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XX年中學(xué)廉政文化進校園示范單位建設(shè)情況自查報告寧陜中學(xué)按照中省市縣紀委的要求,大力推進廉政文化建設(shè),積極開展廉政文化“六進”之一的廉政文化進校園活動,于XX年底被安康市表彰命名為“廉政文化進校園”示范單位。根據(jù)安紀辦發(fā)【XX】38號“關(guān)于開展廉政文化示范單位建設(shè)情況自查工作通知”的文件精神,結(jié)合學(xué)校工作實際,對照安康市廉政文化“六進”示范單位建設(shè)暫行標準的要求,逐條逐項開展嚴肅認真的自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校黨政一班人把廉政文化建設(shè)當(dāng)作一件大事、要事抓緊抓好。思想上高度重視,行動上才有保障,學(xué)校把廉政文化進校園作為加強教師師德教育,杜絕教育不正之風(fēng),開展警示訓(xùn)誡的重要內(nèi)容,也把廉政文化當(dāng)作學(xué)生德育教育的重要內(nèi)容,認真加以研究,進一步明確工作思路,強化廉政文化進校園的工作部署,制定完善符合學(xué)校工作實際,利于廉政文化教育宣傳的濃厚氛圍,切實做到校園整潔,風(fēng)清氣正。2、學(xué)校開辟廉政文化宣傳教育陣地,將看起來離我們很遠的廉政文化,潛移默化的滲透到師生當(dāng)中。學(xué)校利用校園文化墻,把廉政文化的具體內(nèi)容以漫畫、格言、故事、圖文等形式固定在校園顯著位置,供師生學(xué)習(xí)交流。還通過學(xué)校廣播、宣傳櫥窗、黑板報等將廉政文化進校園的宣傳材料用不同的媒介予以宣,以擴大廉政文化的教育作用。3、開展廉政教育和廉政文化活動情況:在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展重大事項申報制度和廉政承諾制度,簽訂承諾書。在領(lǐng)導(dǎo)述職時,必不可少述廉的內(nèi)容;在教師中開展“愛崗、敬業(yè)、育人、奉獻”和“規(guī)范教育行為、崗位建功立業(yè)”教育活動,發(fā)揚教師“教書育人、為人師表”的風(fēng)范,自覺抵制不良風(fēng)氣的影響;在學(xué)生中開展“廉政文化”簽名活動,講廉政故事,唱廉政歌曲,辦廉政手抄報,舉辦廉政演講等,從小培養(yǎng)浩然正氣。4、工作創(chuàng)新情況:結(jié)合學(xué)校實際,將廉政文化宣傳教育內(nèi)容,或者廉政活動開展的動態(tài)情況,及時通過網(wǎng)絡(luò)平臺予以宣傳報道,并發(fā)揮電視、廣播、宣傳櫥窗、黑板報等優(yōu)勢,全面進行廉政文化宣傳教育,學(xué)校網(wǎng)站有廉政文化宣傳內(nèi)容。5、廉政文化工作特色及工作成效。把廉政文化進校園作為一種教育資源開發(fā)給與高度重視,納入學(xué)校整體工作通盤考慮,與教育教學(xué)同時安排、同時檢查、同時考評。最大的成效就是促進了教育公平,在學(xué)校沒有出現(xiàn)腐敗現(xiàn)象。6、存在的問題和不足。廉政文化進校園缺乏統(tǒng)一的教材,諸如:廉政文化簡明讀本、廉政文化知識講座、系統(tǒng)光盤等等。7、改進措施和辦法:一是加強對廉政文化進校園的理論研究,發(fā)掘其育人、傳道作用,讀史明智,以人為鏡;二是建議以獎代補的方式,給與廉政文化示范單位一定的經(jīng)濟獎勵,專門用于廉政文化建設(shè);三是廉政文化“六進”
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