幼兒園大班體育教案：鉆繩接力.doc_第1頁
幼兒園大班體育教案：鉆繩接力.doc_第2頁
幼兒園大班體育教案：鉆繩接力.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教學(xué)資料參考范本幼兒園大班體育教案：鉆繩接力 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)：1.利用繩子想出各種各樣的玩法，并且進(jìn)行鉆、跑、跳等動(dòng)作的練習(xí)。2.通過教師的示范和對(duì)同伴經(jīng)驗(yàn)的借鑒掌握循環(huán)鉆繩子的技能。3.在練習(xí)時(shí)努力控制自己與他人合理分享有限的空間?；顒?dòng)準(zhǔn)備：人手一根繩子。活動(dòng)過程：一、開始部分。跟著音樂做繩操。(一)幼兒自己找空地方站好。每個(gè)人找一個(gè)能看見老師又不會(huì)擋住別人的地方站好。(二)做操：上肢運(yùn)動(dòng)-踢腿運(yùn)動(dòng)-體側(cè)運(yùn)動(dòng)-體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)-跳躍運(yùn)動(dòng)。二、基本部分。1.幼兒在場地上自由玩繩，教師觀察孩子有哪些玩法。每人拿一根繩子找空地方去玩，想出和別人不一樣的方法。2.幼兒示范。誰能把自己的方法介紹個(gè)大家?3.幼兒借鑒別的小朋友的方法再次嘗試玩繩的不同方法。4.進(jìn)行循環(huán)鉆繩的練習(xí)。請(qǐng)2、4、6組的小朋友把自己的繩子放進(jìn)筐子里。然后去找一個(gè)有繩子的人做朋友?？凑l最快找到朋友。場地：兩個(gè)幼兒拉一根繩子蹲在場地上，整齊排列?，F(xiàn)在請(qǐng)每兩個(gè)小朋友拉緊自己的繩子，可以把繩子舉得高一點(diǎn)。這樣的話后面的小朋友就可以從下面鉆過去。最后面的兩個(gè)人先往前鉆，鉆過最前面的一根繩子后就在隊(duì)伍的前面繼續(xù)排隊(duì)。等到鉆出來的人排好隊(duì)伍以后，后面的人才能繼續(xù)往前鉆。5.教師在提要求后幼兒再次練習(xí)。三、結(jié)束部分。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論