




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2018年生活委員工作總結(jié)范文好好好姓名:XXX職務(wù):XXX時間:20XX年XX月XX日Summary of work for reference only2018年生活委員工作總結(jié)范文時光如白駒過隙,不覺間一學期又過去了?;厥妆緦W期生活委員的工作,有得也有失,充滿了機遇與挑戰(zhàn)。一班費管理班費是我們班同學的公共財產(chǎn),這一學期由我管理。秉著公開公正,我們的班費每月在月底定期公開,在財務(wù)公開表上每一毛錢的去處都有詳細的標注。為了便于班費管理,每一件商品在購買時我們都向商家索要了收據(jù)。今年是建國六十周年,又是我院十年慶,所以我們十月初的主班會主題是:“六十建國史,十年育人路”。前期準備工作在九月末舉行,我?guī)ь^進行采購,為節(jié)省路費開支,我們一行二人去了南京金橋市場,講價是我的強項,幾番唇槍舌劍,我們盡最大可能用低價購買到了物資。在班級財務(wù)管理方面,掌握著班級財政大權(quán)的我,非常感謝同學們對我的工作的信任。每次月底,當我班級財務(wù)收支表發(fā)給同學們傳閱的時候,許多同學都微笑著跟我說:“丹丹,不用看了,我們信任你!”我很感動,我會繼續(xù)努力做好工作,絕對不會辜負他們對我的信任。二宿舍日常管理對于宿舍的管理工作,首先我要做檢討。這部分是我今年失職的部分,由于我的管理工作沒做好,導致部分宿舍在宿管阿姨每周例查時被批評。我們的宿舍整體還是好的,每天都有很多得到阿姨表揚的。我們的宿舍干凈整潔,裝扮各具特色,還有部分宿舍參 加了“溫馨小家”的評比,其中620,622宿舍都挺進了決賽。其中620宿舍的“中西合璧”別具代表性。基于此,下學期會將工作重點轉(zhuǎn)移到宿舍建設(shè)上來,爭取我們所有的宿舍每天都會得到表揚,每個宿舍都獲得“文明宿舍”稱號。三團結(jié)各專業(yè)同學這是各班委遇到的同樣問題,三個專業(yè)的同學,課程時間安排不一樣,相聚在一起的時間很少。很難同時調(diào)動起來大家的積極性。一開始我也認為這是個難題,可是漸漸地發(fā)現(xiàn)自己高估了這個問題。雖然我班同學來自于三個專業(yè),大多數(shù)時間我們并不都在一起。但是大家都在積極主動的認識新同學,聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情。經(jīng)過一個學期的相處,大家親如一家人,有活動大家相聚一起,一同想主意。我們的主題班會上,同學們積極參加,踴躍報名節(jié)目。四尋找自己的職責其實在競選班委的時候,設(shè)想了好多自己的工作計劃。其中有一項是遲遲未展開的,一直到十二月初,現(xiàn)場觀看了?!笆寻嗉墶备傔x后,我才發(fā)覺自己為班級做的太少了。我開始深入檢討,我應(yīng)該把每天為同學們服務(wù),為班級服務(wù)作為自己的義務(wù)。于是我的每天天氣預(yù)報登場了。雖然有時候央視有些不準,我感到很內(nèi)疚,但我相信同學們會理解我的。我會堅持下去,我的天氣預(yù)報會給同學們的出行帶來一些參考價值的。五鍛煉自己 收獲成長其實自己的電腦基礎(chǔ)并不是很好,所以有時在做班主任交給的任務(wù)時會有一些困難。比如說,我不擅長做excel表格,平時也想不起來練習。班主任恰恰給我提供了練習學習的機會,為了完成任務(wù),我會利用自己所學的去做好,不懂就去問同學。這樣及鞏固了舊知識,也收獲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機構(gòu)資質(zhì)認證管理辦法
- 佛山工程合同管理辦法
- 農(nóng)村供水資產(chǎn)管理辦法
- 檢修班組培訓管理辦法
- 空調(diào)自控系統(tǒng)運行驗證與性能評估方案
- 環(huán)保施工技術(shù)實施方案
- 橋梁養(yǎng)護工程管理辦法
- ZY營銷策略研究及其效果評估
- 校外培訓團隊管理辦法
- 出具診斷證明管理辦法
- 【公開課】三角形的邊+課件+2025-2026學年人教版八年級數(shù)學上冊
- 2025年廣東省普通高中學業(yè)水平合格性考試模擬一歷史試題(含答案)
- 【公開課】+分子動理論的初步知識(教學課件)2025-2026學年初中物理人教版(2024)九年級全一冊
- 2025至2030中國角膜塑形鏡行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 2023aki的預(yù)防診斷和管理
- 2025年4月自考03346項目管理試題
- 慢性腎衰竭患者心理的護理
- 艾梅乙反歧視培訓課件
- 2024年安徽外國語學院輔導員考試真題
- 2025年經(jīng)濟法與金融監(jiān)管專業(yè)考試試題及答案
- 菱鎂礦行業(yè)研究報告
評論
0/150
提交評論