2018高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題一文言文閱讀定點(diǎn)突破3文言文翻譯含解析.doc

定點(diǎn)突破3文言文翻譯1.(2016銀川一中高三模擬題)閱讀下面的文言文,完成后面的 題目。楊業(yè)傳會(huì)契丹入雁門(mén),業(yè)領(lǐng)麾下數(shù)千騎自西陘而出,由小陘至雁門(mén)北口,南向背擊之,契丹大敗。以功遷云州觀察使,仍判鄭州、代州。自是契丹望見(jiàn)業(yè)旌旗,即引去。主將戍邊者多忌之,有潛上謗書(shū)斥言其短,帝覽之皆不問(wèn),封其奏以付業(yè)。業(yè)謂美等曰:“今遼兵益盛,不可與戰(zhàn)。”侁曰:“君侯素號(hào)無(wú)敵,今見(jiàn)敵逗撓不戰(zhàn),得非有他志乎?”業(yè)曰:“業(yè)非避死,蓋時(shí)有未利,徒令殺傷士卒而功不立。今君責(zé)業(yè)以不死,當(dāng)為諸公先。”因指陳家谷口曰:“諸君于此張步兵強(qiáng)弩,為左右翼以援,俟業(yè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)至此,即以步兵夾擊救之,不然,無(wú)遺類(lèi)矣?！迸嗣兰磁c王侁領(lǐng)麾下兵陣于谷口。(節(jié)選自宋史楊業(yè)傳,有刪改)把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)主將戍邊者多忌之,有潛上謗書(shū)斥言其短,帝覽之皆不問(wèn),封其奏以付業(yè)。譯文: 解析:關(guān)鍵點(diǎn):“主將戍邊者”(特殊句式)、“潛”、“斥言”、“以”(連詞,表目的)。答案:戍邊的主將大多忌妒楊業(yè),有人悄悄地呈上誹謗的奏書(shū)指責(zé)他的短處,皇帝看后都不過(guò)問(wèn),而是把奏書(shū)封來(lái)交給他。(2)諸君于此張步兵強(qiáng)弩,為左右翼以援,俟業(yè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)至此,即以步兵夾擊救之。譯文:解析:關(guān)鍵點(diǎn):“張”“強(qiáng)弩”“俟”三處。答案:請(qǐng)各位將軍在這里埋伏下步兵和弓箭手,分成左右兩翼來(lái)支援,等到我轉(zhuǎn)戰(zhàn)到這里時(shí),你們就用步兵從左右兩邊夾擊敵軍救援我。參考譯文:正當(dāng)契丹軍隊(duì)侵入雁門(mén)關(guān),楊業(yè)率領(lǐng)部下數(shù)千騎兵從西陘寨出發(fā),從小路到雁門(mén)關(guān)的北口,由北向南從契丹軍隊(duì)的背后發(fā)動(dòng)攻擊契丹,將契丹軍隊(duì)打得一敗涂地。因立有戰(zhàn)功,楊業(yè)被升為云州觀察使,仍兼管鄭州、代州之事。從此,契丹軍隊(duì)一看見(jiàn)楊業(yè)的軍旗,就立即退兵逃走。戍邊的主將大多忌妒楊業(yè),有人悄悄地呈上誹謗的奏書(shū)指責(zé)他的短處,皇帝看后都不過(guò)問(wèn),而是把奏書(shū)封來(lái)交給他。楊業(yè)對(duì)潘美等人說(shuō):“現(xiàn)在遼國(guó)軍隊(duì)正處在士氣最旺盛的時(shí)候,不能同他們交戰(zhàn)?！北O(jiān)軍王侁說(shuō):“您一向被人稱(chēng)為楊無(wú)敵,怎么現(xiàn)在遇到敵人卻逗留徘徊不與(他們)交戰(zhàn)呢?莫非您還有其他的意圖嗎?”