2018-2019年遵義市正安縣謝壩鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案

2018-2019年遵義市正安縣謝壩鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 電線外面包裹著一層塑料，這是利用塑料的（ ）。 A.絕緣性B.可塑性C.導(dǎo)熱性2 螞蟻不會(huì)把窩建在（ ）。 A.樹(shù)上B.水中C.泥土里3 （ ）是鳳仙花的特征。 A.莖上帶刺B.圓形的葉子C.黃色的花D.黑色的圓種子4 將水、食用油、洗潔精分別放在手指上搓一搓，發(fā)現(xiàn)最黏稠的是（ ）。 A.水B.食用油C.洗潔精5 秋天，我們可以用肉眼觀察到的植物的變化有（ ）A許多樹(shù)都落葉了B有些樹(shù)的樹(shù)葉變紅、變黃了C菊花花蕾長(zhǎng)大，并開(kāi)花了D柳樹(shù)發(fā)芽了，桃樹(shù)也發(fā)芽了E.樟樹(shù)樹(shù)干變粗了，樹(shù)冠變大了F.狗尾草枯黃了6 鯽魚(yú)的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開(kāi)和閉上，其作用是（ ）。A.排泄廢物 B.進(jìn)行呼吸 C.濾取食物 D.調(diào)節(jié)身體平衡7 金魚(yú)在水中是靠（ ）呼吸的。 A.鰓B.肺C.嘴8 將玻璃瓶中的空氣抽出一半后，瓶中還有（ ）。A一瓶空氣B半瓶空氣9 一瓶大瓶可樂(lè)，如圖所示，里面的液體大約是（ ）。A.20毫升B.200毫升C.2升D.20升10以下特征不屬于植物的共同特征的是（ ） A.植物都有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等結(jié)構(gòu)B.植物都需要水分、陽(yáng)光、空氣等生命需求C.植物都能長(zhǎng)大、都要呼吸等D.植物都要運(yùn)動(dòng)11下列關(guān)于液體的描述不正確的是（ ）。A液體的體積都是固定的B液體都沒(méi)有固定的形狀C液體都是沒(méi)有氣味的12水葫蘆能浮在水面的原因是（ ）。 A.它很輕B.它是水生植物C.它的葉柄內(nèi)有氣囊13不管怎么攪拌，油最后都是浮在水面上，這是因?yàn)橛停?）。 A.比水輕B.和水一樣重C.比水重14水葫蘆能浮在水面上，與它的（ ）有關(guān)。 A.葉片小B.根細(xì)C.葉柄上的氣囊15狗尾草和小貓都是有生命的物體，它們是屬于（ ）。 A.植物B.生物C.動(dòng)物二、想一想，填一填（填空題）16以_為單位，觀察不同的樹(shù)木。17水是_色，油是_色。18俗話說(shuō)，“好鋼要用在刀刃上”，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，是指不同物質(zhì)的_不同。 19鳳仙花的葉子是_形的，顏色是_色的。 20水和_是地球上兩種非常重要的物質(zhì)。21比較材料的硬度，用_的方法比較好。22完成下表形狀占據(jù)空間體積流動(dòng)重量固定不固定能不能易壓縮不易壓縮能不能較重很輕石頭水空氣23造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明之一。在發(fā)明紙之前，人們?cè)毛F骨、_、_等來(lái)銘刻文字記事。 24人們用紙巾吸汗，是利用了紙的_。 25我知道樟樹(shù)的樹(shù)葉的形狀呈_，聞起來(lái)有_；樹(shù)皮是_色的，摸上去很粗糙。 三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）26水葫蘆能浮在水上是因?yàn)槿~柄里有氣囊，充滿著空氣。（ ）27自古以來(lái)，木頭就是一種十分重要的天然原料。（ ）28代表的是多云。（ ）29人的身體可以分成頭、頸、軀干、四肢幾部分。（ ）30蝸牛的一對(duì)小眼睛長(zhǎng)在它的一對(duì)觸角上的。（ ）31木頭和紙相比，木頭的吸水性要好得多。（ ）32植物的葉分為葉片和葉柄兩部分。（ ）33蝸牛有一對(duì)觸角，眼睛長(zhǎng)在觸角上。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34找朋友，請(qǐng)連一連眼睛 物體的冷熱、輕重、粗細(xì)耳朵 物體的氣味、冷熱鼻子 聲音的大小、高低、強(qiáng)弱舌頭 食物的味道手 物體的大小、形狀、顏色、遠(yuǎn)近35把感觀與要觀察的特征連起來(lái)。五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36寫(xiě)出葉子的各部分名稱。 37把同樣多的水從相同高度分別滴在不