職業(yè)生涯規(guī)劃與合理的充電計劃.doc

職業(yè)生涯規(guī)劃與合理的充電計劃 在這個瞬息萬變的時代你是否已感到多年的經驗可能會因為新技術和革命的出現而在一夜之間變得一文不值是否覺得自己在工作中的優(yōu)勢已越來越弱自身價值得到充分體現的可能也越來越小了 可能處在不同年齡段的人有著不同的感觸也有著不同的想法有些人突然間發(fā)現對自己的前途比較茫然不知道將來要去干什么有些人則想走出國門鍍鍍金提高一下自身素質為以后獲得晉升得到高薪打個基礎 國內資深職業(yè)咨詢師白玲對此有自己的看法她說其實每個人都應該好好考慮一下自己的“充電計劃”給自己未來的職業(yè)道路做一個明確的規(guī)劃 經常聽到有人報怨沒時間看書學習白玲覺得那是緊迫不緊迫的問題、是排序問題如果有了清楚的職業(yè)規(guī)劃肯定有清楚的充電計劃如果總是報怨沒時間學習很可能對自己的職業(yè)生涯沒有規(guī)劃所以也沒有把充電規(guī)劃提到日程上 充電本身是職業(yè)整體發(fā)展的一部分充電只是你實現目標過程中的路徑在這過程中充電起的作用是推波助瀾以前有人把充電做為“改道”的手段充完電后希望整個人生就變了現在好像越來越難了原來可能學個MBA就真的改變了現在不行所以充電還是對自己的一個提高據她多年的從業(yè)經驗把25、26歲看作一個分水嶺并且劃分了三個階段的人群：2532歲3236歲3645歲 定大方向期 在25、26歲時基本上工作了兩三年有基本的經驗和能力到了定大方向需要一個舞臺的時候如果這時給他們一個舞臺去做事情他們首先面臨一個選擇：這個舞臺要不要需不需要重新選擇行業(yè)如果這行業(yè)不適合我這工作不適合我這工作我干厭倦了是否在這時馬上換掉所以也有三年之癢的說法在實際工作中一般企業(yè)用人時會把25、26歲的人群看得比較重會給他們事業(yè)上一個舞臺提供一個發(fā)展的機會2532歲之間是不斷積累的階段這段時間他們應該有業(yè)績順利的話他們應該是有權力有回報（包括金錢回報） 基本定型期 有了回報之后就是要解決家庭問題要成家有些人還會試圖成為這個行業(yè)內的“專業(yè)人士”所以白玲覺得30多歲時對個人來講事業(yè)上已經有基本型態(tài)了有的人還要在這階段第二次創(chuàng)業(yè)因為在前期的基礎上已經積累了資本和經驗 所以到36歲時也有一個比較大的選擇：要不要創(chuàng)業(yè)另外這時大多數人已經是在一個比較高的位置上他有個大的抉擇：要不要去做管理要不要去做專家這時已經基本定型了如果說36歲再去換工作確實有點 既然在事來上已經基本定型了這群人對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是否也很清晰白玲認為行業(yè)不同相對狀態(tài)也不同在一個穩(wěn)定的、相對來講發(fā)展也比較規(guī)范的行業(yè)大家可能在這個階段對于事業(yè)前途特別清晰而比如互聯網行業(yè)在這時候就是創(chuàng)業(yè)期發(fā)展的路徑也不是特別清晰他們在這行業(yè)折騰好長時間可能也沒找到自己的位置這時可能好多人就說猶豫：要不要創(chuàng)業(yè)要不要換行業(yè) 追求穩(wěn)定期 在白玲看來36歲事業(yè)基本定型后在3645歲間大多數人只是求穩(wěn)定更多地是帶后來人這時他會把自己的人生目標和組織的目標包括和團隊的目標結合在一起這也是他職業(yè)生命的延續(xù)所以白玲覺得這時他們是在企業(yè)里承擔重大職責或者是權威專家的角色他們追求在這個崗位上穩(wěn)穩(wěn)當當地盡職盡責很多在社會上很不錯的成功人物都是從這階段出來的再往后他可能還會伴隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展自己他也可能開辟一個領域參加什么行業(yè)協(xié)會去搞一些公益事業(yè)等這也是延長他的職業(yè)生命 在互聯網行業(yè)雖然的些人很年輕就成名成家了這有時會給人一個“誤區(qū)”輿論導向上讓很多人覺得年青人也應該像那些IT精英們一樣其實這條路也是有風險的而且很難走他們身上有常人沒有的東西他們吃了多少苦只有他們自己知道這是和那個行業(yè)有關的但這不是常規(guī) 最需要充電的階段：2532歲 三個階段個階段最需要充電白玲認為25、2632歲這個階段是最需要的 白玲一直把人的核心競爭力分成四部分：知識、技能、經驗（眼光）、心理素質大學階段培養(yǎng)的是知識如果自身結合的好的話可能會發(fā)展一些技能這個階段充電對完成技能有幫助25歲時已經在社會上闖蕩了兩三年面對企業(yè)給自己的舞臺他們知道自己缺什么要什么所以迫切需要充電根據需要來調整自己這階段就像海綿一樣吸取東西 而30多歲時已經在企業(yè)里占據非常高的位置要去實現自己事業(yè)上的一堆想法這時更多的是貢獻而不是著急的去充電也就是說他們的主業(yè)已不是學習更重要的是做后來越來越是這樣子 充電需要脫產 白玲把充電的需求分為兩類：內功和外功要想搞清楚自己是否需要脫產充電首行要明白自己要練內功還是外功 如果你剛開始熟悉這行業(yè)對這行業(yè)所有的事情還需要認識很多這就是需要練外功那樣的話根本沒必要脫產充電你可以邊學邊練在實際應用中掌握技藝像那種脫產的充電一定是你過去積累已經到了一定階段但你覺得你在意識上上不了一個臺階或者說你身邊的“人場”沒有把你往上提升那你就需要脫產你需要一個安安靜靜思考琢磨的環(huán)境這叫練內功這樣可以脫離你的本職工作完成學習但白玲覺得現在很多人都需要練外功眼前能看到的還沒學好 要不要充電 其實在不同階段的人群都會有種困惑：到底需要不需要充電呢白玲碰到過很多這樣來咨詢的客戶比如：我是不是出國拿一個文憑我在國內要不要讀MBA等等問題白玲會根據個人不同的年齡階段不同的興趣愛好給出不同的建議但宗旨都一樣：就是看學習本身對他個人來講意味著什么這種學習對他有沒有價值 有這樣一個女孩子大專畢業(yè)拿了七個證書而且還報了一個廣告專業(yè)的本科班在聽完白玲的講課后她把那班給退了白玲對她進行人才測評后覺得她的特點和性情價值取向等都不太適合做廣告而且廣告界年齡偏小她現在26歲了學完兩年后再去廣告界年齡偏大最重的是這對她來講沒有意義她的學習跟她的職業(yè)沒有一個交相呼應的關系白玲建議她不要學 還有一位電視策劃人目前33歲已經做到很高階段了當時