楊業(yè)說(shuō):“我并非貪生怕死,只因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)機(jī)對(duì)我方不利,白白犧牲士兵而不能立功。(既然)現(xiàn)在您拿不愿犧牲來(lái)責(zé)備我,那我就當(dāng)在你們之前先出戰(zhàn)?！睏顦I(yè)指著(代州西北的)陳家谷口說(shuō):“請(qǐng)各位將軍在這里埋伏下步兵和弓箭手,分成左右兩翼來(lái)支援,等到我轉(zhuǎn)戰(zhàn)到這里時(shí),你們就用步兵從左右兩邊夾擊敵軍救援我。不然的話(huà),只怕我會(huì)全軍覆滅,不剩一人了!”潘美就與王侁帶領(lǐng)部下士兵在陳家谷口排好陣式。2.(2016岳陽(yáng)二模)閱讀下面的文言文,完成后面的題目。扈蒙傳蒙少能文,晉天福中,舉進(jìn)士,入漢為鄠縣主簿。趙思綰叛,遣郭從義討之。郡縣吏供給皆戎服趨事,蒙冠服褒博,舉止舒緩,從義頗訝之。轉(zhuǎn)運(yùn)使李谷謂曰:“蒙文學(xué)名流,不習(xí)吏事?！彼觳恢畣?wèn)。七年,蒙上書(shū)言:“昔唐文宗每召大臣論事,必命人執(zhí)筆立于殿側(cè),以紀(jì)時(shí)政,故文宗實(shí)錄稍為詳備。至后唐明宗,亦命端明殿學(xué)士以及樞密直學(xué)士輪修日歷,送史官。近來(lái)此事都廢,帝王言動(dòng),莫得而書(shū)。緣宰相以漏泄為虞,昧于宣播,史官疏遠(yuǎn),何得與聞。望自今凡有裁制之事,優(yōu)恤之言,發(fā)自宸衷、可書(shū)簡(jiǎn)策者,并委宰臣及參知政事每月輪知抄錄,以備史官撰集。”從之,即以參知政事盧多遜典其事。(選自宋史列傳第二十八,有刪改)把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)郡縣吏供給皆戎服趨事,蒙冠服褒博,舉止舒緩,從義頗訝之。譯文:解析:關(guān)鍵點(diǎn):“戎服”“趨”“冠服褒博”“訝”。答案:州縣提供給養(yǎng)的官吏都身穿軍服趕去事奉,扈蒙(卻)衣帽寬大,舉動(dòng)緩慢,郭從義對(duì)此感到驚訝。(2)緣宰相以漏泄為虞,昧于宣播,史官疏遠(yuǎn),何得與聞。譯文: 解析:關(guān)鍵點(diǎn):“虞”“昧”“聞”,“史官疏遠(yuǎn)”是特殊句式。答案:因?yàn)樵紫嘁孕孤?朝政)為憂(yōu),使(朝政)宣揚(yáng)傳播不明(或“不公開(kāi)”),史官被疏遠(yuǎn),怎么能夠知曉(這些)呢。參考譯文:扈蒙年少時(shí)能寫(xiě)文章,后晉天福年間,舉為進(jìn)士,入后漢為鄠縣主簿。趙思綰反叛,朝廷派遣郭從義討伐他。州縣提供給養(yǎng)的官吏都身穿軍服趕去事奉,扈蒙(卻)衣帽寬大,舉動(dòng)緩慢,郭從義對(duì)此感到驚訝。轉(zhuǎn)運(yùn)使李谷對(duì)郭從義說(shuō):“扈蒙是文學(xué)名流,不熟悉吏事?！惫鶑牧x于是沒(méi)有追究他。七年,扈蒙上書(shū)說(shuō):“過(guò)去唐文宗每次召見(jiàn)大臣議論政事,必定命人拿著筆站在殿內(nèi)一側(cè),記錄時(shí)政,所以文宗實(shí)錄稍微詳備。到了后唐明宗,也命令端明殿學(xué)士以及樞密直學(xué)士輪流寫(xiě)日歷,移送史官。近來(lái)這事都被廢除,帝王的言語(yǔ)行動(dòng),沒(méi)能寫(xiě)下來(lái)。因?yàn)樵紫嘁孕孤?朝政)為憂(yōu),使(朝政)宣揚(yáng)傳播不明,史官被疏遠(yuǎn),怎么能夠知曉(這些)呢。