八年級語文下冊 第二單元 單元清二課件 （新版）新人教版.ppt

單元清二,檢測內(nèi)容：第二單元,一、基礎(chǔ)運(yùn)用(22分)1下列加點(diǎn)字注音全對的一項(xiàng)是()(3分)A佇立(zh)熾熱(ch)罪孽(ni)朔方(shu)B.礁石(jio)凜冽(li)睥睨(p)稽首(j)C.污穢(hu)膽怯(qu)虐待(n)鞭撻(t)D.懺悔(qin)犀利(x)翡翠(fi)蜿蜒(wn)2下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是()(3分)A怒吼蒼芒蠢笨徘徊B.彌慢祈禱咆哮陰慘C.倘使波斕博識炫目D.忙碌蓬勃馳騁饋贈(zèng),A,D,3下列填入的詞語正確的一項(xiàng)是()(3分)(1)春天來了，天氣_變暖，冰雪開始融化，樹枝上也綻出了嫩芽。(2)我和同行的人談起這件事，大家的_并不十分強(qiáng)烈。(3)這篇文章段落之間_自然，前后相互照應(yīng)，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。A逐步反映過度B逐漸反應(yīng)過渡C逐步反應(yīng)過渡D逐漸反映過度,B,4(2015隨州)句中標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是()(3分)A反腐不僅要懲治于后，更應(yīng)預(yù)防于先；不僅需達(dá)到“不敢腐”“不能腐”的效果，更需激發(fā)“不想腐”“不愿腐”的自覺。B中央電視臺(tái)5月1日推出的政論片勞動(dòng)鑄就中國夢，起到了鼓舞士氣的宣傳作用，傳遞出中國人民實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的中國夢的勞動(dòng)情懷。CNBA總決賽正如火如荼地進(jìn)行，球迷們都在紛紛競猜騎士隊(duì)和勇士隊(duì)誰能奪得總冠軍？D當(dāng)下新媒體以自己強(qiáng)大的沖擊力，推出了眾多的引入注目的明星歌星、舞星、體壇明星、政壇風(fēng)云人物,C,5下列畫線句都有語病，請改正。(4分)龍蝦肉中的一種物質(zhì)與維生素C能起反應(yīng)，生成對人體有害的三價(jià)砷，_。_，_。,吃龍蝦切忌不能同時(shí)服用維生素C,龍蝦還不宜與豬肉、狗肉、雞肉等獸類肉同食,支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦，會(huì)導(dǎo)致病情的加重,6名著閱讀。(6分)1806年5月，貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚了，愛情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的是，愛情又一次把他遺棄了，未婚妻和另外的人結(jié)婚了。不過這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期，對一切都無所顧慮。他受到了世人矚目，與光榮接踵而來的是最悲慘的時(shí)期：經(jīng)濟(jì)困窘，親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散，耳朵也已全聾，和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。面對生活苦難，似乎沒有什么能使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的風(fēng)氣。(1)以上這段文字是名人傳中描寫貝多芬人生經(jīng)歷的一個(gè)情節(jié)。除了貝多芬以外，名人傳還敘述了哪兩位偉人的事跡？(3分),米開朗琪羅、列夫托爾斯泰。,(2)當(dāng)貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期時(shí)，他遭遇到怎樣的人生困境？他此后又是抱著怎樣的態(tài)度對待人生的？