2018-2019學(xué)年高二歷史上學(xué)期12月質(zhì)量檢測考試試題.doc

2018-2019學(xué)年高二歷史上學(xué)期12月質(zhì)量檢測考試試題一、本卷共30小題，每小題2分，共60分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、經(jīng)典物理學(xué)所面臨的危機(jī)，終于在20世紀(jì)初被物理學(xué)發(fā)展史上的兩場偉大的革命所解決。這兩場革命使人類()A擁有了研究宏觀世界和微觀世界的理論體系B放棄了經(jīng)典物理學(xué)的思想方法和科學(xué)理論C否定了此前物理學(xué)取得的一系列成果D轉(zhuǎn)變了人們的思維方式和社交方式2、1933年希特勒上臺后，猶太科學(xué)家愛因斯坦選擇移居美國，放棄愿意為他提供避難所的歐洲國家。悉知該消息時，法國物理學(xué)家保羅朗之萬評價道：“這是一個重大事件，其重要程度就如同把梵蒂岡從羅馬搬到新大陸一樣?！痹诖?，朗之萬()A譴責(zé)納粹德國迫害猶太科學(xué)家B擔(dān)心歐洲大陸的戰(zhàn)爭威脅日益臨近C意識到世界科學(xué)中心即將轉(zhuǎn)移D覺察到科學(xué)家全球流動為大勢所趨3、1727年春，伏爾泰參加了牛頓的葬禮，隨后訪問了牛頓的外甥女凱瑟琳并聆聽了蘋果墜地的故事。該故事通過伏爾泰的著作迅速傳遍世界，成為家喻戶曉的科學(xué)佳話。這則材料可以用來說明A科學(xué)團(tuán)體推動了歐洲啟蒙運(yùn)動的發(fā)展B跨國文化交流促進(jìn)了科學(xué)思想的傳播C18世紀(jì)早期英國啟蒙運(yùn)動已接近尾聲D18世紀(jì)早期法國思想自由度遜于英國4、在1543年出版的天體運(yùn)行論中，哥白尼提出太陽是宇宙的中心；在1859年出版的物種起源中，達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化理論。兩種學(xué)說的共同意義是()A肯定了人的價值和尊嚴(yán)B推動了近代科學(xué)體系的形成C提供了觀察世界的新視角D奠定了資產(chǎn)階級革命的思想基礎(chǔ)5、“根據(jù)這一理論，將時間和空間說成是絕對的是沒有意義的，因為對這兩種范疇的測量通常隨著觀察者的運(yùn)動而改變。對于門外漢來說，這些觀點通常用不能理解的數(shù)學(xué)公式解釋表明科學(xué)已經(jīng)達(dá)到了能被人類所知的界限?！鄙鲜觥袄碚摗钡闹饕饬x是()A開創(chuàng)了以實驗為基礎(chǔ)的近代科學(xué)B預(yù)見海王星存在的準(zhǔn)確性C彌補(bǔ)經(jīng)典力學(xué)對時空認(rèn)識的不足D發(fā)現(xiàn)能量輻射的運(yùn)動原則6、馬克思說，在18世紀(jì)珍妮紡紗機(jī)發(fā)明以前，“要想找出一個能夠同時紡出兩根紗的紡織工人并不比找一個雙頭人容易”。這說明()A紡紗工珍妮同時紡出兩根紗B珍妮發(fā)明了珍妮紡紗機(jī)C18世紀(jì)紡紗效率亟待提高D珍妮紡紗機(jī)不再使用人力7、一位著名的美國史學(xué)家說：“19世紀(jì)歐洲對世界的支配與其說是以其他任何一種手段或力量為基礎(chǔ)，不如說是以蒸汽機(jī)為基礎(chǔ)?！边@句話說明的實質(zhì)問題是()A使用蒸汽機(jī)的交通工具，便利了世界各地的聯(lián)系B以蒸汽機(jī)為標(biāo)志的工業(yè)革命，使歐洲征服了世界C蒸汽機(jī)的使用，促進(jìn)了工業(yè)城市的形成D蒸汽機(jī)的使用，推動了機(jī)器的發(fā)明和使用8、英國學(xué)者懷特海論及近代西方科學(xué)精神時說：人們“完全有意識地認(rèn)識到知識對技術(shù)進(jìn)步的重要性，發(fā)現(xiàn)了抽象知識和技術(shù)進(jìn)步相聯(lián)系的方法，并且也看到了技術(shù)進(jìn)步的無限前程?！