希望從現(xiàn)在起凡有裁決之事,體恤的言辭,發(fā)自帝王的心意、可寫(xiě)下來(lái)的,一同委托宰相和參知政事每月輪流主持抄錄,以備史官撰述收集?！?建言)被采納,(朝廷)就讓參知政事盧多遜主管這件事。3.(2016西安高三質(zhì)檢)閱讀下面的文言文,完成后面的題目。尹直傳直明敏博學(xué),練習(xí)朝章,而躁于進(jìn)取。而性矜忌,不自檢飭,與吏部尚書(shū)尹旻相惡。直初覬禮部侍郎,而旻薦他人,直以中旨得之。次日遇旻于朝,舉笏謝。旻曰:“公所謂簡(jiǎn)在帝心者。”自是怨益深。后在南部八年,郁郁不得志,屬其黨萬(wàn)安、彭華謀內(nèi)召,旻輒持不可。諸朝臣亦皆畏直,幸其在南。及推兵部左、右侍郎,吏部列何琮等八人。詔用琮,而直以安、華及李孜省力,中旨召還。陷旻父子得罪,又構(gòu)罷江西巡撫閔珪,物論喧然不平。(節(jié)選自明史尹直傳)把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)而性矜忌,不自檢飭,與吏部尚書(shū)尹旻相惡。譯文: 解析:關(guān)鍵點(diǎn):“矜”“不自檢飭”“相惡”?！安蛔詸z飭”是特殊句式,應(yīng)注意。答案:(他)性格驕慢忌妒,不自我檢點(diǎn)約束,和吏部尚書(shū)尹旻關(guān)系不好。(2)陷旻父子得罪,又構(gòu)罷江西巡撫閔珪,物論喧然不平。譯文: 解析:關(guān)鍵點(diǎn):“陷”“得罪”“構(gòu)”“物論”。答案:通過(guò)誣陷讓尹旻父子獲罪,又誣陷罷免江西巡撫閔珪,輿論喧然不平。參考譯文:尹直明察敏悟博學(xué),熟悉朝廷的章程,但是急于進(jìn)取。同時(shí),(他)性格驕慢忌妒,不自我檢點(diǎn)約束,和吏部尚書(shū)尹旻關(guān)系不好。尹直當(dāng)初想任禮部侍郎,而尹旻推薦了他人,尹直靠?jī)?nèi)宮皇帝直接下旨得到了這個(gè)職位。第二天在朝堂上遇見(jiàn)尹旻,他舉起笏板稱(chēng)謝。尹旻說(shuō):“你是所說(shuō)的從皇帝心里選出來(lái)的人。”從此二人怨恨漸漸加深。后來(lái)他在南京呆了八年,郁郁不得志,囑咐他的同黨萬(wàn)安、彭華設(shè)法召(他)回朝廷,尹旻就把持住不準(zhǔn)許。眾位朝廷大臣也都畏懼尹直,慶幸他留在南京。到推薦兵部左、右侍郎的時(shí)候,吏部列出何琮等八個(gè)人。詔命任用何琮,而尹直靠萬(wàn)安、彭華和李孜省的力量,讓皇帝直接下旨召他回朝。通過(guò)誣陷讓尹旻父子獲罪,又誣陷罷免江西巡撫閔珪,輿論喧然不平。4.(2016福建畢業(yè)班質(zhì)檢)閱讀下面的文言文,完成后面的題目。左懋第傳(左懋第)又請(qǐng)嚴(yán)禁將士剽掠,有司朘削。明年正月,剿餉罷征,亦請(qǐng)馬上速行,恐遠(yuǎn)方吏不知,先已征,民不沾實(shí)惠。帝并采納。十六年秋,出察江防。明年五月,福王立,進(jìn)兵科都給事中。時(shí)大清兵連破李自成,朝議遣使通好,而難其人。懋第母陳歿于燕,懋第欲因是返柩葬,請(qǐng)行。乃拜懋第兵部右侍郎兼右僉都御史,與左都督陳弘范、太仆少卿馬紹愉偕,而令懋第經(jīng)理河北,聯(lián)絡(luò)關(guān)東諸軍。(節(jié)選自明史左懋第傳)把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)明年正月,剿餉罷征,亦請(qǐng)馬上速行,恐遠(yuǎn)方吏不知,先已征,民不沾實(shí)惠。譯文:解析:關(guān)鍵點(diǎn):“明年”“罷征”“先已征”。