2019-2020學(xué)年高一化學(xué)上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試試題 (II).doc

2019-2020學(xué)年高一化學(xué)上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試試題 (II)滿分：100 分時(shí)間：90 分鐘 可能遇到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1 He4 C12 N14 O16 Na23 Mg24 Al27 S32 Cl35.5 Ca64 一、選擇題（把符合題意的選項(xiàng)填在后面答題卡上，每個(gè)小題 3 分，共 48 分）1下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)用品的使用或操作的敘述中，正確的是（ ） A. 稱量 NaOH 固體時(shí)，將 NaOH 直接放在托盤(pán)上的紙上B. 用托盤(pán)天平稱量 25.20g 氯化鈉固體C. 配制稀硫酸時(shí)，先向燒杯中注入濃硫酸，再加水稀釋D. 容量瓶配制準(zhǔn)確濃度的溶液，但不能作為反應(yīng)容器使用2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，與 12gH2 的體積相等的 O2 的（ ）A. 質(zhì)量為 12gB. 物質(zhì)的量為 6molC. 體積為 224LD. 物質(zhì)的量是 12mol3.除去某溶液中溶解的少量雜質(zhì)，下列做法中不正確的是（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）（ ）A.NaCl 溶液（）:加過(guò)量 溶液，過(guò)濾，再加適量鹽酸并加熱 B.溶液（）:加過(guò)量 KCl 溶液，過(guò)濾C.NaCl 溶液（）:加,分液 D.溶液（NaCl）：加熱蒸發(fā)得濃溶液后，降溫4、粗鹽中含有不溶性泥沙，可溶性的以及一些硫酸鹽等。精致食鹽 水的實(shí)驗(yàn)操作順序如下：加入過(guò)量溶液加入過(guò)量 NaOH 溶液加入過(guò)量溶液加入適量鹽酸過(guò)濾下列說(shuō)法不正確的是（ ） A.中加入過(guò)量的試劑是為了完全除去相應(yīng)的雜質(zhì)離子B.中加入過(guò)量溶液僅為了完全除去 C.因?yàn)殡y溶而微溶，所以用 NaOH 除效果比用好5、把 1000mL 含有和 KCl 的混合液分成 5 等份，取一份加入含 amol 硫酸鈉的溶液，恰好使鋇離子完全沉淀；另取一份加入含 bmol 硝酸銀的溶液，恰好使氯離子完全沉 淀。則該混合溶液中鉀離子濃度為（ ）A. B. C. D.6、下列敘述中，不正確的是（表示阿伏德羅常數(shù)的值）（ ） A.標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，22.4LCO 和 NO 混合氣體中原子數(shù)為 2B.常溫狀態(tài)下，56g和 CO 混合氣體中原子數(shù)為 4C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，44.8L和混合氣體中原子數(shù)為 6D.常溫常壓，28g和 NO 混合氣體中原子數(shù)為 47、關(guān)于 2mol的敘述中，正確的是（ ）A.體積為 44.8L B.含有 4mol 氧原子C.分子數(shù)為 D.摩爾質(zhì)量為 128g8、下列溶液中與 50mL溶液相等的是（ ） A. B.溶液 C.溶液D.溶液9、有和的混合溶液，已知其中的物質(zhì)的量濃度為 的物質(zhì)的量濃度為 0.7mol/L，則此溶液中的物質(zhì)的量濃度為（ ）A.0.1mol/LB. 0.15mol/LC. 0.2mol/LD. 0.25mol/L10、用 700mL1.0mol溶液吸收,所得溶液中的和 的物質(zhì)的量濃度之比為（ ）A.1:3B.1:2C.2:3D.3:211、設(shè)為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述不正確的是（ ）A.1.8g中含有的電子數(shù)為B.25，1.01,64g中含有的原子數(shù)為 3C.在常溫常壓下，11.2L含有的分子數(shù)小于 0.5D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L中含有的分子數(shù)目為 0.512、使用容量瓶配制溶液，下列操作不正確的是（ ） A.使用容量瓶前檢查它是否漏水 B.容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用溶液淘洗C.蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手托住瓶底，把容量瓶反復(fù)上下顛倒，搖勻 D.