蹦軌驗檫@種觀點提供論據(jù)的史實是()A牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建構(gòu)B伽利略自由落體定律的創(chuàng)立C瓦特聯(lián)動式蒸汽機(jī)的制造D法拉第電磁感應(yīng)理論的應(yīng)用9、斯塔夫里阿諾斯在全球通史中寫道：“工業(yè)所研究的實驗室裝備著昂貴的儀器、配備著對指定問題系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家，它們?nèi)〈斯陋?dú)的發(fā)明者的閣樓和作坊。”他所描述的現(xiàn)象反映了()A科學(xué)與技術(shù)的緊密結(jié)合B壟斷促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步C經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的加劇D國家全面干預(yù)科學(xué)研究10、互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生和迅速發(fā)展改變了世界的面貌。下面三幅圖片主要反映了互聯(lián)網(wǎng)()A改變了傳統(tǒng)的商業(yè)模式B改變了傳統(tǒng)的信息傳播方式C增加了人們的生活樂趣D推動了“新經(jīng)濟(jì)”的產(chǎn)生11、第三次科技革命的浪潮洶涌澎湃，蔚為壯觀。它與前兩次技術(shù)革命相比，既有不同的特點，又呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢。這具體表現(xiàn)為()A新的技術(shù)和發(fā)明超出一國范圍B科學(xué)和技術(shù)之間開始走向結(jié)合C學(xué)科越來越少且分工越來越細(xì)D科學(xué)研究朝著綜合性方向發(fā)展12、海國圖志中說：“古之圣人刳舟剡楫，以濟(jì)不通；弦弧剡矢，以威天下；亦豈非形器之末豈火輪火器不等于射御乎？有用之物，即奇技而非淫巧?！蔽涸创搜砸庠趶?qiáng)調(diào)()A傳統(tǒng)的舟船弓箭是有用之物B向西方學(xué)習(xí)要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念C堅船利炮是西方之長技D學(xué)習(xí)西方是為了戰(zhàn)勝西方13、1899年初，中國進(jìn)口了幾部馬可尼無線電報機(jī)，安裝在兩廣總督督署、威遠(yuǎn)等要塞以及南洋艦隊艦艇上，用于軍事指揮。要知道，在同一年，馬可尼才剛剛說服英國郵政部建立了一個無線電報站，英國無線電通訊業(yè)務(wù)方才起步。這反映了()A中國應(yīng)用無線電報基本與西方同步B中國在科技上處于領(lǐng)先地位C中國仍處于學(xué)習(xí)器物階段D世界市場的初步形成14、1897年10月，嚴(yán)復(fù)等人在天津創(chuàng)辦國聞報，一方面選擇百余種外國報刊作為稿件來源，另一方面還派員到各地采訪，國內(nèi)偏重于北方各省，國外則設(shè)訪員于倫敦、巴黎、柏林、彼得堡、紐約、華盛頓等處。這表明()A國內(nèi)無報刊供其選稿B維新派要讓讀者了解國內(nèi)外大事C清政府允許自由辦報D維新思想的傳播僅限于北方各省15、1898年，梁啟超等聯(lián)合百余舉人上書，請廢八股取士之制。參加會試的近萬名舉人，“聞啟超等此舉，嫉之如不共戴天之仇，遍播謠言，幾被毆擊”。這一事件的發(fā)生表明()A廢八股斷送讀書人政治前途B改制缺乏廣泛的社會基礎(chǔ)C知識分子在政治上極為保守D新舊學(xué)之間矛盾不可調(diào)和16、“藥描寫群眾的愚昧和革命者的悲哀更直接地說，革命者為愚昧的群眾奮斗而犧牲了，愚昧的群眾并不知道這犧牲為的是誰?！