答案:第二年正月,剿餉罷除征收,(左懋第)又請(qǐng)求馬上迅速推行,擔(dān)心遠(yuǎn)方的官吏不知道,已經(jīng)先征收了,百姓不能得到實(shí)惠。(2)朝議遣使通好,而難其人。懋第母陳歿于燕,懋第欲因是返柩葬,請(qǐng)行。譯文:解析:關(guān)鍵點(diǎn):“難其人”“歿”“因是”“請(qǐng)行”?！半y”是活用詞,“歿于燕”是特殊句式,“返柩葬”是難點(diǎn)。答案:朝廷決定派遣使節(jié)跟大清和好,對(duì)派誰(shuí)去感到為難。左懋第的母親陳氏在燕地去世,左懋第想趁著這個(gè)機(jī)會(huì)將靈柩送回故鄉(xiāng)安葬,便請(qǐng)求前往。參考譯文:(左懋第)又請(qǐng)求嚴(yán)禁將士搶掠,官府剝削百姓。第二年正月,剿餉罷除征收,(左懋第)又請(qǐng)求馬上迅速推行,擔(dān)心遠(yuǎn)方的官吏不知道,已經(jīng)先征收了,百姓不能得到實(shí)惠。莊烈帝都采納了他的意見(jiàn)。十六年秋天,懋第外出視察長(zhǎng)江防線(xiàn)。第二年五月,福王即位,任用他為兵科都給事中。當(dāng)時(shí)大清兵接連打敗李自成,朝廷決定派遣使節(jié)跟大清和好,對(duì)派誰(shuí)去感到為難。左懋第的母親陳氏在燕地去世,左懋第想趁著這個(gè)機(jī)會(huì)將靈柩送回故鄉(xiāng)安葬,便請(qǐng)求前往。朝廷于是任用懋第為兵部右侍郎兼右僉都御史,與左都督陳弘范、太仆少卿馬紹愉一起去,同時(shí)讓懋第經(jīng)營(yíng)黃河以北,聯(lián)絡(luò)關(guān)東各部隊(duì)。5.(2016撫順一模質(zhì)檢)閱讀下面的文言文,完成后面的題目。王祐傳王祐,字景叔,大名莘人。祐少篤志詞學(xué),性倜儻有俊氣。晉天福中,以書(shū)見(jiàn)桑維翰,稱(chēng)其藻麗,由是名聞京師。鄴帥杜重威辟為觀察支使。漢初,重威移鎮(zhèn)睢陽(yáng),反側(cè)不自安,祐嘗勸之,使無(wú)反漢,不聽(tīng)。祐坐是貶沁州司戶(hù)參軍,因作書(shū)貽鄉(xiāng)友以見(jiàn)志,辭氣俊邁,人多稱(chēng)之。仕周,歷魏縣、南樂(lè)二令。太祖征太原,已濟(jì)河。諸州饋集上黨城中,車(chē)乘塞路,上聞之,將以稽留罪轉(zhuǎn)運(yùn)使。趙普曰:“六師方至,而轉(zhuǎn)運(yùn)使以獲罪聞,敵必謂儲(chǔ)峙不充,有以窺我矣,非威遠(yuǎn)之道也。俾能治劇者,往蒞其州足矣?！奔疵v知潞州。及至,饋餉無(wú)乏,路亦無(wú)壅。班師,召還。(節(jié)選自宋史王祐傳,有刪減)把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)祐坐是貶沁州司戶(hù)參軍,因作書(shū)貽鄉(xiāng)友以見(jiàn)志,辭氣俊邁,人多 稱(chēng)之。譯文: 解析:關(guān)鍵點(diǎn):“坐是”“貽”“以”“見(jiàn)”“多”。答案:王祐因此被貶為沁州司戶(hù)參軍,于是他寫(xiě)信給同鄉(xiāng)朋友來(lái)表明自己的志向,文辭氣概優(yōu)異卓越,有很多人稱(chēng)頌他。(2)六師方至,而轉(zhuǎn)運(yùn)使以獲罪聞,敵必謂儲(chǔ)峙不充,有以窺我矣,非威遠(yuǎn)之道也。譯文: 解析:關(guān)鍵點(diǎn):“聞”“有以”“窺”“道”。