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2019-2020學(xué)年高一生物上學(xué)期第一次(9月)月考試題(含解析)一、選擇題1. 屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的同一層次的是( )A. 心臟;血液;上肢B. 東湖中的魚;武當(dāng)山上的鳥;長江中游的白鰭豚C. 臥龍自然保護(hù)區(qū);洞庭湖;鳳凰山國家森林公園D. 一個(gè)大腸桿菌;培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落;培養(yǎng)基被污染,生長了多種細(xì)菌和真菌【答案】C【解析】心臟、上肢屬于器官層次,血液屬于組織層次,A錯(cuò)誤;東湖中的魚和武當(dāng)山上的鳥均包括許多物種,既不是種群,也不是群落;長江中游的白鰭豚屬于種群層次,B錯(cuò)誤;臥龍自然保護(hù)區(qū)、洞庭湖、三江源地區(qū)均既包括生物部分,也包括無機(jī)環(huán)境,故都屬于生態(tài)系統(tǒng)層次,C正確;一個(gè)大腸桿菌屬于細(xì)胞和個(gè)體層次;培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于種群層次;培養(yǎng)基被污染,生長了多種細(xì)菌和真菌屬于群落層次,D錯(cuò)誤。2. 對于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞,下列說法正確的是( )A. 原核細(xì)胞沒有核糖體,真核細(xì)胞有核糖體B. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有遺傳物質(zhì)DNAC. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有染色體D. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)【答案】B【解析】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有核糖體,A錯(cuò)誤;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,B正確;真核細(xì)胞有染色體,而原核細(xì)胞沒有染色體,C錯(cuò)誤;原核細(xì)胞一定有細(xì)胞壁,而真核細(xì)胞不一定有細(xì)胞壁,D錯(cuò)誤。3. 從生物學(xué)的角度,下列幾則廣告語科學(xué)的是( )A. 加碘食鹽對人健康很重要,碘是人體必需的元素B. 這種口服液含有豐富的鈣、鐵、鋅、硒等微量元素C. 吃生雞蛋更有利于人體消化,利于身體健康D. 這種營養(yǎng)品含有人體所需的全部20種必需氨基酸【答案】A.4. 蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的( )A. 氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來自于氨基和羧基B. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與C. 蛋白質(zhì)中的硫元素存在于氨基酸的R基上D. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣化的原因之一是形成肽鍵的方式有差異【答案】D【解析】氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來自于一個(gè)氨基酸的氨基和另一個(gè)氨基酸的羧基,A正確;細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要蛋白酶的催化,蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),B正確;根據(jù)氨基酸的通式可知,蛋白質(zhì)中的硫元素存在于氨基酸的R基上,C正確;各種蛋白質(zhì)中肽鍵的形成方式相同,D錯(cuò)誤。5. 在用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),正確的操作是 ( )A. 向2mL蛋白稀釋液中先加0.1g/mL的NaOH溶液1mL,振蕩均勻后,再加34滴0.05g/mL的CuSO4溶液B. 向2mL蛋白稀釋液中先加34滴0.01g/mL的CuSO4溶液溶液,振蕩后再加 0.01g/mL的NaOH溶液1mLC. 向2mL蛋白稀釋液中先加0.1g/mL的NaOH溶液1mL,振蕩均勻后,再加34滴0.01g/mL的CuSO4溶液D. 向2mL蛋白稀釋液中同時(shí)加0.01g/mL的NaOH溶液1mL和0.05g/mL的CuSO4混合液【答案】C【解析】斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時(shí),需要先加A液1mL,混合后再加入B液34滴,故選C。6. 多個(gè)氨基酸分子脫水縮合成含有4條多肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí),相對分子質(zhì)量減少了1800,由此可推知:此蛋白質(zhì)分子所含有的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是 ( )A. 104 104 B. 104 100C. 100 100 D. 100 104【答案】B【解析】根據(jù)題意,設(shè)氨基酸數(shù)目為m個(gè),形成4條肽鏈,所以形成的肽鍵數(shù)是m-4個(gè),脫去的水分子數(shù)也是m-4個(gè),由題干信息可知18(m-4)=1800,解得m=104,因此該蛋白質(zhì)分子中的氨基酸數(shù)目是104個(gè),所含的肽鍵數(shù)目=氨基酸總數(shù)-肽鏈數(shù)=104-4=100個(gè),故選C?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)相對分子質(zhì)量減少量計(jì)算脫去的水分子數(shù)數(shù),進(jìn)而計(jì)算氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)。二、非選擇題7. 根據(jù)如圖回答問題:(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于_。