2018-2019年蘿北縣第二小學(xué)三年級(jí)上冊科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無答案

2018-2019年蘿北縣第二小學(xué)三年級(jí)上冊科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對號(hào)入座（選擇題）1 肥沃土壤的特點(diǎn)是（ ） A.含砂多B.含水多C.含粘土多D.含腐殖質(zhì)多2 當(dāng)認(rèn)識(shí)我們還不了解的一種新液體時(shí)，以下做法不可取的是（ ）。 A.不隨便嘗B.隨便聞C.千萬不能隨便聞，更不能隨便嘗 D可以先問問老師或大人3 物品可以循環(huán)利用的標(biāo)志是（ ）。ABC4 秋天，我觀察到的紅色的樹葉是（ ）的葉子。 A.楓樹B.柳樹C.松樹5 在水里，魚的嘴巴一直是一張一合的，這是魚在（ ）。 A.呼吸B.喝水C.吃東西6 下面是塑料特性的是（ ）。A比較重B在水中會(huì)浮起來C韌性差7 塑料袋是我們生活中常用的。關(guān)于它的描述，你認(rèn)為不正確的是（ ）。 A.它很便宜，使用方便，可以多使用B.它會(huì)污染環(huán)境，盡量少用C.它能重復(fù)利用，我們使用后要注意回收8 下列現(xiàn)象中不屬于節(jié)約用水的為（ ） A.刷牙不關(guān)水龍頭B.水龍頭上安裝“節(jié)水栓”C.洗澡水沖廁所D.淘米水澆花9 當(dāng)我們要觀察螞蟻時(shí)，可以用來引誘螞蟻的食物是（ ）。A青菜B黃瓜C面包10食用油在水中是（ ）的。 A.沉B.浮C.以上都有可能11下列可以用來判斷棉的方法的是（ ）。A.燃燒時(shí)散出焦肉氣味 B.燃燒時(shí)散出燒紙張氣味 C.吸水性弱 D.十分結(jié)實(shí)，透氣性弱12液體和氣體都沒有固定的（ ）。A體積B形狀C形狀和體積13生活中的氣球、注射器、氣槍運(yùn)用的是空氣（ ）的性質(zhì)。A重量很輕B可以被擴(kuò)張C可以被壓縮14（ ）的莖與香樟樹的莖的特點(diǎn)類似。 A.柳樹B.黃花酢漿草C.狗尾草15磚與陶瓷在水中的沉浮情況（ ）A.磚沉水陶瓷浮在水面上B.陶瓷沉水磚浮在水面上C.都沉水D.都浮在水面上二、想一想，填一填（填空題）16螞蟻的身體分成_、_、_三個(gè)部分，頭上長有_，胸部長有_對足。觀察結(jié)束后，請把螞蟻送回它們的家。17空氣可以被_，被壓縮的空氣有_。_、_、_、_、_等都運(yùn)用了空氣可以被_的性質(zhì)。18從一棵樹的樹葉大小不同、軟硬不同，我們知道_。19要知道有沒有雙眼皮，可以利用_看；要知道有幾根肋骨，可以用_摸。20水是一種液體，請你再寫出兩種液體：_、_。21世界上最小的鳥叫_，它的大小跟蜜蜂差不多。22螞蟻頭上有_和一對復(fù)眼，胸部有_ 23像香樟樹這樣堅(jiān)硬的莖叫做_。24_的特性：較硬、有承重性、不易傳熱、能燃燒、易加工、能浮在水上、不太重 。 25實(shí)心的_（填“木頭”“塑料”或“鐵塊”）放入水中一定是沉的。三、我是小法官（判斷對錯(cuò)，對的打“”錯(cuò)的打“”）26荷花的根生長在淤泥當(dāng)中，荷花是陸生植物。（ ）27處理廢紙的最好辦法是把紙燒掉。（ ）28流動(dòng)的空氣就是風(fēng)。（ ）29醋、飲料都會(huì)流動(dòng)，而洗潔精不會(huì)流動(dòng)。（ ）30空氣能占據(jù)空間，但沒有固定的形狀。（ ）31小草的壽命一般都比較短。（ ）32天空中飄落的雪實(shí)際上是由千千萬萬的小水滴或小冰晶組成的。（ ）33流水永遠(yuǎn)是流水，靜水永遠(yuǎn)是靜水，二者不可轉(zhuǎn)換。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34把感觀與要觀察的特征連起來。35把大樹各部分的結(jié)構(gòu)與觀察方法連起來。 樹冠的形狀 用軟尺測量 樹干的粗細(xì) 與周圍的建筑物比較 樹的高度 畫簡圖 樹皮的樣子 展示實(shí)物、標(biāo)本 樹葉 拓印 葉脈的樣子 制作葉脈標(biāo)本五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36下圖中的物品我認(rèn)識(shí)，我能在相應(yīng)的橫線上寫出物品的名稱、用途及使用時(shí)的注意事項(xiàng)。（1）上邊圖中的物品叫做_。 （2）它是專門用來測量_多少的。 （3）液體的多少用_來表示。 （4）這個(gè)物品最多可以測_液體。 （5）讀數(shù)時(shí)，視線要與_相平。 （6）使用時(shí)，要_，以免摔碎。