答案:六軍剛剛到達(dá),而轉(zhuǎn)運(yùn)使因?yàn)楂@罪傳聞出去,敵人必定說(shuō)我們儲(chǔ)備不充分,有用來(lái)窺探我們的依據(jù)了,這不是聲威遠(yuǎn)播(威懾遠(yuǎn)方敵人)的辦法。參考譯文:王祐,字景叔,大名莘縣人。王祐年少時(shí)專(zhuān)心研究詞學(xué),性格灑脫有英氣。后晉天福年間,通過(guò)書(shū)信見(jiàn)到桑維翰,桑維翰稱(chēng)贊他詞藻華麗,因此聞名京城。鄴帥杜重威征召他擔(dān)任觀察支使。后漢初年,杜重威移師鎮(zhèn)守睢陽(yáng),反復(fù)無(wú)常內(nèi)心不安,王祐曾經(jīng)勸說(shuō)他,讓他不要反叛后漢,杜重威沒(méi)有聽(tīng)從。王祐因此被貶為沁州司戶(hù)參軍,于是他寫(xiě)信給同鄉(xiāng)朋友來(lái)表明自己的志向,文辭氣概優(yōu)異卓越,有很多人稱(chēng)頌他。王祐在后周為官,歷任魏縣、南樂(lè)二縣的縣令。太祖征伐太原,已經(jīng)渡過(guò)黃河。各州的軍糧聚集上黨城中,車(chē)輛堵塞道路,皇上聽(tīng)到這件事,將要按照拖延滯留加罪轉(zhuǎn)運(yùn)使。趙普說(shuō):“六軍剛剛到達(dá),而轉(zhuǎn)運(yùn)使因?yàn)楂@罪傳聞出去,敵人必定說(shuō)我們儲(chǔ)備不充分,有用來(lái)窺探我們的依據(jù)了,這不是聲威遠(yuǎn)播(威懾遠(yuǎn)方敵人)的辦法。(如果)讓能夠處理繁重難辦的事務(wù)的人,前去此州就足夠了?！绷⒓疵钔醯v為潞州知州。到潞州后,軍糧不缺乏了,道路也沒(méi)有堵塞。軍隊(duì)回來(lái),召王祐回朝。6.(2016衡水高三質(zhì)檢)閱讀下面的文言文,完成后面的題目。陶穀傳契丹主北歸,脅穀令從行。穀逃匿僧舍中,衣布褐,陽(yáng)為行者狀。軍士意其詐,持刃陵脅者日數(shù)四。世宗嘗謂宰相曰:“朕觀歷代君臣治平之道,誠(chéng)為不易。又念唐、晉失德之后,亂臣黠將,僣竊者多。今中原甫定,吳、蜀、幽、并尚未平附,聲教未能遠(yuǎn)被,宜令近臣各為論策,宣導(dǎo)經(jīng)濟(jì)之略?！蹦嗣兄夹炫_(tái)符以下二十余人,各撰為君難為臣不易論、平邊策以進(jìn)。選自宋史陶穀傳把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)契丹主北歸,脅穀令從行。穀逃匿僧舍中,衣布褐,陽(yáng)為行者狀。譯文:解析:關(guān)鍵點(diǎn):“北”“從行”“衣”“陽(yáng)”。其中“北”“衣”是活用詞,“陽(yáng)”是通假字。答案:契丹主向北回歸時(shí),脅迫陶穀,令他隨行。陶穀逃走隱匿在寺院中,穿著粗布衣,假裝成僧人的樣子。(2)今中原甫定,吳、蜀、幽、并尚未平附,聲教未能遠(yuǎn)被,宜令近臣各為論策,宣導(dǎo)經(jīng)濟(jì)之略。譯文:解析:關(guān)鍵點(diǎn):“甫”“平附”“遠(yuǎn)被”“經(jīng)濟(jì)”?！斑h(yuǎn)”是活用詞。答案:現(xiàn)在中原剛剛安定,吳、蜀、幽、并還沒(méi)有平定歸附,聲威教化還沒(méi)能散布到遠(yuǎn)方,應(yīng)令近臣各自寫(xiě)論策,宣揚(yáng)倡導(dǎo)經(jīng)世濟(jì)民的策略。參考譯文:契丹主向北回歸時(shí),脅迫陶穀,令他隨行。陶穀逃走隱匿在寺院中,穿著粗布衣,假裝成僧人的樣子。軍士們發(fā)現(xiàn)他是假裝的,持刀一天威脅他好幾次。世宗曾經(jīng)對(duì)宰相說(shuō):“我看歷代君臣治理太平之世的方法,確實(shí)都不容易。