九年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 第20課《岳陽樓記》課件 蘇教版.ppt

名樓導(dǎo)入同學(xué)們，我國(guó)的很多名勝古跡，都留下了文人騷客的詩詞歌賦。比如我國(guó)古代江南三大名樓滕王閣、黃鶴樓、岳陽樓上面就銘刻了很多美文妙句。王勃滕王閣序“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”令人神往之至；崔灝黃鶴樓“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”讓人回味無窮；而岳陽樓上，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”傳唱不衰，岳陽樓記成為寫景狀物抒發(fā)真情的名篇。今天，我們就來閱讀這一名篇，看看它描寫了什么樣的景色，抒發(fā)了什么樣的感情。,四大名樓總圖,江南三大名樓,岳陽樓,黃鶴樓,滕王閣,岳陽樓,岳陽樓：湖南岳陽市西北，臨洞庭湖旁邊，樓高三層，建筑雄偉，氣勢(shì)磅礴。自范仲淹岳陽樓記后，岳陽樓聲名大振，與湖北黃鶴樓、江西滕王閣齊名，被譽(yù)為楚地三大名樓，成為游覽勝地。,岳陽樓記,學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、朗讀和背誦全文。2、學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。3、體會(huì)古人那種曠達(dá)的胸襟，學(xué)習(xí)他們憂國(guó)憂民的高尚情操。,作者介紹：,范仲淹，字希文，謚號(hào)文正。北宋政治家、軍事家、文學(xué)家。范仲淹二歲而孤，家貧無依，而少有大志，以天下為己任。在母親教育下發(fā)憤苦讀，憊甚，輒以涼水沃面；食不給，啖粥而讀?？既∵M(jìn)土，鎮(zhèn)守西北邊疆，抵抗西夏，使西夏不敢進(jìn)犯北宋。1043年任參知政事（副宰相），實(shí)行政治改革，失敗。范仲淹、歐陽修、滕子京等改革官員先后被貶謫偏遠(yuǎn)之地。范仲淹被貶到鄧州任太守。,背景介紹：,岳陽樓記便是范仲淹在鄧州任上應(yīng)好友滕子京所請(qǐng)而作。滕子京被貶至岳州第二年，大規(guī)模重修岳陽樓。樓建成后，他將此樓的建筑結(jié)構(gòu)、四周風(fēng)光及唐代詩人的作品寫下，連同一幅洞庭晚秋圖寄給了他遠(yuǎn)在河南鄧州的好友范仲淹。慶歷六年，范仲淹寫出了千古流傳的散文岳陽樓記。他不僅描繪出岳陽樓的景色，而且表達(dá)了他“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟和抒發(fā)了他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。,生字詞：,謫守（）銜（）浩浩湯湯（）朝暉夕陰（）遷客騷人（）霪雨（）霏霏（）濁浪（）潛形（）檣傾楫摧（）（）薄暮冥冥（）虎嘯（）讒（）岸芷汀蘭（）（）皓月（）心曠神怡（）寵辱偕忘（）嗟夫（）噫（）,zh,xin,shn,hu,so,yn,fi,zhu,qin,qin,j,mn,xio,chn,zh,tn,ho,y,xi,ji,y,閱讀全文，疏通文意,利用注釋和工具書翻譯課文一、二段。如果有什么地方不理解，可以向同學(xué)和老師請(qǐng)教。,解釋加線的詞：,政通人和百?gòu)U具興增其舊制屬予作文以記之于觀夫巴陵勝狀浩浩湯湯橫無際涯朝暉夕陰此則岳陽樓之大觀也然則北通巫峽南極瀟湘,翻譯句子：,屬予作文以記之予觀夫巴陵勝狀銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯覽物之情，得無異乎？,解釋加線的詞：,政通人和百?gòu)U具興增其舊制屬予作文以記之于觀夫巴陵勝狀浩浩湯湯橫無際涯朝暉夕陰此則岳陽樓之大觀也然則北通巫峽南極瀟湘,翻譯句子：,屬予作文以記之予觀夫巴陵勝狀銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯覽物之情，得無異乎？,閱讀全文，疏通文意,利用注釋和工具書翻譯課文三、四段。如果有什么地方不理解，可以向同學(xué)和老師請(qǐng)教。,連月不開濁浪排空山岳潛形薄暮冥冥去國(guó)懷鄉(xiāng)至若春和景明波瀾不驚沙鷗翔集而或長(zhǎng)煙一空此樂何極寵辱偕忘把酒臨風(fēng),課堂練習(xí)：,解釋加線的詞,翻譯句子：,若夫霪雨霏霏，連月不開日星隱曜，山岳潛形則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚沙鷗翔集，錦鱗游泳則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣,連月不開濁浪排空山岳潛形薄暮冥冥去國(guó)懷鄉(xiāng)至若春和景明波瀾不驚沙鷗翔集而或長(zhǎng)煙一空此樂何極寵辱偕忘把酒臨風(fēng),課前復(fù)習(xí)：,解釋加線的詞,翻譯句子：,若夫霪雨霏霏，連月不開日星隱曜，山岳潛形則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚沙鷗翔集，錦鱗游泳則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣,閱讀全文，疏通文意,利用注釋和工具書翻譯課文五段。如果有什么地方不理解，可以向同學(xué)和老師請(qǐng)教。