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部編版語文一年級上學(xué)期總復(fù)習(xí)突破期末（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共40分）1. 連線。敏而好學(xué)_ 行萬里路桃花潭水深千尺_(dá) 不恥下問芝麻開花_ 不及汪倫送我情早晨下雨當(dāng)日晴_ 節(jié)節(jié)高讀萬卷書_ 晚上下雨到天明2. 看拼音，寫字詞。y bj gg rnxi y_幾_3. 查字典。我們在字典中用音序查字法查“機”字，先要找到大寫字母_，然后找到音節(jié)_，再到音節(jié)后面的頁碼中去找。4. 讀拼音，寫字詞。 w wn _叔叔：“叔叔，xi y_了，能b n_的傘借給w_用用嗎?”5. 給下面漢字組成不同的詞語（沒有學(xué)過的字寫拼音）進(jìn) _ _風(fēng) _ _光 _ _6. 選出意思相反的詞。上_（中下） 前_（后右）左_（右后） 南_（東北）7. 看圖，補全音節(jié)。 8. 復(fù)習(xí)填空。_回大_ _復(fù)蘇 柳綠_融化 _齊放 _爭鳴9. 照樣子寫字，再組詞。 竹竹子 _ _ _青讠請請 坐也氵池池 塘目_亻_10. 回憶課文內(nèi)容填空。小_蛙說:“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_歌唱。（荷葉圓圓）二、綜合題。（共40分）1. 讀拼音，寫字詞。 2. 按要求寫一寫。作法都別_3. 比一比，寫一寫。手_可_巴_西_比_牙_我_心_4. 找出句中的錯別字并改正 故鄉(xiāng)靠海，八月是臺風(fēng)李節(jié)。桂花一開，母親就開始但心了：“可別來臺風(fēng)??！”母親每天都要在前后院子走一回，嘴里念著：“只要不來臺風(fēng)，我就可以收幾大蘿。送一籮給胡家老爺爺，送一籮給毛家老婆婆，”他們兩家糕餅做得多。5. 寫出帶有下列部首的字。 6. 我能把字寫漂亮。 我 出 7. 聽寫。攀登 蜿蜒 旅游 補救 敏銳 燒毀 凱旋 貢獻(xiàn) 凝神 偵察8. 讀一讀，寫一寫。 9. 寫出帶有下列偏旁的字火： 刂： 10. 按筆順規(guī)則描一描，寫一寫。從上到下：二_三_先橫后豎：十_禾_三、閱讀理解。（共20分）1. 讀課文，完成練習(xí)。（1）小動物的腳印像什么?請連一連。 （2）照樣子，寫一寫。例：小狗的腳印像梅花。 （3）青蛙為什么沒有參加？（ ）（4）下列哪些動物肯定也沒參加?( )(多選)2. 閱讀下文，回答問題。 解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席?！保?）“時刻”的意思是_。（填序號）總是

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