我又考慮到唐、晉有過(guò)錯(cuò)之后,作亂的臣子及狡猾的將領(lǐng)們,越禮偷窺社稷的人很多。現(xiàn)在中原剛剛安定,吳、蜀、幽、并還沒(méi)有平定歸附,聲威教化還沒(méi)能散布到遠(yuǎn)方,應(yīng)令近臣各自寫(xiě)論策,宣揚(yáng)倡導(dǎo)經(jīng)世濟(jì)民的策略。”于是就命承旨徐臺(tái)符以下二十多人,各自撰寫(xiě)為君難為臣不易論平邊策進(jìn)獻(xiàn)。7.(2016開(kāi)封沖刺)閱讀下面的文言文,完成后面的題目。成基命傳成基命,字靖之,大名人,后避宣宗諱,以字行。萬(wàn)歷三十五年進(jìn)士。改庶吉士,歷司經(jīng)局洗馬,署國(guó)子監(jiān)司業(yè)事。天啟元年,疏請(qǐng)幸學(xué)不先白政府,執(zhí)政者不悅,令以原官還局,遂請(qǐng)告歸。尋起少詹事。袁崇煥、祖大壽入衛(wèi),帝召見(jiàn)平臺(tái),執(zhí)崇煥屬吏,大壽在旁股栗?；?dú)叩頭請(qǐng)慎重者再,帝曰:“慎重即因循,何益?”基命復(fù)叩頭曰:“敵在城下,非他時(shí)比?！钡劢K不省。大壽至軍,即擁眾東潰,帝憂(yōu)之甚。基命曰:“令崇煥作手札招之,當(dāng)歸命也?！睍r(shí)兵事孔棘,基命數(shù)建白,皆允行。及解嚴(yán),召對(duì)文華殿,帝言法紀(jì)廢弛,宜力振刷?；?“治道去太甚,譬理亂絲,當(dāng)覓其緒,驟紛更益擾亂?！钡墼?“慢則糾之以猛,何謂紛更?”其后溫體仁益導(dǎo)帝以操切,天下遂大亂。(選自明史列傳第一百三十九)把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)天啟元年,疏請(qǐng)幸學(xué)不先白政府,執(zhí)政者不悅,令以原官還局,遂請(qǐng)告歸。譯文: 解析:關(guān)鍵點(diǎn):“疏”“白”“以”“告歸”?！笆琛笔腔钣迷~,應(yīng) 注意。答案:天啟元年,(成命基)上書(shū)請(qǐng)求皇帝巡幸學(xué)校時(shí)不提前告訴官府。掌權(quán)的人不高興,令他以原來(lái)官職的身份回到司經(jīng)局,成命基于是請(qǐng)求辭官回家。(2)帝曰:“慢則糾之以猛,何謂紛更?”其后溫體仁益導(dǎo)帝以操切,天下遂大亂。譯文: 解析:關(guān)鍵點(diǎn):“糾之以猛”“何謂”“導(dǎo)帝以操切”“導(dǎo)”?！凹m之以猛、導(dǎo)帝以操切”是特殊句式,應(yīng)關(guān)注。答案:皇帝說(shuō):“遲緩就用迅猛來(lái)糾正,怎么說(shuō)是紛繁地更改?”在這之后,溫體仁越加引導(dǎo)皇帝急切地行事,于是天下大亂。參考譯文:成基命,字靖之,大名人,后來(lái)因?yàn)楸苄诘拿M,以字行于世。萬(wàn)歷三十五年考中進(jìn)士。改做庶吉士,歷任司經(jīng)局洗馬,代理國(guó)子監(jiān)司業(yè)事務(wù)。天啟元年,(成基命)上書(shū)請(qǐng)求皇帝巡幸學(xué)校時(shí)不提前告訴官府。掌權(quán)的人不高興,令他以原來(lái)官職的身份回到司經(jīng)局,成基命于是請(qǐng)求辭官回家。不久,起用為少詹事。袁崇煥、祖大壽進(jìn)入京師守衛(wèi),皇帝在平臺(tái)召見(jiàn)他們,拘捕袁崇煥交給執(zhí)法官吏處置,祖大壽在旁邊嚇得發(fā)抖。唯獨(dú)成基命兩次叩頭請(qǐng)求(皇帝)慎重考慮,皇帝說(shuō):“慎重就是因循守舊,有什么好處呢?”