力得力獨(dú)當(dāng)一面的干部能夠得到老師的信任同學(xué)們的支持多跑點(diǎn)腿多干點(diǎn)活多說(shuō)點(diǎn)話任勞任怨是這些干部的特點(diǎn)交給他的任務(wù)不僅能夠保質(zhì)保量的完成還可以幫你分擔(dān)很多負(fù)擔(dān) 做這樣的干部其實(shí)都不難實(shí)際上是一個(gè)人為人處事的問(wèn)題 第三、全面提高個(gè)人素質(zhì)、努力做一個(gè)成功的班干部 今天我們提出這樣一個(gè)目標(biāo)全面提高個(gè)人素質(zhì)、做一個(gè)成功的班干部有兩層含義 第一個(gè)要提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)做一個(gè)一個(gè)能干的而且有良好道德修養(yǎng)的人 第二個(gè)要在自己的崗位上干出成績(jī)我說(shuō)過(guò)工作只有干與不干的區(qū)別但是最后仍然要看你的成績(jī)作為班干部你做出了什么成績(jī)你自己內(nèi)心能否體會(huì)到這樣一種成就感這很重要我經(jīng)常說(shuō)做了干部應(yīng)該得到鍛煉各個(gè)方面應(yīng)該有進(jìn)步不能混同于一般同學(xué)甚至不思進(jìn)取的同學(xué)還不如不思進(jìn)取、站著茅坑不拉屎的作風(fēng)我們要堅(jiān)決制止和杜絕一個(gè)成功的大學(xué)生我覺(jué)得他應(yīng)該有這樣三種體會(huì) 一是歸屬感就是能夠感受到溫暖體會(huì)到愛(ài)能夠?yàn)橹車娜藶樯鐣?huì)奉獻(xiàn)自己愛(ài)做一個(gè)有愛(ài)的人愛(ài)自己、愛(ài)親人、愛(ài)朋友、同學(xué)、愛(ài)生活 二是成就感大學(xué)生的使命就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握生存和發(fā)展的本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó)服務(wù)社會(huì)大學(xué)幾年的努力一定要有所收獲要能夠取得一定的成績(jī)無(wú)論什么樣的成績(jī)一定要去努力讓自己能夠體會(huì)到成就感 三是幸福感我覺(jué)得一個(gè)成功的人必須是個(gè)幸福的人否則就談不上成功做一個(gè)一個(gè)成功的大學(xué)生必須能夠感受到幸福他的生活是開(kāi)心的是充滿激情和斗志的人生目標(biāo)是明確的每一天都過(guò)的津津有味充實(shí)而富有情趣 那么你如何看待你的工作