边@說明該作品的真正主題是()A抨擊封建統(tǒng)治的愚民政策B呼喚廣泛深刻的思想解放C號召實現(xiàn)真正的民主政治D揭露中國社會的愚昧落后17、20世紀(jì)初，有學(xué)者認(rèn)為，“張三李四是同時人。張三記了古典來做古文；李四又記了古典，去讀張三做的古文。我想：古典是古人的時事，要曉得那時的事，所以免不了翻著古典；現(xiàn)在兩位既然同時，何妨老實說出，一目了然”。該學(xué)者旨在()A強(qiáng)調(diào)科學(xué)地看待讀經(jīng)問題B提倡使用白話文C糾正“文學(xué)革命”的形式主義偏向D既反對白話文也反對文言文18、某思想家在20世紀(jì)初大聲疾呼：“吾寧忍過去國粹之消亡，而不忍現(xiàn)在及將來之民族，不適世界之生存而歸消滅也。其不能善變而與之俱進(jìn)者，將見其不適環(huán)境之爭存，而退歸天然淘汰已耳！”從中可見，該思想家主張()A打破保守觀念，為新文化營造空間B剔除傳統(tǒng)糟粕，重建儒家信仰C宣揚(yáng)改革理念，為康梁變法造聲勢D遵循進(jìn)化理論，任憑自然選擇19、19世紀(jì)末20世紀(jì)初的中國，外國傳教士、資產(chǎn)階級、先進(jìn)知識分子、無政府主義者都在積極宣傳各種社會思潮，包括馬克思主義。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)表明()A十月革命對中國影響深遠(yuǎn)B中國亟需改造社會的藥方C馬克思主義理論被知識分子普遍接受D新文化運(yùn)動推動人們的思想解放20、1923年晨報公布了一次社會調(diào)查，其中兩個問項的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下：“你歡迎資本主義嗎？”歡迎者占27%，不歡迎者占73%；“你贊成社會主義嗎？”贊成者占76%，不贊成者占24%，這一數(shù)據(jù)反映出被調(diào)查人群的多數(shù)()A歡迎國民革命軍北伐B主張選擇資產(chǎn)階級民主道路C渴望公正公平的社會制度D贊同斯大林模式的社會主義21、1926年，有報紙評論說：“自從蔣介石抬出三民主義，大出風(fēng)頭之后，許多人都覺得主義是值錢的，于是乎孫傳芳標(biāo)榜三愛(愛國、愛民、愛敵)，東三省有人主張三權(quán)(民權(quán)、國權(quán)、人權(quán))。聽說四川有些軍人到處請教人替他們想個主義玩玩?！边@種現(xiàn)象反映了當(dāng)時()A政治宣傳促使各界思想趨同B標(biāo)榜主義成為軍閥自保的主要手段C民主思想已經(jīng)成為社會潮流D各地軍閥對三民主義理解存在差異22、同盟會成立初期，孫中山指出：“現(xiàn)代文明國家最難解決者，即為社會問題，實較種族政治兩大問題同一重要。我國雖因工商業(yè)尚未發(fā)達(dá)，而社會糾紛不多，但為未雨綢繆計，不可不杜漸防微，以謀人民全體之福利。欲解決社會問題，則平均地權(quán)之方法，乃實行之第一步?！庇纱丝梢?)A中國工商業(yè)不發(fā)達(dá)難以實現(xiàn)民生主義B民族民主革命比實現(xiàn)民生主義更重要C民生主義的目標(biāo)是為人民全體謀福利D實現(xiàn)民生主義先要廢除封建土地制度23、美國學(xué)者羅斯特里爾在毛澤東傳中說：“他第一次把農(nóng)民置于馬克思主義革命計劃的中心；他把帝國主義當(dāng)做他所處時代的世界政治的關(guān)鍵這些就是他學(xué)說中的孿生支柱。”這表明毛澤東的學(xué)說()A堅持了農(nóng)民階級對革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B全面超越了列寧主義的價值水準(zhǔn)C全盤吸收了馬列主義的思想主張D準(zhǔn)確把握了中國社會的特殊性質(zhì)24、xx是中國共產(chǎn)黨誕生96周年，歷經(jīng)90多個春秋，中國共產(chǎn)黨為中華民族做出了重大歷史貢獻(xiàn)。