成基命又叩頭說(shuō):“敵人正在城外,不能和其他時(shí)刻相比?！被实圩罱K也沒(méi)能省察。祖大壽回到軍中,就率領(lǐng)軍隊(duì)向東潰逃,皇帝非常憂(yōu)慮。成基命說(shuō):“命令袁崇煥親自寫(xiě)信招引他,他應(yīng)當(dāng)會(huì)回來(lái)復(fù)命?！碑?dāng)時(shí)戰(zhàn)事緊急,成基命數(shù)次提出建議,都被允許實(shí)行了。等到解除戒嚴(yán),(皇上)召成基命應(yīng)對(duì)于文華殿?；实壅f(shuō)法紀(jì)廢弛,應(yīng)該極力整肅。成基命說(shuō):“治國(guó)的大道被廢棄太嚴(yán)重了,譬如整理亂絲,應(yīng)當(dāng)找到它的源頭,驟然紛繁更改會(huì)更加擾亂?！被实壅f(shuō):“遲緩就用迅猛來(lái)糾正,怎么說(shuō)是紛繁地更改?”在這之后,溫體仁越加引導(dǎo)皇帝急切地行事,于是天下大亂。8.(2016鄭州二模)閱讀下面的文言文,完成后面的題目。張學(xué)顏傳張學(xué)顏,字子愚,肥鄉(xiāng)人。登嘉靖三十二年進(jìn)士。遼撫李秋免,大學(xué)士高拱欲用學(xué)顏,或疑之,拱曰:“張生卓犖倜儻,人未之識(shí)也,置諸盤(pán)錯(cuò),利器當(dāng)見(jiàn)。”自嘉靖戊午大饑,士馬逃故者三之二。前撫王之誥、魏學(xué)曾相繼綏輯,未復(fù)全盛之半。繼以荒旱,餓莩枕籍。學(xué)顏首請(qǐng)振恤,實(shí)軍伍,招流移,治甲仗,市戰(zhàn)馬,信賞罰。黜懦將數(shù)人,創(chuàng)平陽(yáng)堡以通兩河,移游擊于正安堡以衛(wèi)鎮(zhèn)城,戰(zhàn)守具悉就經(jīng)畫(huà)。(選自明史張學(xué)顏傳,有刪改)把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)張生卓犖倜儻,人未之識(shí)也,置諸盤(pán)錯(cuò),利器當(dāng)見(jiàn)。譯文: 解析:關(guān)鍵點(diǎn):“卓犖倜儻”“人未之識(shí)也”“器”“見(jiàn)”?！叭宋粗R(shí)也”是特殊句式,應(yīng)注意。答案:張先生卓越出眾,人們還沒(méi)有了解他,把他放到復(fù)雜環(huán)境中,(他的)杰出的才能就會(huì)顯露出來(lái)。(2)黜懦將數(shù)人,創(chuàng)平陽(yáng)堡以通兩河,移游擊于正安堡以衛(wèi)鎮(zhèn)城,戰(zhàn)守具悉就經(jīng)畫(huà)。譯文: 解析:關(guān)鍵點(diǎn):“黜”“移游擊于正安堡”“具”“經(jīng)畫(huà)”?！镑砼硨?shù)人”“移游擊于正安堡以衛(wèi)鎮(zhèn)城”是特殊句式,應(yīng)注意。答案:罷免幾個(gè)懦弱的將領(lǐng),創(chuàng)建平陽(yáng)堡來(lái)溝通兩河,把游擊巡邏之軍遷移到正安堡來(lái)保衛(wèi)鎮(zhèn)城,進(jìn)攻守衛(wèi)的器械全部加以經(jīng)營(yíng)謀劃。參考譯文:張學(xué)顏,字子愚,肥鄉(xiāng)人?？贾屑尉溉赀M(jìn)士。遼地巡撫李秋被免職,大學(xué)士高拱想用張學(xué)顏,有人懷疑張學(xué)顏(的能力),高拱說(shuō):“張先生卓越出眾,人們還沒(méi)有了解他,把他放到復(fù)雜環(huán)境中,(他的)杰出的才能就會(huì)顯露出來(lái)。”從嘉靖戊午年大饑荒,三分之二的士兵、馬匹逃走死亡。