,通假字：,百?gòu)U具興,同“俱”，全，都,屬予作文,同“囑”，囑托,則,極,或,和,連詞，那么,就是,盡,窮盡,有時(shí),此則岳陽樓之大觀也,然則北通巫峽,南極瀟湘,此樂何極,而或長(zhǎng)煙一空,或異二者之為,政通人和,春和景明,或許,和樂,和煦,一詞多義：,感極而悲者矣,極點(diǎn),通,居,觀,順利,通過,盡,通向,處在,初極狹月才通人,政通人和,鳴之而不能通其意,北通巫峽,居廟堂之高則憂其民,居十日,予觀夫巴陵勝狀,岳陽樓之大觀也,或許,看,景象,一詞多義：,以,空,曠,因?yàn)?來,天空,消散,開闊，明朗,屬予作文以記之,不以物喜,濁浪排空,長(zhǎng)煙一空,則有心曠神怡,土地平曠,廣大，寬廣,一詞多義：,一,一碧萬頃,一片,而或長(zhǎng)煙一空,全,前人之述備矣,古義,今義,詳盡,準(zhǔn)備,予嘗求,古義,今義,曾經(jīng),品嘗,去國(guó)懷鄉(xiāng),沙鷗翔集,微斯人,古義,今義,古義,今義,今義,古義,離開,前往,泛指聚集,沒有,微小,鳥停在樹上,增其舊制,古義,今義,古義,今義,屬予作文,制度,寫文章,文章,規(guī)模,古今異義詞,翻譯下列語句：（1）覽物之情，得無異乎？（2）不以物喜，不以己悲。（3）微斯人，吾誰與歸？（4）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂,（遷客騷人）觀賞景物時(shí)所觸發(fā)的感情，大概會(huì)有所不同吧。,不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。,沒有這種人，我能與誰一道呢？,在天下人憂慮之前先憂慮，在天下人快樂之后再快樂。,課堂練習(xí),通假字：,百?gòu)U具興,同“俱”，全，都,屬予作文,同“囑”，囑托,課堂練習(xí)：,和：政通人和至若春和景明通：政通人和北通巫峽初極狹，才通人鳴之而不能通其意觀：予觀夫巴陵岳陽樓之大觀也極：南極瀟湘感極而悲者矣此樂何極,課堂練習(xí)：,一詞多義,通假字：,百?gòu)U具興,同“俱”，全，都,屬予作文,同“囑”，囑托,課前復(fù)習(xí)：,和：政通人和至若春和景明通：政通人和北通巫峽初極狹，才通人鳴之而不能通其意觀：予觀夫巴陵岳陽樓之大觀也極：南極瀟湘感極而悲者矣此樂何極,課前復(fù)習(xí)：,一詞多義,第一部分（1段）第二部分（24段）第三部分（5段）,記敘重修岳陽樓的背景及作記的緣由。,寫“遷客騷人”或悲或喜的“覽物之情?！?1、寫洞庭湖雄偉壯麗的景象并提出“覽物之情，得無異乎”一問。,2、分別寫出“遷客騷人”的“覽物之情”一喜一悲，形成鮮明對(duì)比。,抒發(fā)作者的闊大胸襟和政治抱負(fù)。,理清文章思路：,根據(jù)文章內(nèi)容填空：,表現(xiàn)滕子京政績(jī)的句子：記述重修岳陽樓盛況的句子：交待作記緣由的句子：,政通人和，百?gòu)U具興,增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上,屬予作文以記之,（第一段）,第二段從岳陽樓上看到的雄偉景象有哪些?,(1)氣勢(shì)非凡：,銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江,(2)寬闊無邊：,浩浩湯湯，橫無際涯,(3)湖光山色：,朝暉夕陰，氣象萬千,第3、4自然段，各渲染了一種什么樣的氣氛，這樣寫的目的是什么？,3段概括了“遷客騷人”的“悲”：,4段概括了“遷客騷人”的“喜”,去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏,心曠神怡，寵辱偕忘,這樣寫是為了將這類人的悲喜感情跟“古仁人之心”作對(duì)比，引出下文，由寫景轉(zhuǎn)入議論，突出主旨。,第五段中作者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)有什么樣的悲喜觀?,作者借用虛擬的“古仁人”，表明了對(duì)兩種悲喜觀的不同態(tài)度?？隙斯湃嗜说摹安灰晕锵?、不以己悲”，實(shí)際上是否定、批評(píng)了遷客騷人的悲喜觀。,我國(guó)古代早有“與民同樂”的思想。孟子之：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也?！边@里說的“樂以天下，憂以天下”來源于民本思想。,如何理解”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“這句話?,范仲淹在本文中把它發(fā)展成為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的觀點(diǎn)，并以此作為對(duì)待仕途進(jìn)退的原則，表現(xiàn)他曠達(dá)的胸襟和偉大的抱負(fù)。他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有著借鑒和教育的意義。,根據(jù)文章內(nèi)容填空：,表現(xiàn)作者豁達(dá)胸襟的句子是：表現(xiàn)作者政治抱負(fù)的句子是：“進(jìn)”指：“退”指：,不以物喜，不以己悲,先天下之憂而憂，后天下之樂而樂,居廟堂之高,（第五段）,處江湖之遠(yuǎn),38,中心思想：,本文通過對(duì)岳陽樓周圍景物的描寫，以及對(duì)遷客騷人登樓時(shí)或悲或喜的“覽物之情”的分析議論，表達(dá)了作者“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)的情懷和“先天下之憂，后天下之樂而樂”政治抱負(fù)。,1、贊美滕子京政績(jī)的文字是？答：政通人和，百?gòu)U具興。2、表明作者寫作緣由的句子是？答：屬予作文以記之。3、“前人之述”指的是？答：唐賢今人詩賦。4、從空間上寫洞庭湖勝境的語句是？答：銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯。5、從