語文一年級上學期期末精選混合人教版(三套).docx

語文一年級上學期期末精選混合人教版(三套)目錄：語文一年級上學期期末精選混合人教版一語文一年級上學期期末精選積累人教版二語文一年級上學期期末精選突破人教版三- 1 -語文一年級上學期期末精選混合人教版一（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習。（共40分）1. 給下列生字加偏旁并組成新字。門：_ _工：_ _木：_ _火：_ _果：_ _2. 把筆畫數(shù)相同的字寫到對應(yīng)的荷葉上。四 開 日 耳 西 田四畫的字：_五畫的字：_六畫的字：_3. 選出意思相反的詞。上_（中下） 前_（后右）左_（右后） 南_（東北）4. 看圖，補全音節(jié)。 5. 查字典。我們在字典中用音序查字法查“機”字，先要找到大寫字母_，然后找到音節(jié)_，再到音節(jié)后面的頁碼中去找。6. 讀拼音，寫字詞。 w wn _叔叔：“叔叔，xi y_了，能b n_的傘借給w_用用嗎?”7. 按課文填空。_眠_覺曉，處處聞啼_。夜_，_落知_。春曉8. 我能根據(jù)圖畫填空。 9. 給下面漢字組成不同的詞語（沒有學過的字寫拼音）進 _ _風 _ _光 _ _10. 根據(jù)漫畫內(nèi)容，給下列句子排序。 _爸爸去叫正在看書的兒子吃飯。_兒子和媽媽坐在餐桌前等爸爸。_要吃飯了，兒子沒有出現(xiàn)在餐桌旁。_兒子去吃飯了，爸爸好奇地看著書上的內(nèi)容。_媽媽讓兒子去看看爸爸在做什么。_兒子發(fā)現(xiàn)爸爸在看他剛才看的書。二、綜合題。（共40分）1. 讀一讀，寫一寫。 張大嘴巴a a a_ 嘴巴小圓o o o_ 嘴巴扁扁e e e_2. 寫出帶有下列部首的字。 3. 看拼音，寫詞語。 4. 比一比，寫一寫。y_w_y_5. 認一認筆畫，再在例字中描出這個筆畫。捺(乀) 例： 6. 看拼音寫詞語 7. 描一描，寫一寫日 禾 8. 按筆順規(guī)則描一描，寫一寫。從上到下：二_三_先橫后豎：十_禾_9. 按順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的小寫字母。 A B D E G K N P R S W X10. 看圖寫漢字。 _三、閱讀理解。（共20分）1. 和大人一起讀讀下面這個故事，不會讀的字要記得請教哦!肚子好餓的毛毛蟲月光下，一個小小的卵，躺在樹葉上。一個星期天的早晨，暖暖的太陽升起來了啪!從卵殼里鉆出一條又瘦又餓的毛毛蟲。它四處尋找著可以吃的東西。星期一，它啃穿了一個蘋果，它還是覺得餓。星期二，它啃穿了兩個梨子，它還是覺得餓。星期三，它啃穿了三個李子，它還是好餓呀。星期四，它啃穿了四個草莓，可它還是餓得要命。星期五，它啃穿了五個橘子，它還是很餓。星期六，它吃了好多，有巧克力蛋糕，有冰激凌，有香腸，有甜西瓜。這次它不餓了，它不再是一個小毛毛蟲了，它成了一個胖嘟嘟的大毛毛蟲。它繞著自己的身子，造了一個叫作“繭”的小房子。它在那里面待了兩個多星期。一個星期日的早晨，在暖暖的陽光下，繭破裂了，從里面飛出一只美麗的蝴蝶來。（1）小毛毛蟲最后變成了( )(填序號)大毛毛蟲 蝴蝶 卵（2）小毛毛蟲吃了哪些東西呢?在文中用橫線畫出來。（3）讀完故事后，按照蝴蝶的成長過程，給下面的圖片排排序。 2. 閱讀下文，回答問題。 吃過晚飯，雨還在不停地下著，噠噠噠地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上張望著。望著望著又擔心起來。要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。（1）為什么說是雨點兒“逗引”我出去呢？這樣寫有什么好處？（2）畫虛線的句子有什么作用？6 / 16語文一年級上學期期末精選積累人教版二（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習。（共40分）1. 在橫線上寫出相應(yīng)的大寫字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_2. 看圖，補全音節(jié)。 3. 給下列句子加上標點。夜晚_馬路上靜悄悄的_我們來到野外_山坡上的草真綠呀_這朵花的顏色真漂亮_是什么花呢_4. 讀一讀,填一填。通知7月2日8點鐘,請一(2)班全體同學,到學校大門口集中照相。少先隊大隊部6月27日時間: _地點:_參加人：_ 事情:集中照相通知人: _通知時間: _5. 給劃線的字選擇正確的讀音。我把這篇課文重_（chng zhng）新看了一遍，用筆畫出了重_（chngzhng）點。