中國共產(chǎn)黨在中國人民心中之所以偉大，最根本的原因是()A從根本上代表了廣大人民群眾的利益B領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向勝利C引領(lǐng)中國社會主義建設(shè)走向繁榮D不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，糾正所犯錯誤25、1964年10月19日，參考消息援引合眾國際社東京十七日電：“紅色中國一個非白人的國家第一次打開了軍事技術(shù)中的一些最深奧的秘密。中國人已插足于一個過去只有西方民族才能進(jìn)入的領(lǐng)域?！边@說明當(dāng)時中國（）A建立了全方位的國防體系B具有了遠(yuǎn)程打擊敵國的實力C打破了西方國家的核壟斷D科教興國取得了重大的成就26、對下面表格信息解讀正確的是（）新中國導(dǎo)彈研制進(jìn)度表1960年11月5日中國仿制的第一枚近程導(dǎo)彈發(fā)射成功1962年3月初中國自行設(shè)計的第一枚導(dǎo)彈運(yùn)往酒泉發(fā)射場1962年3月21日導(dǎo)彈發(fā)射失敗1964年6月29日修改設(shè)計后的導(dǎo)彈試驗取得圓滿成功20世紀(jì)60年代中期，中國開始新型號中程導(dǎo)彈的研制工作1966年底進(jìn)行首次飛行試驗，僅用了一年零九個月的時間A標(biāo)志著我國開始進(jìn)入航天時代B為“一五計劃”的開展奠定了基礎(chǔ)C推動了我國綜合國力逐漸增強(qiáng)D蘇聯(lián)專家對華援助取得巨大成就27、據(jù)有關(guān)統(tǒng)計，1956年一年中全國性學(xué)術(shù)會議達(dá)50多次，學(xué)術(shù)論文和報告也達(dá)xx篇，都超過以往任何一年。此現(xiàn)象（）A是“雙百”方針推動的結(jié)果B說明我國科技發(fā)明碩果累累C體現(xiàn)了教育對科研的促進(jìn)D是蘇聯(lián)科研模式影響的結(jié)果28、20世紀(jì)30年代，美國每周有成千上萬的人去電影院，輕歌曼舞的幻想型影片備受歡迎，當(dāng)紅童星秀蘭鄧波兒通常在電影中扮演孤兒去感化富人這一現(xiàn)象（）A表明了新政已使全國重現(xiàn)繁榮的景象B體現(xiàn)了民眾身陷危機(jī)淡定應(yīng)對的精神C反映了民眾逃避現(xiàn)實來求慰藉的心態(tài)D說明了現(xiàn)代主義藝術(shù)得到社會的認(rèn)可29、xx2月，美國著名電影明星秀蘭鄧波兒去世。在20世紀(jì)30年代危機(jī)最深重的時候，她在多部影片中的表演給沮喪、絕望的美國人帶來了希望、勇氣和樂觀。美國總統(tǒng)羅斯福曾公開宣稱：“只要我們有秀蘭鄧波兒，我們的國家就沒事。”材料主要說明了（）A電影使美國擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)B電影誕生在危機(jī)中的美國C羅斯福借助電影實施新政D電影藝術(shù)影響著社會生活30、電影是繼建筑、音樂、美術(shù)、雕塑、詩歌、舞蹈這幾種藝術(shù)后的一種新興藝術(shù)，它是把所有這些藝術(shù)加以綜合而成的“第七種藝術(shù)”。促使電影藝術(shù)迅速發(fā)展的主要社會物質(zhì)條件是（）A社會劇烈動蕩，人們對現(xiàn)實生活感到迷惘B科技革命突飛猛進(jìn)，為電影發(fā)展提供了技術(shù)和物質(zhì)支撐C人們物質(zhì)文化生活水平提高，對藝術(shù)享受產(chǎn)生了新的需求D傳統(tǒng)藝術(shù)的發(fā)展造就了一大批優(yōu)秀人才第卷二、本卷共4小題，其中31題10分，32題15分，33題15分，共40分。31、閱讀材料,完成下列要求。