部編版語文一年級上學期第四次月考強化訓練練習.doc

部編版語文一年級上學期第四次月考強化訓練練習（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎練習。（共40分）1. 找出三拼音節(jié)的字。笑 著 金 貝 掛 活 娃 向 藍_2. 給多音字選擇正確讀音。n na“天哪_！這是哪_兒？真是太美了！”蘋蘋忍不住贊嘆。dng dng當_狐貍叼起肉跑走后，烏鴉才知道自己上當_了。hoho寒號_鳥在崖縫里不停地哀號_。3. 比一比,再組詞。晴_ 拔_ 捉_ 壁_ 泡_睛_ 撥_ 提_ 碧_ 炮_4. 照樣子，給下列各字加上偏旁變成新字。馬螞 _、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_5. 讀拼音，寫字詞。 w wn _叔叔：“叔叔，xi y_了，能b n_的傘借給w_用用嗎?”6. 選擇正確的字。天氣_（清 晴 情）朗，看著_（清 晴 情）澈的河水，我的心_（清 晴 情）很好。樓_（房 放 防）失火了，消_（房 放 防）隊員趕來了，并告訴我們一定不能_（房 放 防）松警惕。門外有人在放鞭_（飽 抱 炮），奶奶_（飽 抱 炮）起剛吃_（飽抱 炮）的妹妹出去看了。7. 認一認，連一連。 8. 看拼音,規(guī)范地寫詞語。shng ynjn ssh jinyn wish y_9. 用同音字組詞。y可_ _經(jīng) yn_為 _樂zi_見 現(xiàn)_ qng_草 _泉10. 根據(jù)漫畫內(nèi)容，給下列句子排序。 _爸爸去叫正在看書的兒子吃飯。_兒子和媽媽坐在餐桌前等爸爸。_要吃飯了，兒子沒有出現(xiàn)在餐桌旁。_兒子去吃飯了，爸爸好奇地看著書上的內(nèi)容。_媽媽讓兒子去看看爸爸在做什么。_兒子發(fā)現(xiàn)爸爸在看他剛才看的書。二、綜合題。（共40分）1. 聽寫生字詞。低頭 因為 左右 伙伴 他們 快樂 太陽 紅色 晚上 故鄉(xiāng)2. 寫一寫。 狂 排 鋪 票 蓋 寒 臂 假3. 書寫大比拼。植 姿 趙 扁4. 描一描，寫一寫。按從左到右的筆順規(guī)則寫林_ _ _ _按先撇后捺的筆順規(guī)則寫天_ _ _ _5. 正確、工整、美觀地抄寫下列漢字。近 跑 身 涼 香 間 網(wǎng) 到6. 按順序?qū)懗鱿鄳男懽帜浮?A B D E G K N P R S W X7. 認一認筆畫，再在例字中描出這個筆畫。捺(乀) 例： 8. 寫出帶有下列偏旁的字火： 刂： 9. 比一比，寫一寫。bd_ mn_u_tf_10. 讀一讀，寫一寫。i_u_y_w _三、閱讀理解。（共20分）1. 讀一讀，完成練習。快樂的夏天 夏天是什么? 頑皮的知了說：“夏天是我在樹上歡快地歌唱。 可愛的蜻蜒說：“夏天是我在空中自由地飛行。 圓圓的荷葉說：“夏天是我穿著綠裙翩翩起舞。” 美麗的彩虹說：“夏天是我在雷雨過后看小朋友們在水洼里放紙船。 我說：“夏天是我吃著冰激凌，套著游泳圈，盡情玩耍的季節(jié)。（1）根據(jù)短文內(nèi)容連一連。自由地_ 歌唱盡情地_ 飛行歡快地_ 玩耍（2）短文寫到的事物有_、蜻蜒、_和彩虹。（3）用橫線勾畫出“我”在夏天喜歡做的事情。（4）你覺得夏天是什么?仿照短文寫一寫。2. 閱讀短文，回答問題。彩虹 雨過了，天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。 青蛙說：“彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風景。”海燕說：“彩虹是大發(fā)卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了。”蝴蝶說：“彩虹是大花環(huán)，圍繞著它飛舞，心里無比快活?！保?）短文共有_個自然段。（2）短文中有誰在說話?請在文中找出來