2018-2019年遵義市湄潭縣西河鄉(xiāng)樂園小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案

2018-2019年遵義市湄潭縣西河鄉(xiāng)樂園小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 下列動(dòng)物一生中會(huì)發(fā)生變態(tài)的是（ ）。A雞B貓C蝴蝶2 下列關(guān)于液體的描述正確的是（ ）A都沒有固定的形狀B都是透明的C都會(huì)流動(dòng)3 下列描述正確的是（ ）。 A.水是透明的，食用油是不透明的B.食用油摸起來(lái)比水黏C.水具有各種形狀，食用油不具有各種形狀4 生活在水中的魚類是靠溶解在水中的（ ）進(jìn)行呼吸的。A氧氣B二氧化碳C一氧化碳5 秋天，狗尾草的葉片（ ）。A變綠了B變黃了C沒有變化6 記錄物體的特征時(shí)，我們可以先畫圖，再在圖的旁邊寫上（ ）。 A.符號(hào)B.標(biāo)注C.標(biāo)號(hào)7 下列觀察小動(dòng)物的做法，不恰當(dāng)?shù)氖牵?）。 A.觀察螞蟻后，把多余的饅頭留給螞蟻吃B.尋訪、觀察小動(dòng)物時(shí)要安靜、細(xì)致，不打擾小動(dòng)物C.觀察小動(dòng)物時(shí)，不能傷害它們8 在比較木條、鐵條、塑料條三種材料的韌性實(shí)驗(yàn)中，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）。 A.掛相同重量的鉤碼B.三種材料的粗細(xì)、長(zhǎng)短要相同C.只要用手按一按就可以了9 在兩個(gè)同樣大小的塑料袋里分別裝滿水和空氣，稱量比較的結(jié)果是（ ）。A裝滿水的塑料袋重B裝滿空氣的塑料袋重C兩個(gè)塑料袋一樣重10下列現(xiàn)象不屬于不屬于白色污染的是（ ）A. B. C. D.11下列我們使用的材料是天然材料的有（ ）A.黏土B.塑料C.磚和陶瓷D.橡膠12下列說(shuō)法，正確的是（ ）。 A.空氣能占據(jù)空間，但沒有重量B.用量筒測(cè)量液體的體積時(shí)，量筒必須放平穩(wěn)C.因?yàn)闃淠旧L(zhǎng)速度很快，所以使用木材不需要節(jié)約13下列說(shuō)法正確的是（ ）。 A.植物和動(dòng)物都是有生命的物體B.植物的葉子沒有生命C.可以一次喂給金魚很多食物14做飯的鍋一般選用（ ）來(lái)做。A陶瓷B金屬C塑料15我們熟悉的蝸牛用（ ）來(lái)爬行。A殼B尾C腹足D觸角二、想一想，填一填（填空題）16_、_、_合稱為人類生命與健康的三大要素。17杯子的材料一般是_或者_(dá)。18我們到校園觀察螞蟻時(shí)，可以帶上面包屑和白糖，這是因?yàn)開。取黑色的粘土和黃色的沙土分三層裝在玻璃瓶?jī)?nèi)，在玻璃瓶壁上標(biāo)出各層土的界限，然后，在瓶中放幾條蚯蚓。幾天后各層土的分界線會(huì)_，玻璃瓶中的土層高度會(huì)_。 19既能在水中生長(zhǎng)，又能在陸地上生長(zhǎng)的植物是_。（填“水葫蘆”或“水花生”） 20_的葉是多種多樣的，同一種樹的葉具有共同的基本特征。 21如果地球上的水相當(dāng)于_ ， 淡水只相當(dāng)于_水，容易開發(fā)利用的淡水只相當(dāng)于_。 22_是動(dòng)植物體的重要組成部分，_幾乎在所有的生命活動(dòng)中都發(fā)揮著必不可少的作用。 23觀察紙的特性時(shí)，我們一般用_填“直尺”或“放大鏡”。24植物的生長(zhǎng)一般要經(jīng)過(guò)_、_、_、_等過(guò)程。 25一輛自行車用到了_、_等材料。 三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）26人的指紋一生中在不斷改變。（ ）27動(dòng)物、植物和人類都離不開空氣。（ ）28蝸牛生活在陰暗潮濕的草叢里，蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤里。（ ）29因?yàn)槲伵５纳眢w十分柔軟，所以無(wú)法比較它們的大小。（ ）30水生植物和陸生植物雖然都是植物，但是沒有共同點(diǎn)。（ ）31塑料不易分解，會(huì)造成嚴(yán)重污染，所以使用完后我們要把它燒掉。（ ）32蚯蚓吃土里的腐殖質(zhì)，使土壤松軟、肥沃，對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)有幫助。（ ）33一片完整的葉由葉片、葉脈和葉柄三部分組成。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34請(qǐng)將下列材料的性質(zhì)與相應(yīng)的研究方法連接起來(lái)。硬度 放進(jìn)水里柔韌性 用滴管滴一滴水沉浮 刻和劃吸水性 折一折35請(qǐng)你把下面四種生物相對(duì)應(yīng)的生活環(huán)境和運(yùn)動(dòng)方式用線連接起來(lái)。五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36用紙緊塞在一只玻璃杯的底部，然后將杯子倒著直立地壓入盛滿水的玻璃槽里（如右圖），過(guò)了一會(huì)兒再把玻璃杯豎直地拿出水面，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？并說(shuō)出其中的科學(xué)道理。發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象：_?？茖W(xué)道理：_。如果將玻璃杯重新壓入水底，把杯子慢慢傾斜，我們能看到的現(xiàn)象又會(huì)是_。37某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵５倪\(yùn)動(dòng)情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度爬行，并每隔l0秒拍攝一張照片記錄蝸牛的位置，拼成如下圖所示的圖片。同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)。如下表：（1）請(qǐng)你根據(jù)圖中情景，把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整。 （2）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛在爬行過(guò)程中的平均速度約為每秒_毫米。 38我們?cè)趯W(xué)習(xí)我們周圍的材料單元時(shí)，利用了一些方法來(lái)比較出材料的特性。 （1）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)填寫下表。（2）同學(xué)們做了不同材料的彎曲程度實(shí)驗(yàn)記錄如下： 這張記錄單說(shuō)明：三種材料中彎曲度最大的是_，變曲度