（16分）材料一 科舉制發(fā)展大事記時間科舉大事件隋煬帝大業(yè)元年(605年)設(shè)置進(jìn)士科,科舉制誕生唐高宗顯慶四年(659年)唐高宗主持科舉史上第一次“殿試”唐武則天長安二年(702年)始置武舉考試宋太宗淳化三年(992年)殿試實行封彌(糊名)明宣宗宣德二年(1427年)南方北方分卷考試材料二 19世紀(jì)三十到五十年代,中國近代新式學(xué)校教育興起:外國傳教士在廣州、香港、上海、福州等地開辦教會學(xué)校,開有圣經(jīng)、四書、算術(shù)、地理、歷史、科學(xué)、生物等諸課3清政府開辦的新學(xué)堂,首推京師同文館,是一所文理綜合的專門學(xué)堂民國時期,高等考試之分科,有外交官、領(lǐng)事官、教育、衛(wèi)生、財務(wù)、行政人員,司法官、監(jiān)獄官、律師,西醫(yī)師等。據(jù)馮天瑜中華文化史等1根據(jù)材料一指出科舉制的主要特征,并結(jié)合所學(xué)知識對科舉制進(jìn)行簡要評價?（8分）2根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明中國近代新式學(xué)校教育興起的原因。與材料一相比,近代教育有哪些新發(fā)展?（8分）32、閱讀材料,完成下列要求。（16分）材料一 臣竊聞東西各國之強(qiáng),皆以立憲法開國會之故。人主尊為神圣,不受責(zé)任,而政府代之,東西各國皆行此政體,故人君與千百萬之國民,合為一體,國安得不強(qiáng)?吾國行專制政體,一君與大臣數(shù)人共治其國,國安得不弱?今變行新法,固為治強(qiáng)之計立行憲法,大開國會,以庶政與國民共之,行三權(quán)鼎立之制,則中國之治強(qiáng),可計日待也。康有為請定立憲開國會折材料二 古今萬國,政體不齊,治亂各別。其撥亂為治者,罔不舍舊謀新,由專制政治趨于自由政治此所謂立憲制之潮流,此所謂世界系之軌道也。吾國既不克閉關(guān)自守,即萬無越此軌道逆此潮流之理。進(jìn)化公例,適者生存。凡不能應(yīng)四周情況之需求而自處于適宜之境者,當(dāng)然不免于滅亡日之與韓,殷鑒不遠(yuǎn)。吾國欲圖世界的生存,必棄數(shù)千年相傳之官僚的、專制的個人政治,而易以自由的、自治的國民政治也。陳獨(dú)秀吾人最后之覺悟1據(jù)材料一,概括康有為認(rèn)為國弱的主要原因以及強(qiáng)國的具體主張。（8分）2據(jù)材料二,歸納陳獨(dú)秀的主要思想。綜合上述材料,歸納康有為、陳獨(dú)秀思想的共同之處。（6分）33、閱讀材料,完成下列要求。（10分）材料鐘表的演變古代日晷被成為“最早的鐘表”,是古代比較普遍使用的計時工具。中世紀(jì)末期機(jī)械鐘在西歐流行,最初的機(jī)械鐘只有時和刻。近代早期在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上,發(fā)明了游絲,鐘的精準(zhǔn)度提高,制造出懷表,在很長一段時間內(nèi),鐘表價格昂貴,屬于奢侈品。1850年前后英國社會各個階層都擁有了鐘表。20世紀(jì)初原為女性裝飾品的手表逐漸為男性所接受,在戶外運(yùn)動,駕駛汽車時都可佩戴。20世紀(jì)50年代根據(jù)原子物理學(xué)原子制造出原子鐘,精準(zhǔn)度可以達(dá)到每100萬年誤差1秒。21世紀(jì)初隨著信息技術(shù)的發(fā)展,具有計時、信息處理、導(dǎo)航、監(jiān)測等多種功能的智能手表出現(xiàn)。從材料中提取兩條或兩條以上信息,擬定一個論題,并進(jìn)行所擬論題進(jìn)行簡要闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實依據(jù)。)xx高二上學(xué)期12月質(zhì)量檢測考試 歷史答案1答案：A?！窘馕觥孔⒁鈺r間“20世紀(jì)初”，這兩場革命分別是愛因斯坦的相對論和普朗克的量子理論，分別使人們對宏觀和微觀世界的認(rèn)識有了革命性的進(jìn)步。故A項正確。2答案：C。