五年級(jí)習(xí)作以貌取材不可取-讀板子猴有感.docx

五年級(jí)習(xí)作 以貌取材不可取讀板子猴有感現(xiàn)實(shí)生活中，有長(zhǎng)得丑陋的人，有長(zhǎng)得漂亮的人，有丑陋但能力超群的人，也有英俊但德行有虧、能力低下的人。大家在看待一個(gè)人時(shí)，直觀看到的往往只是一個(gè)人的外表，以貌取材的情況也比比皆是，有些人在選材時(shí)常喜歡那些長(zhǎng)的英俊貌美的人，但往往你的眼睛是會(huì)欺騙你的。請(qǐng)你聽一聽我講的故事，看看有沒有道理。在陽(yáng)光馬戲團(tuán)，有一名英俊貌美的猴子演員叫雅娣，它在馬戲團(tuán)里是最不聽話的一個(gè)，團(tuán)長(zhǎng)很著急，馴養(yǎng)員又惱又急，但又不能打罵。情急之下，大家想出了一個(gè)“板子猴”計(jì)劃。團(tuán)長(zhǎng)從動(dòng)物園買回來一只長(zhǎng)得奇丑無比的猴了，讓它和雅娣一起練習(xí)，雅娣練不好，馴養(yǎng)員就打丑猴子。時(shí)間長(zhǎng)了，大家便給這只丑陋的猴子取名“板子猴”。雅娣發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，心里洋洋得意，認(rèn)為自己長(zhǎng)得帥，沒人敢動(dòng)它一根指頭，也就更頑皮、偷懶，更不好好練習(xí)了。大家都看在眼里，急在心頭。日子一天天過去，雅娣在頑皮中技藝越來越差，甚至都不能上臺(tái)表演了。丑陋的“板子猴”在馴養(yǎng)員的打罵中，苦練技術(shù)，一天天的成長(zhǎng)起來，丑陋的外表沒有掩蓋它高超的表演才能。一天，為了湊場(chǎng)子，馴養(yǎng)員將“板子猴”帶上了表演場(chǎng)，“板子猴”表演的天衣無縫、美妙絕倫，讓所有的觀眾都震驚了，迎得了一片熱烈的掌聲。團(tuán)長(zhǎng)和馴養(yǎng)員對(duì)雅娣非常的失望，不顧雅娣的求饒讓它離開了馬戲團(tuán)?？赐赀@個(gè)故事，我心情很沉重，雅娣長(zhǎng)了一幅英俊美麗的面孔，馴養(yǎng)員為了激勵(lì)雅娣采取了一個(gè)非常巧妙的手段，然而結(jié)果卻誰(shuí)也想不到。我想對(duì)馴養(yǎng)員說，“你是個(gè)有頭腦、聰明的人，但你不是一個(gè)好伯樂”。我也想對(duì)“板子猴”說，“長(zhǎng)相丑陋不是過錯(cuò)，并不是長(zhǎng)得丑的人就沒有能力，你是個(gè)優(yōu)秀的演員，丑陋的外表沒有掩蓋你優(yōu)秀的才華，祝賀你！”在這里，我也想起一些長(zhǎng)的丑但非常優(yōu)秀的人才，如老子，長(zhǎng)相丑，但他卻成就了那么多偉大的學(xué)說，給后人留下了巨大的精神財(cái)富。同樣是中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人張?jiān)?，?dāng)年也曾為自己的肥胖而自卑。她疑心同學(xué)會(huì)在暗地里嘲笑她的肥胖樣子太難看，因此不敢穿裙子，不敢上體育課。我們身邊也有許多類似“板子猴”的優(yōu)秀人才。所以，我想說，以貌取材不可取！現(xiàn)實(shí)生活中，有長(zhǎng)得丑陋的人，有長(zhǎng)得漂亮的人，有丑陋但能力超群的人，也有英俊但德行有虧、能力低下的人。大家在看待一個(gè)人時(shí)，直觀看到的往往只是一個(gè)人的外表，以貌取材的情況也比比皆是，有些人在選材時(shí)常喜歡那些長(zhǎng)的英俊貌美的人，但往往你的眼睛是會(huì)欺騙你的。請(qǐng)你聽一聽我講的故事，看看有沒有道理。在陽(yáng)光馬戲團(tuán)，有一名英俊貌美的猴子演員叫雅娣，它在馬戲團(tuán)里是最不聽話的一個(gè)，團(tuán)長(zhǎng)很著急，馴養(yǎng)員又惱又急，但又不能打罵。情急之下，大家想出了一個(gè)“板子猴”計(jì)劃。團(tuán)長(zhǎng)從動(dòng)物園買回來一只長(zhǎng)得奇丑無比的猴了，讓它和雅娣一起練習(xí)，雅娣練不好，馴養(yǎng)員就打丑猴子。時(shí)間長(zhǎng)了，大家便給這只丑陋的猴子取名“板子猴”。雅娣發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，心里洋洋得意，認(rèn)為自己長(zhǎng)得帥，沒人敢動(dòng)它一根指頭，也就更頑皮、偷懶，更不好好練習(xí)了。