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文檔簡介
教學(xué)資料參考范本幼兒園大班故事:動物城里的百貨商店 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_活動名稱:動物城里的百貨商店活動目標(biāo):1、 在理解故事的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒感受噪音對我們的危害;2、 激發(fā)幼兒在日常生活中養(yǎng)成不制造噪音的良好習(xí)慣。活動準(zhǔn)備:關(guān)于故事的ppt一個(gè),故事一則,噪音的錄音。活動過程:一、設(shè)疑導(dǎo)入t:動物城里開了幾家百貨商店,我們一起去逛逛(到熊、狐貍站在百貨店門口那段暫停)提問:1、你看見了什么?你從哪里看出來的?(出示字卡)2、熊和狐貍的百貨商店顧客太少了,你有什么好辦法幫助他們吸引顧客呢?(可以說些什么廣告詞呢?)二、欣賞討論t:我們來看看熊和狐貍是怎么做的?(到熊、狐貍互相裝喇叭那段暫停,無語言)提問:1、它們是怎么做的?(熊一開始裝了幾個(gè)音響?狐貍呢?熊見了又怎么做?),猜猜他們可能會說什么話?2、它們這樣做你們感覺怎么樣?(從哪里看出來很吵?)t:他們這樣做到底能不能吸引小動物呢,我們一起去看看(到小動物們都逃走了,無語言)提問:3、怎么了?t:后來還會發(fā)生什么事情,請大家仔細(xì)的看(到彩色路的那段暫停,有語言)提問:4、你們猜猜這條路通向哪里?t:我們一起去找找答案(到兔子介紹完兔子開的商店后暫停,有語言)提問:5、怎么回事???你們愿意去誰的商店購物?為什么?6、完整欣賞:我們再仔細(xì)的聽聽這個(gè)故事吧三、活動延伸:1、t:你們聽了這個(gè)故事有什么感覺?請幼兒說說自己對故事的理解,引出對噪音的討論。2、t:你們在生活中有聽到過噪音嗎?請幼兒先說說自己對噪音的認(rèn)識,然后播放噪音的錄音,請幼兒說說自己聽后的感受。3、總結(jié):噪音對我們是有危害的,它會使我們的耳朵和身體
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