年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文：實(shí)踐感言.doc

年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文：實(shí)踐感言 xx年暑假我過得十分充實(shí)先是在老師的安排下來到了湖南省腫瘤醫(yī)院展開了為期七天的志愿者之行然后回家后在我們縣康復(fù)醫(yī)院做了一些關(guān)于居民健康檔案的工作其中在腫瘤醫(yī)院的短短七天讓我感觸頗多下面是yjbys整理的關(guān)于xx年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文： 我們的省腫瘤志愿之行在護(hù)理部劉主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行一開始我們被分配在了不同的部門而我前三天就在了總服務(wù)臺(tái)為病人進(jìn)行導(dǎo)診而后我去了健康資源中心、造口中心與PICC中心打從心底講七天的志愿者服務(wù)我最喜歡的地方要數(shù)總服務(wù)臺(tái)了或許是因?yàn)槲以谶@里呆的時(shí)間最長的原因盡管看起來在這里學(xué)不到許多的與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)起初以為很輕松的工作做起也十分累人但我做的十分開心導(dǎo)診臺(tái)的護(hù)士老師也十分的熱情與可愛這幾天的工作不僅鍛煉了我與人溝通的能力并且讓我更懂得知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性在社會(huì)實(shí)踐中有些問題是我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)所無法領(lǐng)悟到的也是無法看透的學(xué)習(xí)知識(shí)是理論上的得到知識(shí)的方法而社會(huì)實(shí)踐則是在不斷地自我活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題所以在志愿者服務(wù)結(jié)束后除了學(xué)到許多豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)(盡管很淺顯)自己的精神思想上也得到前所未有的提高 一、總服務(wù)臺(tái) 在總服務(wù)臺(tái)的第一天陳護(hù)士長讓一位小護(hù)士(本來我們準(zhǔn)備喊姐姐的結(jié)果發(fā)現(xiàn)人家比我們年紀(jì)小)帶我們到一至三樓熟悉情況在我們熟悉的過程中有不少的病人在詢問我們問題我和小伙伴們都只能尷尬的說對(duì)不起然后飛快的逃離初次來到醫(yī)院的激動(dòng)與興奮也逐漸被這種尷尬與害怕掩蓋在我們初步了解完二樓與三樓的科室之后小護(hù)士交代了一些注意事項(xiàng)和一些特別的科室地點(diǎn)然后我們來到了一樓大廳的總服務(wù)臺(tái)在這里我們認(rèn)識(shí)了負(fù)責(zé)幫病人在自助機(jī)上掛號(hào)的護(hù)士姐姐她不僅手上操作快、語速快而且能夠十分詳細(xì)的解答病人的問題并給出適當(dāng)?shù)慕ㄗh她一再給我們強(qiáng)調(diào)一旦給病人掛錯(cuò)號(hào)耽誤的就是病人的時(shí)間當(dāng)我們提到她的速度時(shí)她笑著要我們?nèi)ゲ食掖欢螘r(shí)間并說在那里我們能夠見識(shí)到什么才是速度姐姐向我們示范了自助機(jī)的功能和一些注意事項(xiàng)然后讓我們?nèi)タ偡?wù)臺(tái)請(qǐng)教老師怎樣導(dǎo)診至此我們才開始了一場真正的導(dǎo)診之旅 