【解析】從題干材料看，愛因斯坦作為偉大的科學(xué)家，其移居美國的重要程度就如同把梵蒂岡從羅馬搬到新大陸一樣，說明朗之萬意識到了世界科學(xué)中心即將轉(zhuǎn)移，故C項正確。A、B、D三項都是對材料的錯誤解讀，故排除。3答案：B。【解析】法國著名啟蒙思想家伏爾泰參加牛頓的葬禮，訪問了牛頓的外甥女并聆聽了蘋果墜地的故事，而伏爾泰又通過著作使蘋果墜地的故事傳播到世界各地，說明跨國文化交流可以促進(jìn)科學(xué)思想的傳播，故選B項。A、C、D三項不能在材料中反映出來，排除。4答案：C?！窘馕觥勘绢}考查哥白尼日心說和達(dá)爾文進(jìn)化論的共同意義。肯定人的價值和尊嚴(yán)的是人文主義宣揚(yáng)的內(nèi)容，故A項錯誤。推動了近代科學(xué)體系形成的是牛頓的經(jīng)典力學(xué)，故B項錯誤。奠定了資產(chǎn)階級革命思想基礎(chǔ)的是啟蒙思想，故D項錯誤。根據(jù)所學(xué)知識，可知哥白尼的日心說沖擊了天主教宗教神學(xué)的傳統(tǒng)觀念，達(dá)爾文的進(jìn)化論則否定了宗教的神創(chuàng)論，兩者都引導(dǎo)人們擺脫宗教的束縛，從新的科學(xué)的角度來觀察世界，故C項為正確答案。5答案：C?！窘馕觥繌牟牧现械摹皩r間和空間說成是絕對的是沒有意義的”可知，材料反映的是愛因斯坦的相對論，它彌補(bǔ)了經(jīng)典力學(xué)對時空認(rèn)識的不足。A項是伽利略的成就，B項是牛頓的貢獻(xiàn)，D項指的是量子力學(xué)，排除A、B、D三項。故選C項。6答案：C?！窘馕觥空淠菁徏啓C(jī)的發(fā)明者是英國紡織工哈格里夫斯，但這種機(jī)器依然是使用人力，A、B、D三項錯誤。馬克思的意思是當(dāng)時社會的發(fā)展客觀上急切要求生產(chǎn)力的提高，紡紗效率亟待提高是其中的一個表現(xiàn)。故C項正確。7答案：B?！窘馕觥坎牧现姓f的是19世紀(jì)歐洲資產(chǎn)階級確立對世界的統(tǒng)治支配地位，這一地位確立是工業(yè)革命開展的結(jié)果，而工業(yè)革命擴(kuò)展的基礎(chǔ)是蒸汽機(jī)的推廣使用。故資產(chǎn)階級對世界支配地位的確立是以蒸汽機(jī)為標(biāo)志的工業(yè)革命的結(jié)果，故選B項。8答案：D。【解析】“抽象知識和技術(shù)進(jìn)步相聯(lián)系”說明科學(xué)理論對技術(shù)的推動作用，科學(xué)起到關(guān)鍵作用是第二次工業(yè)革命的主要特點，故D項正確；A、B、C三項都出現(xiàn)于第一次工業(yè)革命前，故錯誤。9答案：A?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生的分析理解能力。“孤獨(dú)的發(fā)明者的閣樓和作坊”反映的是科學(xué)研究與技術(shù)推廣之間的斷層關(guān)系；“問題系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家”們，把自己的研究成果迅速轉(zhuǎn)化為“工業(yè)”和商品。故A項正確。10答案：B。【解析】本題考查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握能力?；ヂ?lián)網(wǎng)是第三次科技革命的產(chǎn)物，他的影響體現(xiàn)在社會生活的方方面面。A選項只是從商業(yè)角度來分析；B選項涉及的領(lǐng)域很寬，符合題意；C選項只是針對個人，不具有代表性；D選項強(qiáng)調(diào)的過于狹隘。11答案：D。【解析】本題考查第三次科技革命的特點。A、B兩項在第二次工業(yè)革命時期已經(jīng)出現(xiàn)，不是第三次科技革命的新發(fā)展趨勢。C項的說法錯誤。第三次科技革命時期，科學(xué)研究朝著綜合性方向發(fā)展，故選D項。12答案：B?！窘馕觥课涸凑J(rèn)為西方先進(jìn)技術(shù)是“有用之物”“而非淫巧”，這是中國人觀念上的重大變化，即由“鄙夷”到“師夷”，對當(dāng)時的思想解放有重要啟迪作用，因此選B項。