(3分),耳朵全聾了，抱著勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去超越人生的苦悶，去面對人生。,二、綜合性學(xué)習(xí)(每小題2分，共6分)7為豐富學(xué)生的課余生活，某校八年級(5)班準(zhǔn)備開展一次“走進(jìn)家鄉(xiāng)的春天，了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境，感受家鄉(xiāng)的優(yōu)美風(fēng)光”的活動(dòng)。下面請你也來參加他們的活動(dòng)，然后隨他們一起尋覓春天的蹤跡吧！(1)請為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳口號。(要求：必須用兩個(gè)句式大致整齊的句子，20字以內(nèi))(2)請依照示例，再設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。示例：舉行“春天的贊歌”詠詩會(huì)_,示例：走進(jìn)家鄉(xiāng)的春天，感受美好的自然。,舉行“最美的春天”繪畫展,舉行“春天的贊歌”文藝匯演,(3)下面是活動(dòng)的一項(xiàng)內(nèi)容，請你一試身手吧。要求在下面橫線上填上適當(dāng)?shù)亩陶Z，使上下句構(gòu)成對聯(lián)。(寬對即可)上句：_，_；夏日炎炎，夜短晝長；下句：秋卷黃葉，金風(fēng)送爽；冬飄瑞雪，新年在望。,春光明媚,鳥語花香,三、閱讀理解(42分)(一)古詩詞賞析。(6分)題烏江亭杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。烏江李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。【注釋】期：期望，預(yù)料。,8這兩首詩詠的都是西楚霸王項(xiàng)羽，但對項(xiàng)羽評價(jià)的感情態(tài)度不同，第一首：_；第二首：_。(2分)9這兩首詩借對項(xiàng)羽的評價(jià)分別表達(dá)了什么觀點(diǎn)？(4分)杜牧：表達(dá)了對勝敗得失、世事變化的看法，即勝敗乃兵家常事，有時(shí)要忍辱負(fù)重，重整旗鼓，或能轉(zhuǎn)敗為勝，東山再起。李清照：認(rèn)為做人要講求節(jié)操，活著要干一番轟轟烈烈的事業(yè)，死了也要?dú)鈮焉胶印?遺憾，惋惜,贊揚(yáng)、肯定,(二)閱讀下面文段，回答問題。(19分)想象鳥鳴的幸福(2015韶關(guān))我一直認(rèn)為，鳥聲是一切聲音里最美妙的一種，緣于它們質(zhì)樸的鄉(xiāng)土味。鳥們是鄉(xiāng)村的天使，是鄉(xiāng)村用雨水和谷粒喂養(yǎng)出來的。它們總會(huì)在某個(gè)淅淅瀝瀝的早晨抑或夜晚，站在我的面前，說很多很多只可意會(huì)不可言傳的話。我知道好多人不知道應(yīng)該把自己歸到城市一族還是鄉(xiāng)村一族，既渴望鄉(xiāng)村的自然，也期盼城市的奢華，就是這樣矛盾的統(tǒng)一體。在接近最鄉(xiāng)村的人物或者物什時(shí)，我們會(huì)習(xí)慣地用城市的口吻說：那些鄉(xiāng)村老大。,春天來了，仿佛空氣在燃燒。這是一部電影里的對白，這句話讓我感動(dòng)。我想到的不是春天，而是與鄉(xiāng)村春天有關(guān)聯(lián)的事物：鳥鳴。鳥能在很短的時(shí)間內(nèi)從一個(gè)路口抵達(dá)另一個(gè)路口，從一家的房頂?shù)诌_(dá)另一家的房頂，從一方樹叢到另一方樹叢，從一個(gè)村莊到另一個(gè)村莊。鳥的叫聲也是這樣，只要你認(rèn)真傾聽，你就會(huì)情不自禁地飛起來。鳥聲透著細(xì)瓷的質(zhì)感清清純純地傳過來。我只聞鳥聲，不見鳥影，我想象那么好聽的聲音是由樹上的葉子發(fā)出的。記得看過這樣一句詩：鳥聲是樹的花朵。多好。這樣，滿樹葉子便變成了滿樹的鳥。這樣想就有了一種隱隱的牽掛，隔著暮靄，似乎感覺那鳥鳴在夜風(fēng)中微微搖動(dòng)。,依然回到鄉(xiāng)村的視角上來。