農(nóng)民伯伯在田里用播種_（zhng zhng）機播種_（zhng zhng）冬小麥。那次洪水帶來的災(zāi)難_（nn nn），是他最難_（nn nn）忘的事。這條街有很多商鋪_（p p），工人們正在給這條街鋪_（p p）路。6. 我能根據(jù)圖畫填空。 7. 先補充詞語，再選詞填空。凍得_ 熱得_ 急得_ 氣得_妹妹病得很厲害，爸爸又不在家，媽媽_。寒冬臘月，大雪紛飛，可憐的小女孩穿著單衣，_。8. 根據(jù)課文內(nèi)容，把對子補充完整。（填序號） 風 雨 桃紅 水秀 樹 蟲云對_，雪對_?；▽，鳥對_。山清對_，柳綠對_。9. 給多音字選擇正確讀音。n na“天哪_！這是哪_兒？真是太美了！”蘋蘋忍不住贊嘆。dng dng當_狐貍叼起肉跑走后，烏鴉才知道自己上當_了。hoho寒號_鳥在崖縫里不停地哀號_。10. 看圖，選字填空。 石 山 禾田 二、綜合題。（共40分）1. 把下面字寫到田字格里。鶴嫌朱嗜哨恩2. 讀拼音，寫字詞。 3. 按筆順規(guī)則描一描，寫一寫。從上到下：二_三_先橫后豎：十_禾_4. 讀一讀，寫一寫。 5. 寫一寫。 狂 排 鋪 票 蓋 寒 臂 假6. 正確、工整、美觀地抄寫下列漢字。近 跑 身 涼 香 間 網(wǎng) 到7. 我能寫一手漂亮的鉛筆字。 8. 按要求寫一寫。作法都別_9. 描一描，寫一寫一 四 下 10. 看圖寫漢字。 _三、閱讀理解。（共20分）1. 閱讀短文，回答問題。小果樹請客 云云在院子里種了一顆種子，種子長成了一棵小果樹。 小果樹請小雨點做客。小雨點很高興，讓小果樹喝飽了水。小果樹又請小鳥做客。小鳥很高興，幫小果樹捉蟲子。小果樹開花了，請小蜜蜂做客。小蜜蜂很高興，幫小果樹傳播花粉。 小果樹結(jié)果了，它請云云做客。云云很高興，吃了香甜的果子，又把種子種到泥土里。（1）短文共有_個自然段，第二自然段有_句話。（2）選一選，填序號。傳播花粉喝飽了水 捉蟲子小雨點讓小果樹_，小鳥幫小果樹_，小蜜蜂幫小果樹_。（3）云云吃了果子，又把種子種到泥土里，她會想：_。2. 讀一讀，回答問題。 烏云飛，下雨了，阿姨下班回不了家。 來了一個小娃娃，他把雨衣送給她。小娃娃把_送給_。11 / 16語文一年級上學期期末精選突破人教版三（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習。（共40分）1. 寫出對應(yīng)的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_2. 選字填空。 木 才媽媽，什么時候我們_能去看電影呢?妹妹在搭積_，我在看電視。3. 根據(jù)漫畫內(nèi)容，給下列句子排序。 _爸爸去叫正在看書的兒子吃飯。_兒子和媽媽坐在餐桌前等爸爸。_要吃飯了，兒子沒有出現(xiàn)在餐桌旁。_兒子去吃飯了，爸爸好奇地看著書上的內(nèi)容。_媽媽讓兒子去看看爸爸在做什么。_兒子發(fā)現(xiàn)爸爸在看他剛才看的書。4. 比一比,再組詞。晴_ 拔_ 捉_ 壁_ 泡_睛_ 撥_ 提_ 碧_ 炮_5. 用同音字組詞。y可_ _經(jīng) yn_為 _樂zi_見 現(xiàn)_ qng_草 _泉6. 讀拼音，寫詞語。mng tin _，我要和tng xu_去爬山。7. 照樣子寫字，再組詞。 竹竹子 _ _ _青讠請請 坐也氵池池 塘目_亻_8. 選出意思相反的詞。上_（中下） 前_（后右）左_（右后） 南_（東北）9. 讀拼音，寫字詞。 w wn _叔叔：“叔叔，xi y_了，能b n_的傘借給w_用用嗎?”10. 照樣子，寫詞語。例：睡不著 拔不動 吃不_不_二、綜合題。（共40分）1. 讀拼音，寫字詞。 2. 讀一讀，寫一寫。 3. 比一比，看誰寫得最漂亮!z_ _c_ _s_ _4. 讀一讀，寫一寫。 5. 看拼音，寫詞語。 6. 寫出帶有下列偏旁的字。礻： 衤： 7. 聽寫生字詞。龍舟 歌聲 經(jīng)過 萬里無云 碧綠干凈 難道 戀戀不舍8. 按照筆順規(guī)則，寫好下面的字。從上到下：二云先橫后豎：十禾9. 寫一寫。 狂 排 鋪 票 蓋 寒 臂 假10. 寫出帶有下列偏旁的字火： 刂： 三、閱讀理解。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。 小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！”（1）這段話共有_句話。螞蟻搬東西是因為要_了。（2）根據(jù)課文內(nèi)容填一填。燕子_雨來到，魚兒_雨來到。（3）你還知道哪種現(xiàn)象出現(xiàn)就