(2)所有的黃雀在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于_。(3)所有的生物組成_。(4)圖中屬于原核生物的是_,屬于自養(yǎng)生物的是_,含有染色體的是_。【答案】 (1). 生態(tài)系統(tǒng) (2). 種群 (3). 群落 (4). 細(xì)菌 (5). 綠色植物 (6). 綠色植物、蟬、螳螂、黃雀、蛇【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)在一定空間范圍內(nèi),植物、動(dòng)物、真菌、微生物群落與其非生命環(huán)境,通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)而形成的相互作用、相互依存的動(dòng)態(tài)復(fù)合體,所以圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于生態(tài)系統(tǒng);蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于個(gè)體;所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于種群,所有的生物組成群落。(1)根據(jù)以上分析已知,圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于生態(tài)系統(tǒng)。(2)所有的黃雀在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于種群。(3)圖中所有的生物構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的群落。(4)圖中屬于原核生物的是細(xì)菌,自養(yǎng)生物的是綠色植物,除了細(xì)菌外的所有生物都含有染色體。8. 下圖分別是藍(lán)藻(左圖)和衣藻(右圖)的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:(1)兩者在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都含有_ 和細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體,這體現(xiàn)了細(xì)胞的_性(2)藍(lán)藻與衣藻相比,在結(jié)構(gòu)上的最主要特點(diǎn)是_。(3)藍(lán)藻雖然沒有葉綠體,但是卻能進(jìn)行光合作用,因?yàn)樗衉。(4)請?jiān)倭信e出一種結(jié)構(gòu)與藍(lán)藻相似的一類生物_【答案】 (1). 細(xì)胞壁 (2). 統(tǒng)一性 (3). 沒有核膜包被的細(xì)胞核(或沒有細(xì)胞核) (4). 藻藍(lán)素和葉綠素 (5). 細(xì)菌、支原體、衣原體(1)由圖可知,藍(lán)藻和衣藻都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA,體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性。(2)藍(lán)藻與衣藻相比,在結(jié)構(gòu)上的最主要特點(diǎn)是藍(lán)藻沒有核膜包圍的細(xì)胞核,沒有染色體。(3)藍(lán)藻雖然沒有葉綠體,但是有與光合作用有關(guān)的藻藍(lán)素和葉綠素,所以能夠進(jìn)行光合作用。(4)藍(lán)藻屬于原核生物,此外細(xì)菌、支原體、衣原體也屬于原核生物?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別與聯(lián)系,確定兩幅圖中生物的種類。9. 如圖是某同學(xué)在“目鏡10,物鏡40”時(shí)顯微鏡下看到的圖像,據(jù)圖回答問題。(1)下列選項(xiàng)是有關(guān)顯微鏡的使用步驟的前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,其中錯(cuò)誤的是_ A轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器:換用不同放大倍數(shù)的物鏡B調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離C調(diào)節(jié)光圈:調(diào)節(jié)視野的大小D調(diào)節(jié)反光鏡:調(diào)節(jié)視野的亮度(2)欲將圖中所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察,則裝片應(yīng)向_方移動(dòng)。(3)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長、乙較短;丙、丁無螺紋,丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是_。(4)觀察玻片標(biāo)本時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗,右側(cè)較亮,則應(yīng)調(diào)節(jié)_。(5)下列實(shí)驗(yàn)要使用顯微鏡的是_。A還原糖的檢測B脂肪的檢測(材料是花生子葉薄片)C蛋白質(zhì)的檢測D淀粉的檢測【答案】 (1). C (2). 左下 (3). 甲和丁 (4). 反光鏡 (5). B【解析】試題分析:顯微鏡放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積,物鏡越長放大倍數(shù)越大,目鏡越短放大倍數(shù)越大,反之亦然;物鏡安放在轉(zhuǎn)換器上,通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用不同物鏡;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和粗準(zhǔn)焦螺旋用于調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離,反光鏡和光圈調(diào)節(jié)視野亮度;顯微鏡觀察的物象是倒像,物象移動(dòng)的方向與玻片移動(dòng)的方向相反。