語文三年級復習綜合練習上學期期中（統(tǒng)編版）.doc

語文三年級復習綜合練習上學期期中（統(tǒng)編版）（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎練習。（共30分）1. 讀一讀下面的詞語，按要求完成下列練習。爭先恐后 大吃一驚 細嚼慢咽選擇恰當?shù)脑~語填入句子中。他平日一向沉默寡言，想不到在辯論會上競侃侃而談，令人_。劃線詞語中“咽”字的讀音是_，我還知道它的另一個讀音是_，可以組詞為_。表示“爭著向前，唯恐落后”的詞語是_。跟它一樣含有反義詞的成語還有_。2. 看拼音寫漢字，書寫要認真。kng kilin yxin mw lhu jn_q qchng chfang ichn chnpng li_3. 看拼音，寫詞語。chung qincu lh lngjio jiq dfi w_ch bngdu dngsn luln lich jihu zh_4. 看拼音寫漢字。zh huu rhn jp jun_l zhshu zh di tzhng q du yn_5. 選擇正確的讀音。欲_（y y） 層_（cng chng）窮_（qng qing） 瀑_（b p）6. 給下列句子中劃線的字選擇正確的解釋。深：A從上到下或從外到里的距離大（跟“淺”相對）；B深奧；C深刻；D（感情）厚不懂就要問一文中孫中山的精神對我們的影響很深。_我們的同學和老師的感情很深。_這條小河的水很深。_這本書的內容很深 ， 同學們都看不懂。_7. 從校園里的宣傳牌上學語文。下列這組校園標語，分別放在什么地方合適？請選一選。（填序號）“光盤行動”，從我做起！_讀書，使人眼明心亮。_請你繞一繞，小草笑一笑。_關緊我，別讓我流淚。_A.草坪。 B.食堂。 C.水龍頭旁。 D.閱覽室。8. 選出恰當?shù)脑~。 春天來了,果園里的梨花一片_（雪白白雪）,遠遠望去像一片銀海。空氣中到處是梨花的清香。蜜蜂哼著悅耳的小曲,在梨花中飛舞。初夏,梨樹上_（清清 青青）的果實躲在_（翠綠嫩綠）的葉子中間,像一個個害羞的小姑娘。秋高氣爽的時候,_（黃中透白 紅里透白）的梨掛滿了枝頭,微風吹來,像在對客人們點頭微笑。9. 我能把下列句子中劃線的詞替換成意思相同的詞。附近的一只杜鵑看著小狗走過去，很同情它。_胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。_偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。_10. 根據(jù)課文內容選擇正確的答案。通過這學期的學習，我們認識了愛護兒童的_，砸甕救友的_，不懂就要問的_，把手術臺當作陣地的_；我們還通過課文觀賞了_的西沙群島、_的草地。A列寧 B白求恩 C司馬光 D孫中山 E金色 F富饒二、綜合練習題。（共30分）1. 讀讀寫寫。崇山峻嶺 安然無恙 和睦相處 秩序井然蜂擁而至 喜氣洋洋 遮天蓋地 傍水而居2. 抄寫句子，體會情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會變黑嗎？”3. 先看一看每個字的間架結構，再寫一寫。 承 勢 局 職 刀 共 4. 把下面的字用鋼筆工整、規(guī)范地寫在田字格里茅損侵腭肺吼鈕燼爆豫5. 用鋼筆描紅。 嫂 棚 衰 掙 6. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 7. 在方格中抄寫詩句。一年之計在于春，一日之計在于晨。8. 把下面的字用鋼筆端正、整潔地抄寫在田字格里。文 房 四 寶 筆 墨 紙 硯9. 描紅生字 廬 瀑 幻 似 姿 籠 罩 系 瀉 返10. 這幾個字書寫時注意左右大致相等。領群船朗三、閱讀理解題。（共20分）1. 課內閱讀。（11分）一 烏黑的羽毛，一 輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來。加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。（1）在橫線填入恰當?shù)牧吭~。（2分）（2）第二自然段中描述的景物有_， _這個成語寫出了春天的特點。（5分）（3）文中劃線的句子把_、_、_當作人來寫，顯得多么生動。從中我們體會到這是_的春天。（4分）2. 閱讀下文，回答問題。 當一只小蟲子好不好？我的伙伴們都說：“當一只小蟲子，一點兒都不好?！?我們蹦蹦跳跳的時候，一定要看準地方，不然屁股會被蒼耳刺痛的。一不留神，我們會蹦進很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。其實，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。（1）在下列橫線上填上合適的量詞。一_小蟲 一_尿一_小狗（2）根據(jù)文段內容判斷下列說法的對錯?；锇閭冋J為當小蟲子很好。小蟲子在蹦跳的時候應當看準地方。小蟲子都不喜歡小鳥。（3）你認為當一只小蟲