鳥聲，這是個(gè)有著古典詩歌般美感的名稱，充分體現(xiàn)出了漢語表達(dá)的簡潔性和準(zhǔn)確性，略帶暖意的鳥聲很快就霧一樣地在鄉(xiāng)村里彌漫開來，詞語里暗含了一個(gè)多么生動(dòng)的過程。對于村莊，我向來懷有這樣一種詩意的構(gòu)圖：樹蔭叢中，水墨畫般的村莊在熹微的白光中顯現(xiàn)出模糊的輪廓，四周霧靄縈繞，看不出一切具體的具象。一個(gè)農(nóng)家小院木門輕掩，屋檐下半圓碗狀的鳥窩里燕子在呢喃，院子里的樹枝葉間，成群的麻雀跳躍啁啾，細(xì)碎的鳴叫聲催醒了昨晚貪玩遲睡的頑皮兒郎,10閱讀前三段，請概括鳥聲的特點(diǎn)。(3分)11分析下列句子隱含的思想感情。(4分)鳥的叫聲也是這樣，只要你認(rèn)真傾聽，你就會(huì)情不自禁地飛起來。仔細(xì)想想，在城市蟄居的人們又何嘗有一只土撥鼠快樂呢？運(yùn)用反問，表達(dá)了作者對人類不能像動(dòng)物一樣成為自然的親近者的遺憾。,質(zhì)樸(鄉(xiāng)土味)、清純、古典(詩意)、暖意(溫暖)。,運(yùn)用“情不自禁”“飛”等詞，真切地表達(dá)了作者傾聽清純的鳥鳴聲時(shí)的幸福。,12作者說，“一粒粒細(xì)小的鳥鳴，像赤腳農(nóng)夫在軟軟的耕地上撒種時(shí)脫手而出的種子”，用“一粒粒”來修飾鳥聲，可謂別出心裁，請說說“一粒?！睂懗隽锁B聲怎樣的特點(diǎn)？(2分)13作者認(rèn)可“麻雀”是鳥類中的“貧民”的原因是什么？請用簡要的語言加以概括。(3分)其貌不揚(yáng)(平凡)；出入場所都在瓦楞、林間、或是搭在墻洞里的草窩中；鳴聲單一如馬路歌手的歌唱；和雞狗一樣融入了人們的日常生活。,“一粒?！睂懗隽锁B聲清脆、短促、細(xì)小、明快的特點(diǎn)。,14作者為什么說，“在城市居住的人們又何嘗有一只土撥鼠快樂呢”？(3分)作者認(rèn)為只有親近自然，才有快樂可言，而在鋼筋水泥的森林(城市)中，人們與大自然已是越來越遠(yuǎn)了，想聽鳥聲也是一種非常奢侈的事情了，土撥鼠卻不同，它是自然的親近者，與大自然同色彩、同性質(zhì)，是土地最親密的聯(lián)盟。就此而言，作者斷言在城市居住的人們沒有土撥鼠快樂。,15文章末寫道，“對于我來說，對生活在城市里的人來說，想像一下鳥鳴也是幸福的”。這一句話在文中有何作用？請聯(lián)系全文談?wù)劦睦斫狻?4分)點(diǎn)明題意；深化主題。與有著“兔子和鷓鴣的田野”相比，城市已沒有了自然的色彩、性質(zhì)，甚至連鳥聲也只能在畫中詩中略見一二了，在城市居住的人們已無緣領(lǐng)略自然帶給人們心靈上的愉悅了。而作者認(rèn)為，鳥鳴是充滿歡樂和生機(jī)的，是大自然的杰作也是大自然的象征，想像鳥鳴，能使生活在幸福之中。,16作者在梅園賞梅時(shí)感到了詩意，梅花的哪些特點(diǎn)富有詩意？請結(jié)合第段概括。(4分)17請從修辭角度，賞析文中畫線的句子。(4分)這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫出了梅花不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自開放在漫天飛雪中的情態(tài)，表達(dá)了作者對梅花的喜愛、仰慕和贊美之情。,梅花顏色繽紛多彩；梅花氣質(zhì)超凡脫俗；梅花香氣清逸幽雅、婉約內(nèi)斂；梅花枝干姿態(tài)極美。,18下面對文章的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是()(4分)A文章第段中“有道的君子”是指那些仰慕梅花的人們，他們有著高尚的志趣，視梅花為修養(yǎng)的典范。B文章第段連用兩個(gè)“不是不想”，寫出了狂風(fēng)和大雪的無奈，作為梅花的知音和伴侶，它們只能選擇手下留情。C文章綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，巧妙地將敘述經(jīng)歷、描摹梅花、抒發(fā)情感、表達(dá)意趣融為一體。D文章第段通過梅花與桃花、杏花、梨花、水仙花的