容量瓶不能長(zhǎng)期存放配制好的溶液13、已知個(gè) X 氣體分子的質(zhì)量為 8g，則 X 氣體的摩爾質(zhì)量是（ ） A.32g/molB.32gC.64g/molD.16g14、下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是（ ）15、實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，下列關(guān)于各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述正確的是（ ）A.裝置常用于分離互不相溶的液體混合物 B.裝置可用于吸收或 HCl 氣體，并防止倒吸C.裝置可用于收集等氣體 D.裝置可用于干燥、收集氯化氫，并吸收多余的氯化氫純堿食鹽水石灰水NaOH液態(tài)氧A.堿：B.純凈物：C.鹽：D.混合物: 二、非選擇題（共 52 分）17、（6 分）臭氧層是地球生命的保護(hù)神，臭氧比氧氣具有更強(qiáng)的氧化性。實(shí)驗(yàn)室可將 氧氣通過(guò)高壓放電管來(lái)制取臭氧：已知：能與加熱反應(yīng)生成（1）若在上述反映中有的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧，所得混合氣體的平均摩爾質(zhì)量 為 。（2）將 10L 氧氣通過(guò)放電管后，恢復(fù)到原狀況，得到氣體 8L，其中臭氧為 L.（3）實(shí)驗(yàn)室將氧氣和臭氧的混合氣體 0.896L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）通入盛有 30.00g 銅粉的反 應(yīng)器中，充分加熱后，粉末的質(zhì)量變?yōu)?31.44g。原混合氣體中臭氧的體積分?jǐn)?shù)為 。18、（10 分）（1）已知 CO、的混合氣體的質(zhì)量為 15g，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為 8.8L， 則可推知該混合氣體中含 CO g，所含的標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為 L。（2）將 8gNaOH 溶于 g 水中，才能使每 100 個(gè)水分子中溶有 1 個(gè)。（3）同溫同壓下和密度之比為 ，若質(zhì)量相等，兩種氣體的體積之 比 。19、（14 分）某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)： 回答下列問(wèn)題：（1）該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?。（2）圖中小括號(hào)內(nèi)的操作步驟均為 ，所需的兩種玻璃儀器是 、 。（3）按此實(shí)驗(yàn)方案，白色沉淀 B 的化學(xué)式為 ，得到的 NaCl 固體中肯定含有 （填 化學(xué)式）雜質(zhì)；為了解決這個(gè)問(wèn)題可以向?yàn)V液中加入適量的 。20、（6 分）實(shí)驗(yàn)室要用晶體配制 500mlCuS溶液，回答下列問(wèn)題：（1）應(yīng)該用托盤(pán)天平稱取 g（2）如圖甲表示 10mL 量筒中液面的位置，A 與 B,B 與 C 刻度間相差 1ml，如果刻度 A 為 8，量筒中液體的體積是 mL.（3）若實(shí)驗(yàn)中如圖乙所示的儀器有下列情況。對(duì)配制溶液的濃度有何影響？（填“偏 高”“偏低”或“無(wú)影響”）A.定容前容量瓶底部有水珠： B.定容時(shí)加水超過(guò)刻度線： C.最終定容時(shí)俯視觀察液面： （4）若稱量時(shí)，左碼右物，則結(jié)果 21、（10 分）（1）為了求某混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn) 將 33.6g 樣品加熱，至質(zhì)量守恒定律時(shí)停止加熱，此時(shí)質(zhì)量為 27.4g。已知加熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為，則的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。（2）某混合氣體可能由中的兩種組成，已知該混合氣對(duì) 的相對(duì)密度為 22，則該氣體一定含有 ，一定不含 。該混合氣體是否可能是 和 （填“可能”或“不可能”），若可能，那么 和質(zhì)量比為 （用分?jǐn)?shù)表示）。22、（6 分）現(xiàn)有和混合溶液 200ml，其中的濃度是1mol/L, 的 濃 度 是 0.5mol/L. 要 使 和 的 濃 度 分 別 為2.04mol/L 和 0.1mol/L，可先加入 98的（密度為）后再加入水 配制。通過(guò)計(jì)算（寫(xiě)出具體過(guò)程）求：（1）配制后溶液的體積；（2）需加入 98的體積.答案1-5DBBBA6-10DBDCC11-15DBACC17.（6 分）（1）（單位不寫(xiě)扣 1 分）（2）4（3）25（或 0.25）18.（10 分）（1）4 5.6（2）360（3）16:11: