七年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課 唐太宗與貞觀之治課件 北師大版.ppt

第2課唐太宗與貞觀之治,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、知識(shí)識(shí)記記住唐太宗李世民的主要政績(jī)；記住“貞觀之治”的主要內(nèi)容；能力培養(yǎng)通過對(duì)唐太宗的分析評(píng)價(jià)，進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析評(píng)價(jià)歷史人物的能力；通過分析“貞觀之治”局面出現(xiàn)的原因，幫助學(xué)生樹立人民群眾是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力的觀點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過本節(jié)課的講述，聯(lián)系以前的歷史，說明杰出人物對(duì)加速或延緩社會(huì)歷史的發(fā)展進(jìn)程有不可忽視的作用；唐太宗的知人善任、虛心納諫即使在今天仍有一定的借鑒作用。教材重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、重點(diǎn)是唐太宗和貞觀之治；2、難點(diǎn)是分析“貞觀之治”局面出現(xiàn)的原因；如何用歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析、評(píng)價(jià)歷史人物；,檢查預(yù)習(xí),1.“貞觀之治”是中國(guó)古代史上為政寬容、對(duì)外開放和國(guó)力強(qiáng)盛的時(shí)期，此局面形成于哪一時(shí)期（）。A.隋文帝B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗,2.唐朝實(shí)行的行政制度是（）。A.郡縣制B.科舉制C.三省六部制D.“羈縻州”制度,新課導(dǎo)入,貞觀初年，唐太宗在洛陽修建一座宮殿。大臣張玄素上書極力反對(duì)，說天下剛定，就大修宮殿，勞民傷財(cái)，恐怕您比亡國(guó)之君隋煬帝都不如。唐太宗一時(shí)接受不了，生氣地問：“你說我不如隋煬帝，那么比歷史上的暴君桀、紂如何？”張玄素從容地說：“若是這座殿修成，您和桀紂也差不多了?！碧铺诼牶笫终饎?dòng)，終于接受了張玄素的意見，還獎(jiǎng)勵(lì)了他。事后唐太宗對(duì)人說：“唯唯諾諾的人再多也不如一個(gè)能說出逆耳之言的忠臣。”上述材料表現(xiàn)了唐太宗一種什么品質(zhì)？他統(tǒng)治的時(shí)候唐朝出現(xiàn)了一種怎樣的局面？,學(xué)習(xí)指導(dǎo)（一）,唐王朝的建立（1）隋滅亡的原因：讀課本第8頁(yè)，找出其原因。（2）、唐朝的建立于年建立唐朝，定都，,一、唐王朝的建立請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀本目?jī)?nèi)容，先自主思考以下問題，再與同位之間交流一下。3分鐘后看誰完成的最好。,618年李淵（唐高祖）長(zhǎng)安,看課本，思考并找出：隋朝滅亡的主要原因2.唐朝建立的簡(jiǎn)單情況,根本原因：直接原因：,隋煬帝的暴政,隋末農(nóng)民起義，各地地方長(zhǎng)官和一些割據(jù)勢(shì)力乘亂紛紛起兵。,一、唐王朝的建立,“罄南山之竹書罪無窮，決東海之波流惡難盡。”,這段話是在說誰呢？哪個(gè)成語與此有關(guān)？,罄竹難書,隋煬帝,學(xué)生展示，教師明確,學(xué)習(xí)指導(dǎo)（二）,被唐太宗喻為“知得失”的一面鏡子的人是誰？,二、唐太宗的用人與納諫請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀本目?jī)?nèi)容，先自主思考以下問題，再與同位之間交流一下。3分鐘后看誰完成的最好。,二、唐太宗的用人與納諫,1、唐太宗即位,玄武門之變“殺兄逼父”,玄武門之變,在唐朝的建立特別是統(tǒng)一全國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，李世民功勛顯赫，對(duì)太子李建成的地位構(gòu)成了極大的威脅。斗爭(zhēng)中，李建成得到四弟李元吉的支持，處于優(yōu)勢(shì)。