13答案：A?！窘馕觥繜o線電通訊業(yè)務(wù)在英國起步的同一年，中國進(jìn)口、安裝了馬可尼無線電報機(jī)并投入使用，說明中國應(yīng)用無線電報基本與西方同步，A正確；中國是引進(jìn)而不是發(fā)明無線電報機(jī)，故不能說明中國在科技上處于領(lǐng)先地位，B不正確；當(dāng)時中國向西方的學(xué)習(xí)已進(jìn)入制度階段，C不正確；世界市場在19世紀(jì)中期初步形成，D不正確。故C項符合題意。14答案：B。【解析】19世紀(jì)，中國已出現(xiàn)近代報刊，如1872年創(chuàng)刊的申報是近代中國影響最大的報紙之一，A項錯誤；一方面選擇百余種外國報刊作為稿件來源，另一方面還派員到國內(nèi)外采訪，表明維新派要讓讀者了解國內(nèi)外大事，B項正確；雖然材料中提到了嚴(yán)復(fù)等人在天津創(chuàng)辦國聞報，但并不能據(jù)此推斷出清政府允許自由辦報，C項錯誤；對國內(nèi)的采訪“偏重于北方各省”并不能說明維新思想的傳播僅限于北方各省，D項錯誤。15答案：B?！窘馕觥勘绢}主要考查戊戌變法中改革科舉制的相關(guān)問題。A項是讀書人反對梁啟超主張廢八股的原因，而不是事件本身產(chǎn)生的影響，所以A項錯誤。梁啟超等人也是知識分子，不能說明知識分子在政治上極為保守，故C項錯誤。新舊學(xué)之間矛盾不可調(diào)和說法錯誤，如康有為將儒家思想與西方資產(chǎn)階級思想相結(jié)合，宣傳維新變法，故D項錯誤。由題意可知，梁啟超因主張廢除八股取士而遭到參加會試的大多數(shù)舉人敵視，恰恰說明改制缺乏廣泛的社會基礎(chǔ)，所以B項為正確答案。16答案：B?！窘馕觥繌牟牧现械摹叭罕姷挠廾梁透锩叩谋А保从吵龈锩邲]有發(fā)動人民群眾，人民群眾對革命及革命者漠不關(guān)心，故需要解放人民群眾的思想。B項正確。17答案：B?！窘馕觥拷庾x題干材料可知，該學(xué)者認(rèn)為張三李四為同時人，卻用古典來做古文，“何妨老實說出，一目了然”。結(jié)合“20世紀(jì)初”這一時間信息，遷移所學(xué)新文化運(yùn)動時期的相關(guān)知識可知，該學(xué)者旨在提倡使用白話文，故選B項。A、C、D三項均在題干材料中沒有體現(xiàn)，排除。18答案：A?！窘馕觥勘绢}考查新文化運(yùn)動，意在考查獲取信息和調(diào)用知識分析問題的能力。由“20世紀(jì)初”“吾寧忍過去國粹之消亡，而不忍現(xiàn)在及將來之民族，不適世界之生存而歸消滅也”可知該思想家為新文化運(yùn)動中的思想家，B、C兩項錯誤；由“其不能善變而與之俱進(jìn)者，將見其不適環(huán)境之爭存，而退歸天然淘汰已耳”可知該思想家認(rèn)為打破保守的觀念，方能實現(xiàn)國家振興，A項正確，D項錯誤。19答案：B。【解析】各種社會思潮的出現(xiàn)，說明當(dāng)時的中國迫切需要對社會進(jìn)行改造的良方。所以應(yīng)選B項。20答案：C?！窘馕觥勘绢}考查獲取信息和調(diào)用知識分析問題的能力。由對社會主義“贊成者占76%，不贊成者占24%”可知，被調(diào)查人群的多數(shù)渴望公正公平的社會制度，C項正確；1926年，在國共合作實現(xiàn)的基礎(chǔ)上，國民革命軍出師北伐，A項與題干材料時間不符；由對資本主義“歡迎者占27%，不歡迎者占73%”可知B項錯誤；1923年，斯大林模式尚未確立，D項錯誤。21答案：C?！窘馕觥勘绢}考查國民大革命對民主共和思潮的影響。材料中蔣介石抬出三民主義，孫傳芳標(biāo)榜三愛，東三省有人主張三權(quán)，反映出各界思想有明顯差異，故A項錯誤。從材料中無法看出何種勢力威脅到軍閥統(tǒng)治，需要他們通過標(biāo)榜主義來自保，故B項錯誤。材料中的三愛、三權(quán)等并不是對三民主義的理解，故D項錯誤。