大家都看在眼里，急在心頭。日子一天天過去，雅娣在頑皮中技藝越來越差，甚至都不能上臺(tái)表演了。丑陋的“板子猴”在馴養(yǎng)員的打罵中，苦練技術(shù)，一天天的成長(zhǎng)起來，丑陋的外表沒有掩蓋它高超的表演才能。一天，為了湊場(chǎng)子，馴養(yǎng)員將“板子猴”帶上了表演場(chǎng)，“板子猴”表演的天衣無縫、美妙絕倫，讓所有的觀眾都震驚了，迎得了一片熱烈的掌聲。團(tuán)長(zhǎng)和馴養(yǎng)員對(duì)雅娣非常的失望，不顧雅娣的求饒讓它離開了馬戲團(tuán)。看完這個(gè)故事，我心情很沉重，雅娣長(zhǎng)了一幅英俊美麗的面孔，馴養(yǎng)員為了激勵(lì)雅娣采取了一個(gè)非常巧妙的手段，然而結(jié)果卻誰(shuí)也想不到。我想對(duì)馴養(yǎng)員說，“你是個(gè)有頭腦、聰明的人，但你不是一個(gè)好伯樂”。我也想對(duì)“板子猴”說，“長(zhǎng)相丑陋不是過錯(cuò)，并不是長(zhǎng)得丑的人就沒有能力，你是個(gè)優(yōu)秀的演員，丑陋的外表沒有掩蓋你優(yōu)秀的才華，祝賀你！”在這里，我也想起一些長(zhǎng)的丑但非常優(yōu)秀的人才，如老子，長(zhǎng)相丑，但他卻成就了那么多偉大的學(xué)說，給后人留下了巨大的精神財(cái)富。同樣是中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人張?jiān)?，?dāng)年也曾為自己的肥胖而自卑。她疑心同學(xué)會(huì)在暗地里嘲笑她的肥胖樣子太難看，因此不敢穿裙子，不敢上體育課。我們身邊也有許多類似“板子猴”的優(yōu)秀人才。所以，我想說，以貌取材不可??！現(xiàn)實(shí)生活中，有長(zhǎng)得丑陋的人，有長(zhǎng)得漂亮的人，有丑陋但能力超群的人，也有英俊但德行有虧、能力低下的人。大家在看待一個(gè)人時(shí)，直觀看到的往往只是一個(gè)人的外表，以貌取材的情況也比比皆是，有些人在選材時(shí)常喜歡那些長(zhǎng)的英俊貌美的人，但往往你的眼睛是會(huì)欺騙你的。請(qǐng)你聽一聽我講的故事，看看有沒有道理。在陽(yáng)光馬戲團(tuán)，有一名英俊貌美的猴子演員叫雅娣，它在馬戲團(tuán)里是最不聽話的一個(gè)，團(tuán)長(zhǎng)很著急，馴養(yǎng)員又惱又急，但又不能打罵。情急之下，大家想出了一個(gè)“板子猴”計(jì)劃。團(tuán)長(zhǎng)從動(dòng)物園買回來一只長(zhǎng)得奇丑無比的猴了，讓它和雅娣一起練習(xí)，雅娣練不好，馴養(yǎng)員就打丑猴子。時(shí)間長(zhǎng)了，大家便給這只丑陋的猴子取名“板子猴”。雅娣發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，心里洋洋得意，認(rèn)為自己長(zhǎng)得帥，沒人敢動(dòng)它一根指頭，也就更頑皮、偷懶，更不好好練習(xí)了。大家都看在眼里，急在心頭。日子一天天過去，雅娣在頑皮中技藝越來越差，甚至都不能上臺(tái)表演了。丑陋的“板子猴”在馴養(yǎng)員的打罵中，苦練技術(shù)，一天天的成長(zhǎng)起來，丑陋的外表沒有掩蓋它高超的表演才能。一天，為了湊場(chǎng)子，馴養(yǎng)員將“板子猴”帶上了表演場(chǎng)，“板子猴”表演的天衣無縫、美妙絕倫，讓所有的觀眾都震驚了，迎得了一片熱烈的掌聲。團(tuán)長(zhǎng)和馴養(yǎng)員對(duì)雅娣非常的失望，不顧雅娣的求饒讓它離開了馬戲團(tuán)?？赐赀@個(gè)故事，我心情很沉重，雅娣長(zhǎng)了一幅英俊美麗的面孔，馴養(yǎng)員為了激勵(lì)雅娣采取了一個(gè)非常巧妙的手段，然而結(jié)果卻誰(shuí)也想不到。我想對(duì)馴養(yǎng)員說，“你是個(gè)有頭腦、聰明的人，但你不是一個(gè)好伯樂”。我也想對(duì)“板子猴”說，“長(zhǎng)相丑陋不是過錯(cuò)，并不是長(zhǎng)得丑的人就沒有能力，你是個(gè)優(yōu)秀的演員，丑陋的外表沒有掩蓋你優(yōu)秀的才華，祝賀你！”在這里，我也想起一些長(zhǎng)的丑但非常優(yōu)秀的人才，如老子，長(zhǎng)相丑，但他卻成就