在總服務(wù)臺(tái)的日子過得漫長而短暫漫長是在我們等待下班的時(shí)候而短暫則是因?yàn)槊慨?dāng)我回想起在服務(wù)臺(tái)的日子我都覺得十分的開心與快樂這真的是一件很奇怪的事情小伙伴們都喜歡PICC、造口那些科室但說實(shí)話我最喜歡的地方還是服務(wù)臺(tái)每當(dāng)看到爺爺奶奶輩的人蹣跚地走過心里都不由感到一陣的心酸;而每當(dāng)你幫助了一位病人她用真誠的目光向你說謝謝時(shí)那心中的雀躍與驕傲是我從未有過的當(dāng)然無論什么時(shí)候困難都是存在的比如我們時(shí)常聽不懂病人的方言只能把耳朵貼近再貼近仔細(xì)的辨聽;比如偶爾會(huì)遇到非常奇怪的病人記得有一個(gè)病人一定要我告訴他他應(yīng)該掛什么號(hào)、出現(xiàn)某某問題原因等等然后開始訓(xùn)斥我們于是我只能不斷地向他道歉最終還是一旁的護(hù)士姐姐幫了我事后姐姐安慰我總會(huì)遇到這樣那樣的病人慢慢適應(yīng)就好了 在服務(wù)臺(tái)的日子里我們經(jīng)歷了很多幫病人推過輪椅、為病人帶過路、受過病人表揚(yáng)也被批評(píng)過、經(jīng)歷過一場“小”醫(yī)鬧、見過各種病人也遇見各式各樣的問題不得不說在這個(gè)期間陳護(hù)士長教會(huì)我們?cè)S多從她的身上我們學(xué)會(huì)了許多：要待人真誠、要有熱情和信心、要善于溝通、主動(dòng)去學(xué)會(huì)知識(shí)等她教會(huì)我許多尊敬他人為別人著想的人生細(xì)節(jié)她親自帶著病人、幫助病人的身影一直在我腦海揮之不去她對(duì)我們期盼的眼神至今洗滌著我世俗的靈魂一直記得她說過的：總服務(wù)臺(tái)就是及時(shí)為病人服務(wù)、接受病人投訴后及時(shí)與病人協(xié)商并解決問題改進(jìn)工作的地方她希望我們一直保持著對(duì)護(hù)理工作的熱情其實(shí)不管在個(gè)行業(yè)熱情和信心都是不可或缺的熱情讓我們對(duì)工作充滿激情愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)精益求精激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)才能碰撞出最美麗的火花工作才一能做到最好看到陳護(hù)士長熱情四溢的工作孜孜不倦的為醫(yī)院為病人服務(wù)讓我學(xué)到了很多 二、健康資源中心 第四天我來到了健康資源中心上午健康資源的老師為我講解了這個(gè)地方的主要功能并帶我參觀了這個(gè)地方然后給我放映了一部影片深海長眠這是一部非常特別的電影主要講述的是一位非常有才華的人因年少時(shí)的一場災(zāi)難癱瘓?jiān)诖膊粩嗟刈非笏劳龅墓适吕蠋熢诮o我放完這部電影后讓我下午寫一篇觀后感聽到這句話時(shí)我的第一感覺是很無奈覺得很沒必要但是在下午我突然明白了老師的良苦用心在下午健康資源中心是為病人開展講座的地方我在的那一天講座主題是“化療”和“術(shù)后護(hù)理”我已經(jīng)不記得我那天看到那么多臉色蒼白、頭發(fā)稀疏的病人時(shí)的感覺很明顯一些病人臉上已經(jīng)失去了對(duì)生活的希望可是在聽完王教授的講座后很多病人都很開心的向教授提問題臉上的歡悅多了不少我突然明白了開展健康資源中心的用意到電腦前寫那篇觀后感時(shí)我格外的用心希望這篇小小的觀后感能夠?qū)Σ∪擞袔椭Y源健康中心的成立與運(yùn)作為民眾及病友提供了正確的健康知識(shí)給予病人求生的欲望也提升了社會(huì)的健康生活品質(zhì) 三、PICC與造口中心 忙碌的工作節(jié)奏、快速而繁瑣的換藥手法是PICC給我的第一印象由于初到PICC很多內(nèi)容都不懂護(hù)士長袁老師便安排我們先在一旁觀看那是我第一次近距離接觸PICC感覺緊張又很期待上午的時(shí)間一樓比較清閑于是空閑時(shí)間袁老師給了我們一本書讓我們先到一旁的房間閱讀這本書很細(xì)致語言也很淺顯方便了我們的理解讓我對(duì)P