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文檔簡介

幽默智慧的漫畫,同學(xué)們是否喜歡看漫畫？,你們都看過什么樣的漫畫呢？,漫畫,漫畫是一種具有諷刺性或者幽默性的繪畫。作者從社會生活中取材，通過夸張、比喻、象征、寓意等手法和幽默、詼諧的畫面，借以諷刺、批評或者歌頌?zāi)承┤撕褪隆?選課本上一兩張你最喜歡的漫畫欣賞并討論它用了什么表現(xiàn)手法，探索畫題和圖畫故事中反應(yīng)的一些社會現(xiàn)象。,欣賞與探索,回想漫畫,三毛流浪記（漫畫、節(jié)選）,現(xiàn)代人的腳漫畫,羊兒漫畫,品味課本中的漫畫：,構(gòu)思夸張（內(nèi)容和情節(jié)的夸張）做到既在“情理之中”又“出乎意料之外”。如回想、三毛流浪記（漫畫、節(jié)選）、現(xiàn)代人的腳等靈活借用人們熟悉的事件、詩句、典故，創(chuàng)造和虛構(gòu)了新穎、有趣的情節(jié)，達到借古諷今的效果，體現(xiàn)智慧的力量。,漫畫的分類和功能,一、分類：獨幅、多幅、連環(huán)、政治漫畫、新聞漫畫、科學(xué)漫畫、哲理漫畫、幽默漫畫、肖像漫畫、故事漫畫.,二、功能：,歌頌、諷刺、傳播、娛樂等,漫畫欣賞,總結(jié)：漫畫都有什么種類呢？,從篇幅上分：獨幅漫畫、連環(huán)漫畫從內(nèi)容上分：幽默畫諷刺畫肖像畫,想一想：漫畫的表現(xiàn)手法有哪些？,夸張、比喻、象征、寓意等是漫畫家常用的藝術(shù)手法。,夸張,比喻,四個人一組比比看哪一組說的好；試試給無題漫畫添加一個標題。,活動,表現(xiàn)與創(chuàng)造,漫畫人物形象設(shè)計步驟,漫畫的創(chuàng)作方法：收集素材（多去生活中發(fā)現(xiàn)有趣的事情或是反映社會現(xiàn)

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