材料中涉及的三民主義、三愛、三權(quán)，均體現(xiàn)了民主理念，軍人紛紛提出各種主義來標(biāo)榜，正反映了民主思想已成為社會重要潮流。故C項為正確答案。22答案：C?！窘馕觥繉O中山看到了西方資本主義發(fā)展過程中存在著貧富分化嚴(yán)重的問題，實行民生主義是為了防止社會財富為富有者“獨(dú)享”，實現(xiàn)社會財富為全體人民“共享”的目標(biāo)，C項正確。A項在材料中未體現(xiàn)。從“實較種族政治兩大問題同一重要”說明B項錯誤。孫中山認(rèn)為實現(xiàn)民族主義和民權(quán)主義是實現(xiàn)民生主義的政治前提，民生主義也不是徹底廢除封建土地制度，D項錯誤。23答案：D。【解析】根據(jù)“第一次把農(nóng)民置于馬克思主義革命計劃的中心”可知，毛澤東注意分析中國的國情，故D項正確。根據(jù)毛澤東思想是馬克思主義普遍原理與中國革命的實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是馬克思主義的中國化這一實質(zhì)即可排除A、B、C三項。24答案：A?！窘馕觥恐袊伯a(chǎn)黨誕生90多年來，之所以能夠領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向勝利，引領(lǐng)中國走向繁榮富強(qiáng)，以及能夠不斷糾正自身錯誤，提升自身修養(yǎng)，從根本上來說，都是由于中國共產(chǎn)黨代表的是廣大人民群眾的利益，得到人民群眾的支持和擁護(hù)，故選A項。25答案：C。【解析】A項材料無法體現(xiàn)建立了全方位的國防體系，排除；B項1964年中國第一顆原子彈爆炸并不意味著具有遠(yuǎn)程打擊敵國的實力，還沒有發(fā)展出核彈頭運(yùn)載工具以及解決核彈頭小型化問題，排除；C項符合材料和歷史事實，正確；D項科教興國戰(zhàn)略是1995年提出的，排除。故選C。26答案：C?！窘馕觥拷Y(jié)合所學(xué)知識，“東方紅一號”衛(wèi)星發(fā)射成功，標(biāo)志著我國開始進(jìn)入航天時代，故A項錯誤；“一五計劃”是1953年至1957年，晚于題干時間，排除B項；20世紀(jì)60年代，中蘇關(guān)系惡化，中國在導(dǎo)彈技術(shù)領(lǐng)域取得的成就是中國科學(xué)家獨(dú)立自主研究的成果，排除D項；中國導(dǎo)彈技術(shù)所取得的成就，打破了西方國家對中國的核威懾，增強(qiáng)了中國的國防力量。故選C。27答案：A?！窘馕觥緼項，是“雙百”方針推動的結(jié)果，符合材料和歷史事實，正確；B項，材料無法說明我國科技發(fā)明碩果累累，排除；C項，體現(xiàn)了政府政策對科研的促進(jìn)，排除；D項，是“雙百”方針影響的結(jié)果，排除。故選A。28答案：C。【解析】材料中的時間是20世紀(jì)30年代，正是資本主義經(jīng)濟(jì)世界的“經(jīng)濟(jì)大危機(jī)”時期，這次大危機(jī)是一戰(zhàn)后二戰(zhàn)前持續(xù)時間長、破壞性最大、影響范圍最廣的一次危機(jī)，其影響也十分大，整個資本主義社會都出現(xiàn)了危機(jī)，人們對資本主義社會的發(fā)展出現(xiàn)了質(zhì)疑，對資本主義失去了信心，所以ABD三項錯誤。故選C。29答案：D?！窘馕觥扛鶕?jù)材料信息“在20世紀(jì)30年代危機(jī)最深重的時候”、“給沮喪、絕望的美國人帶來了希望、勇氣和樂觀”、“只要我們有秀蘭鄧波爾，我們的國家就沒事”等，可知電影在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中給美國人民帶來了信心、勇氣，影響了美國人民的生活，D項表述客觀，符合材料主旨和題意，正確；ABC三項的表述均與史實相悖，不符合材料主旨和題意，排除。故選D。30答案：B?！窘馕觥緼項是政治方面的內(nèi)