(1)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換用不同放大倍數(shù)的物鏡,A正確;換高倍鏡時(shí),只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,以調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離,B正確;反光鏡和光圈調(diào)節(jié)的是視野亮度,不是視野大小,C錯(cuò)誤、D正確。(2)由題圖可知,位于左下方,要將移向視野中央,物象移動(dòng)的方向是右上方,玻片移動(dòng)的方向與物象移動(dòng)的方向相反,是左下方。(3)甲、乙有螺紋是物鏡,甲鏡頭長,放大倍數(shù)大,丙、丁無螺紋是目鏡,丁短麻煩但不是大,二者組合放大倍數(shù)最大。(4)觀察玻片標(biāo)本時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗,右側(cè)較亮,應(yīng)該調(diào)節(jié)反光鏡以調(diào)節(jié)視野亮度,使視野亮度均勻。(5)還原糖的鑒定不需要使用顯微鏡,A錯(cuò)誤;脂肪的檢測需要使用顯微鏡觀察,B正確;蛋白質(zhì)的檢測不需要使用顯微鏡,C錯(cuò)誤;淀粉的檢測不需要使用顯微鏡,D錯(cuò)誤。10. 下圖 1 是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(其中數(shù)字為氨基酸序號),圖 2 是部分肽鏈放大圖,請據(jù)圖回答問題:(1)圖 2 中寫出處肽鍵的表示式為_. (2)圖2所示的一段肽鏈有_種氨基酸縮合而成,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為_(3)圖 1 中肽鏈盤曲過程中 A、B、C 三處形成了三個(gè)二硫鍵(由兩個(gè)半胱氨酸上的SH縮_合而成,即SH 和 HS縮合成SS)若組成圖 1 中蛋白質(zhì)的氨基酸平均分子量為 100,則圖 1 中蛋白質(zhì)的分子量為(4)圖1中肽鏈的第 40 位氨基酸是甲硫氨酸,它的 R 基是CH2CH2SCH3,則甲硫氨酸的分子式是_。(5)若該蛋白質(zhì)在小腸中被水解,則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生?_?!敬鸢浮?(1). CONH (2). 3 (3). (4). 10180 (5). C5H11O2NS (6). D【解析】試題分析:分析題圖:圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖,其中數(shù)字為氨基酸序號,該蛋白質(zhì)是由124個(gè)氨基酸脫水縮合形成,含有一條肽鏈。圖2為圖1部分肽鏈的放大圖,其中是氨基、表示R基、表示肽鍵、是肽鍵的一部分。(1)圖中表示肽鍵,肽鍵的表示式為-CO-NH-。(2)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為:,組成圖2一段肽鏈的4個(gè)氨基酸的R基依次是-CH2-NH2、-CH3、-CO-COOH、-CO-COOH,可見該段肽鏈由3種氨基酸縮合而成;(3)圖1中蛋白質(zhì)的氨基酸平均分子量為100,則圖1中蛋白質(zhì)的分子量=氨基酸分子量氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)18=124100-12318-23=10180。(4)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為,甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS。(5)該蛋白質(zhì)在小腸中被水解氨基酸,圖中根據(jù)氨基酸的通式可知,D選項(xiàng)的分子式中,氨基和羧基沒有連接在同一個(gè)碳原子上,不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,故選D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖1判斷氨基酸的數(shù)量,再根據(jù)氨基酸的平均分子量和肽鏈數(shù)計(jì)算蛋白質(zhì)的分子量。11. 現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來。(注:淀粉酶是蛋白質(zhì),可將淀粉分解成麥芽糖)。請回答:(1)用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組,這種試劑是_,其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是_溶液,不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是_溶液。(2)用_試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。(3)區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是:顯色組的兩種溶液各取少許,置于不同的試管中,分別滴加5滴_ 溶液,充分振搖,靜置半小時(shí)。向靜置后的反應(yīng)液中加入斐林試劑,_(填具體步驟),出現(xiàn)磚紅色沉淀的即為_ 溶液?!敬鸢浮?(1). 雙縮脲試劑 (2). 稀蛋清、淀粉酶 (3). 葡萄糖、淀粉 (4). 斐林試劑 (5). 淀粉 (6). 50-65度水浴加熱 (7). 淀粉酶【解析】(1)由于稀蛋清和淀粉酶溶液的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),而葡萄糖和淀粉屬于糖類,不能與雙縮脲試劑發(fā)生顯色反應(yīng),所以可以用雙縮脲試劑將4種溶液分為兩組。(2)葡萄糖屬于還原糖,可與斐林試劑鑒定,而淀粉不能,可以用斐林試劑區(qū)分葡萄糖溶液和淀粉溶液。(3)淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖,麥芽糖屬于還原糖,所以加入淀粉后,用斐林試劑鑒定后出現(xiàn)磚紅色沉淀的則為淀粉酶所以可以將淀粉溶液分別與發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液混
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