前任巡撫王之誥、魏學(xué)曾相繼安撫集聚,沒(méi)有恢復(fù)全盛時(shí)期的一半。接著由于饑荒、旱災(zāi),餓死的人很多。張學(xué)顏首先請(qǐng)求救濟(jì),充實(shí)軍隊(duì),召回流亡遷徙的百姓,整修兵器,購(gòu)買(mǎi)戰(zhàn)馬,嚴(yán)明賞罰。罷免幾個(gè)懦弱的將領(lǐng),創(chuàng)建平陽(yáng)堡來(lái)溝通兩河,把游擊巡邏之軍遷移到正安堡來(lái)保衛(wèi)鎮(zhèn)城,進(jìn)攻守衛(wèi)的器械全部加以經(jīng)營(yíng)謀劃。9.閱讀下面的文言文,完成后面的題目。趙延進(jìn)傳趙延進(jìn),澶州頓丘人。父暉,周太子太師。延進(jìn)頗親學(xué),嘗與亂軍入民家,少年同行者競(jìng)?cè)∝?cái)賄,延進(jìn)獨(dú)持書(shū)數(shù)十編以歸,同輩哂之。遼人擾邊,命延進(jìn)與崔翰、李繼隆將兵八萬(wàn)御之,賜陣圖,分為八陣,俾以從事。師次滿(mǎn)城,遼騎坌至,延進(jìn)乘高望之,東西亙野,不見(jiàn)其際。翰等方按圖布陣,陣去各百步,士眾疑懼,略無(wú)斗志。延進(jìn)謂翰等曰:“今敵眾若此,而我?guī)熜遣?其勢(shì)懸絕,彼若持我,將何以濟(jì)!不如合而擊之,可以決勝。主上委吾等以邊事,蓋期于克敵爾。違令而獲利,不猶愈于辱國(guó)乎?”(節(jié)選自宋史)把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)嘗與亂軍入民家,少年同行者競(jìng)?cè)∝?cái)賄,延進(jìn)獨(dú)持書(shū)數(shù)十編以歸,同輩哂之。譯文: 解析:關(guān)鍵點(diǎn):“少年同行者”“競(jìng)”“獨(dú)”“哂”?！吧倌晖姓摺笔嵌ㄕZ(yǔ)后置,應(yīng)注意。答案:曾經(jīng)和亂軍一起進(jìn)入百姓家,一同前往的年輕人爭(zhēng)著奪取財(cái)物,唯獨(dú)趙延進(jìn)拿了幾十卷書(shū)回來(lái),同輩的人都笑話(huà)他。(2)主上委吾等以邊事,蓋期于克敵爾。違令而獲利,不猶愈于辱國(guó)乎?譯文:解析:關(guān)鍵點(diǎn):“主上委吾等以邊事”“期”“愈”“辱”。“主上委吾等以邊事”“蓋期于克敵爾”是特殊句式,應(yīng)關(guān)注。答案:主上把邊防大事委托我們這些人,是期望能打敗敵人啊。違背命令但獲得勝利,不是還強(qiáng)過(guò)戰(zhàn)敗而使國(guó)家受辱嗎?參考譯文:趙延進(jìn),是澶州頓丘(河南清豐縣)人。他的父親趙暉,是周太子太師。趙延進(jìn)很喜歡學(xué)習(xí),曾經(jīng)和亂軍一起進(jìn)入百姓家,一同前往的年輕人爭(zhēng)著奪取財(cái)物,唯獨(dú)趙延進(jìn)拿了幾十卷書(shū)回來(lái),同輩的人都笑話(huà)他。遼國(guó)人侵?jǐn)_邊境,朝廷命令趙延進(jìn)與崔翰、李繼隆率領(lǐng)八萬(wàn)兵馬抵御他們,皇帝賜予陣圖,分為八陣,讓他們按陣圖行事。軍隊(duì)駐扎在滿(mǎn)城,遼國(guó)騎兵蜂擁而至,趙延進(jìn)登高而望,敵軍東西綿延布滿(mǎn)山野,看不見(jiàn)他們的邊際。崔翰等正在按圖布陣,陣與陣之間距離百步,士兵們疑惑畏懼,毫無(wú)斗志。趙延進(jìn)對(duì)崔翰等人說(shuō):“現(xiàn)在敵兵這么多,而我軍分散零星布陣,這形勢(shì)相差太大,敵人若挾持我們,我們將靠什么自救呢?不如合兵一處進(jìn)攻他們,才可以決