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小班第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 輕松、愉快的結(jié)束了,新的學(xué)期即將開始了。經(jīng)過(guò)托班的學(xué)習(xí),每個(gè)小都取得了意想不到的進(jìn)步。為了使小朋友能夠在幼兒園里學(xué)到更多的知識(shí),得到更多的鍛煉,也為了使本學(xué)期工作更有序的有效的進(jìn)行下去。現(xiàn)將本學(xué)期制定如下計(jì)劃: 一、班級(jí)情況分析 本學(xué)期我班共有幼兒11名,其中男生有10名,女生有1名,大部分幼兒都是從托班升上來(lái)的,其中也有個(gè)別幼兒是次來(lái)幼兒園的,他們來(lái)自不同庭,生活行為各不相同,大部分幼兒在家倍受寵愛(ài),以自己為中心,對(duì)、祖輩的依賴性很強(qiáng),在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,為了使這些們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識(shí),我們將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進(jìn)步。 二、發(fā)展目標(biāo) (一)教學(xué)教育 本學(xué)期有七個(gè)主題內(nèi)容,教學(xué)活動(dòng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)采用集體活動(dòng)與區(qū)域小組活動(dòng)相結(jié)合的方式,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,面向全體,針對(duì)個(gè)別差異采用多種靈活的方法,挖掘幼兒的潛能。 九月份: 1、創(chuàng)設(shè)班級(jí),更新墻面裝飾,給幼兒一個(gè)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 2、制定各類教學(xué)計(jì)劃,按計(jì)劃進(jìn)行各科教學(xué)活動(dòng)。 3、認(rèn)識(shí)教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、。初步培養(yǎng)對(duì)教師、對(duì)祖國(guó)的! 十月份: 1、初步規(guī)范幼兒的各項(xiàng)生活常規(guī),主動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的愛(ài),學(xué)會(huì)分享。 2、認(rèn)識(shí),了解秋天的天氣特征,及時(shí)加減衣服。 十一月份: 1、抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。 2、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),開展 好吃的水果 、 飄飄 的主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒獲得個(gè)方面的知識(shí)及動(dòng)手操作能力。 3、班內(nèi)穿衣服,進(jìn)行生活技能大比拼。 十二月份: 1、積極參加體育鍛煉,及時(shí)增添衣服。 2、認(rèn)識(shí),感知和了解冬天的天氣特征。培養(yǎng)幼兒不怕冷的精神! 3、開展慶元旦活動(dòng)。 一月份: 1、開展主題活動(dòng) 冬天來(lái)了 ,認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的冬眠動(dòng)物及過(guò)冬方法。 2、寫好幼兒發(fā)展報(bào)告單,做好結(jié)束評(píng)定工作。 3、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),做好期末衛(wèi)生消毒工作。 (二)生活、衛(wèi)生習(xí)慣 1、學(xué)會(huì)飯前便后洗手,學(xué)會(huì)使用毛巾、認(rèn)真洗手不玩水。 2、培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面的好習(xí)慣。 3、學(xué)會(huì)自己的事情自己做。 4、讓幼兒知道小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,不能亂拿他人的物品和。 三、家園共育 1、使幼兒得到全面的發(fā)展,我們利用入園和離園的短暫,積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己的孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 2、利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。 3、及時(shí)了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒能夠健康! 幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無(wú)小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒的深處,在尊重、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我本學(xué)
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