626年，他倆借突厥進(jìn)兵之機(jī)，共謀調(diào)出秦王府兵將，以削弱李世民的力量。李世民得知后，與親信房玄齡、長(zhǎng)孫無忌等策劃，搶先于宮城北門玄武門內(nèi)設(shè)下埋伏。李建成、李元吉上朝路過玄武門時(shí)，伏兵突然殺出，李建成、李元吉中箭而亡。這就是歷史上有名的“玄武門之變”。,“天策上將”奪位登基,1、唐太宗即位,唐太宗李世民（599649），公元626649年在位，年號(hào)“貞觀”。,2、唐太宗的用人與納諫（治國(guó)措施）,唐太宗為什么能善于用人、善于納諫？唐太宗怎樣善于用人、善于納諫？唐太宗善于用人、善于納諫有什么影響？,（1）吸取隋亡教訓(xùn)，居安思危。,（1）鼓勵(lì)臣下直言，從諫如流。（納諫：魏征）（2）選賢用能，知人善任，唯才是舉。（重用人才）,2、唐太宗的用人與納諫（治國(guó)措施）,夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，朕嘗此三鏡以防已過。今魏征殂逝，逐亡一鏡矣。唐太宗,魏征,長(zhǎng)孫無忌,李世民手下猛將有程咬金、李靖、秦叔寶等。十八學(xué)士有多謀善斷的房玄齡、杜如晦、長(zhǎng)孫無忌等人。,秦叔寶,杜如晦,李靖,程咬金,學(xué)習(xí)指導(dǎo)（三）,1、經(jīng)濟(jì)上：在賦役制度上，減少百姓服勞役天數(shù)，并規(guī)定可用的方式代替服役。2、政治上：完善“三省六部”制。3、法律上：制定。,三、唐太宗與“貞觀新政”請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀本目?jī)?nèi)容，先自主思考以下問題，再與同位之間交流一下。3分鐘后看誰完成的最好。,三、唐太宗與“貞觀新政”,1、“貞觀新政”出現(xiàn)的原因：,（1）唐太宗認(rèn)真吸取隋朝滅亡的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；（2）善于用人、虛心納諫；（3）在政治、經(jīng)濟(jì)、法律等方面推行了一系列革新措施。,2、“貞觀新政”的主要內(nèi)容,（1）經(jīng)濟(jì)：,（2）政治：,（3）法律：,改革賦役制度：減少服役，以實(shí)物代役,沿襲和完善隋代的“三省六部”制。,修訂法令，唐律疏議是中國(guó)現(xiàn)存最早的一部完備法典。,戶部,禮部,兵部,刑部,工部,皇帝,中書省,吏部,(起草政令),(審核),(執(zhí)行),尚書省,門下省,三省六部制（隋唐）,唐太宗說：法乃天下之法，非朕一人之法。,三、唐太宗與“貞觀新政”,3、“貞觀新政”的影響,唐太宗統(tǒng)治期間政治比較清明社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮民族關(guān)系融洽社會(huì)安定開放國(guó)力逐步加強(qiáng)史稱“貞觀之治”。,學(xué)生展示，教師明確,總結(jié)提升,把全班學(xué)生分成兩組，分別以創(chuàng)業(yè)難和守業(yè)難為觀點(diǎn)，分別從課文中的材料和以前學(xué)過的歷史知識(shí)找論據(jù)，經(jīng)過討論以后雙方各找一名代表進(jìn)行闡述，對(duì)方進(jìn)行反駁。在論證和反駁的過程中發(fā)揮學(xué)生的見解，但教師要應(yīng)該指出隋煬帝的驕奢淫逸、濫用民力導(dǎo)致隋朝滅亡，唐太宗的知人善任、虛心納諫出現(xiàn)唐朝盛世我們可以看出統(tǒng)治者的思想行為對(duì)社會(huì)發(fā)展是有重要作用和影響的?！芭d與亡”關(guān)鍵是得民心、惜民力，因?yàn)槿嗣袢罕姴攀峭苿?dòng)歷史發(fā)展的真正動(dòng)力。,當(dāng)堂訓(xùn)練,1、猜猜看：讀下列信息，看哪位同學(xué)猜得有快又準(zhǔn)（1）、這座墓在南方地區(qū)（2）、它位于古城揚(yáng)州(3)、它的主人死于非命(4)、墓主人生前很有作為但也很殘暴(5)、他下令修建了著名的大運(yùn)河2、下面有關(guān)“貞觀之治”出現(xiàn)的原因，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A唐太宗把地方州、郡、縣三級(jí)改為州、縣二級(jí)B唐太宗注意吸取隋亡教訓(xùn)，輕搖薄賦，減輕人民負(fù)擔(dān)C唐太宗善于用人，重視納諫，政治比較清明D唐太宗重視文化教育，增建了校舍,作業(yè)布置,一、作業(yè)：想