![2019年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 第二單元 方程(組)與不等式(組)第07課時(shí) 分式方程課件.ppt_第1頁(yè)](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-11/22/62f9f886-c500-418a-b98d-51d087460f23/62f9f886-c500-418a-b98d-51d087460f231.gif)
![2019年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 第二單元 方程(組)與不等式(組)第07課時(shí) 分式方程課件.ppt_第2頁(yè)](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-11/22/62f9f886-c500-418a-b98d-51d087460f23/62f9f886-c500-418a-b98d-51d087460f232.gif)
![2019年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 第二單元 方程(組)與不等式(組)第07課時(shí) 分式方程課件.ppt_第3頁(yè)](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-11/22/62f9f886-c500-418a-b98d-51d087460f23/62f9f886-c500-418a-b98d-51d087460f233.gif)
![2019年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 第二單元 方程(組)與不等式(組)第07課時(shí) 分式方程課件.ppt_第4頁(yè)](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-11/22/62f9f886-c500-418a-b98d-51d087460f23/62f9f886-c500-418a-b98d-51d087460f234.gif)
![2019年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 第二單元 方程(組)與不等式(組)第07課時(shí) 分式方程課件.ppt_第5頁(yè)](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-11/22/62f9f886-c500-418a-b98d-51d087460f23/62f9f886-c500-418a-b98d-51d087460f235.gif)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
UNITTWO,第二單元方程(組)與不等式(組),第7課時(shí)分式方程,考點(diǎn)一分式方程的有關(guān)概念,課前雙基鞏固,考點(diǎn)聚焦,未知數(shù),零,零,【溫馨提示】分式方程的增根與無(wú)解并非同一個(gè)概念,分式方程無(wú)解,可能是解為增根,也可能是去分母后的整式方程無(wú)解,分式方程的增根是去分母后的整式方程的根,也是使分式方程的分母為0的根.,考點(diǎn)二分式方程的解法,課前雙基鞏固,最簡(jiǎn)公分母,課前雙基鞏固,考點(diǎn)三分式方程的應(yīng)用,列分式方程解應(yīng)用題的步驟與列其他方程解應(yīng)用題的不同之處:要檢驗(yàn)兩次,既要檢驗(yàn)求出來(lái)的解是否為原分式方程的解,又要檢驗(yàn)是否符合題意.,課前雙基鞏固,對(duì)點(diǎn)演練,題組一教材題,課前雙基鞏固,課前雙基鞏固,課前雙基鞏固,課前雙基鞏固,題組二易錯(cuò)題,【失分點(diǎn)】解分式方程注意檢驗(yàn);分式方程增根的概念理解.,課堂考點(diǎn)探究,探究一分式方程的概念,【命題角度】(1)已知分式方程的解,求方程中的未知系數(shù);(2)已知分式方程有增根或無(wú)解,求方程中的未知系數(shù).,方法模型把分式方程化成整式方程后,求出整式方程的解,若代入分式方程的分母恰好等于0,則此解是分式方程的增根.,課堂考點(diǎn)探究,針對(duì)訓(xùn)練,課堂考點(diǎn)探究,探究二分式方程的解法,方法模型解分式方程常見的誤區(qū):(1)忘記驗(yàn)根;(2)去分母時(shí)漏乘不含分母的項(xiàng);(3)去分母時(shí),沒(méi)有注意符號(hào)的變化.,課堂考點(diǎn)探究,針對(duì)訓(xùn)練,課堂考點(diǎn)探究,課堂考點(diǎn)探究,探究三分式方程的應(yīng)用,【命題角度】(1)行程問(wèn)題或工程問(wèn)題,輪船順?biāo)?、逆水?wèn)題;(2)產(chǎn)品加工問(wèn)題,濃度問(wèn)題;(3)營(yíng)銷問(wèn)題,貨物運(yùn)輸問(wèn)題.,課堂考點(diǎn)探究,方法模型列分式方程解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),需要驗(yàn)根兩次,一是檢驗(yàn)整式方程的解是否是原分式方程的解,二是檢驗(yàn)是否符合實(shí)際問(wèn)題的意義.,課堂考點(diǎn)探究,針對(duì)訓(xùn)練,課堂考點(diǎn)探究,課堂考點(diǎn)探究,課堂考點(diǎn)探究,探究四解與分式方程特殊解有關(guān)的問(wèn)題,【命題角度】已知分式方程解的范
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國(guó)引張線儀市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)香檳汽酒數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)錐形過(guò)濾器數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)鈮缸套數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)電氣傳動(dòng)控制系統(tǒng)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)數(shù)控外圓車刀數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)三角豆數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)12層熱壓機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)音頻擴(kuò)展器市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 合成氣在促進(jìn)工業(yè)綠色發(fā)展中的技術(shù)應(yīng)用策略研究考核試卷
- 工傷賠償授權(quán)委托書范例
- 食堂餐具炊具供貨服務(wù)方案
- 員工安全健康手冊(cè)
- 自然科學(xué)基礎(chǔ)(小學(xué)教育專業(yè))全套教學(xué)課件
- 華為客服制度
- 醫(yī)美面部抗衰老注射項(xiàng)目培訓(xùn)課件
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)方法的研究-中期報(bào)告
- 電梯使用轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范文
- 工程變更履歷表
- 煤礦崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程
- 唯物史觀課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論