部編版語文一年級上學(xué)期復(fù)習(xí)綜合練習(xí)期中.doc

部編版語文一年級上學(xué)期復(fù)習(xí)綜合練習(xí)期中（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共40分）1. 選擇正確的字或讀音。一_（匹 頭）馬 _（潑 拔）水 粽_（zngjing）子一_（個 輛）車 睡覺_（ju jio） 瓢_（gu pio）蟲2. 根據(jù)課文內(nèi)容，把對子補充完整。（填序號） 風(fēng) 雨 桃紅 水秀 樹 蟲云對_，雪對_?；▽，鳥對_。山清對_，柳綠對_。3. 給劃線的字選擇正確的讀音。臨走_(dá)（lng ln） 乘 _（chn chn）涼辛 _（xn xng）苦撥水_（b p） 曾經(jīng) _（jn jng） 假山_（ji ji）4. 連線。敏而好學(xué)_ 行萬里路桃花潭水深千尺_(dá) 不恥下問芝麻開花_ 不及汪倫送我情早晨下雨當(dāng)日晴_ 節(jié)節(jié)高讀萬卷書_ 晚上下雨到天明5. 認(rèn)一認(rèn)，連一連。 6. 看拼音，寫字詞。y bj gg rnxi y_幾_7. 看拼音,規(guī)范地寫詞語。shng ynjn ssh jinyn wish y_8. 找出三拼音節(jié)的字。笑 著 金 貝 掛 活 娃 向 藍(lán)_9. 給生字選擇正確的讀音。覺_（ju xu） 穿_（chun chn）快_（ki kui） 服_（f f）10. 照樣子，寫詞語。例：睡不著 拔不動 吃不_不_二、綜合題。（共40分）1. 聽寫生字詞。低頭 因為 左右 伙伴 他們 快樂 太陽 紅色 晚上 故鄉(xiāng)2. 寫出帶有下列偏旁的字火： 刂： 3. 寫一寫。 狂 排 鋪 票 蓋 寒 臂 假4. 讀一讀，寫一寫。 張大嘴巴a a a_ 嘴巴小圓o o o_ 嘴巴扁扁e e e_5. 分別描出下列生字的第三筆。 6. 讀拼音，寫詞語。 7. 讀一讀，寫一寫。i_u_y_w _8. 把下面字寫到田字格里。鶴嫌朱嗜哨恩9. 按要求描一描。 用紅筆描出“二”的第2筆，描出“三”中最短的一筆。描出“上”的第1筆。10. 我能把字寫漂亮。 我 出 三、閱讀理解。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。長河落日扁 落日為什么是扁的呢？這是光的折（zhsh）射現(xiàn)象在搗鬼。 不少人都有這樣的經(jīng)驗：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起來筷子是折（zh sh）成兩段的。這就是光的折射現(xiàn)象。 在空氣中光線會不會曲折呢？也會。為什么呢？由于地心引力的關(guān)系，接近地球表面的地方大氣濃厚，越往高處空氣越稀薄（b bo）。這種差別并不大，所以我們通常覺察不到光線由此產(chǎn)生的曲折。但是，太陽落山時，陽光斜著通過大氣，距離很遠(yuǎn)，產(chǎn)生的折射已經(jīng)可以使人明顯地感覺到。這種折射越貼近地面越強(qiáng)。落日的上端和下端光線曲折得不一樣，看起來就成扁的了。 光的折射現(xiàn)象給人們帶來的好處倒是實實在在的。三四百年來，利用這種現(xiàn)象設(shè)計制造的顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等光學(xué)儀器，使人們看到了秋毫之微末、天體之宏大，大大地擴(kuò)展了我們的眼界，為發(fā)展人類文明做出了很大的貢獻(xiàn)。 看來，天天見到的落日之中還有一些道理呢?。?）給文中劃線字選擇正確讀音。折_（zh sh）射 折_（zh sh）成 稀薄_（b bo）（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。本文提到的兩種現(xiàn)象分別是_和_，都是光的_造成的。（3）通常說“長河落日圓”，可在本文中為什么說落日是扁的？用“_”在文中標(biāo)出。（4）光的折射現(xiàn)象對人類有哪些幫助？（5）讀短文最后一句話，你有哪些感受或想法？2. 我會讀短文，按要求答題。太陽和彩虹 剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道七色彩虹，人們都贊美彩虹美麗。彩虹聽見了，就驕傲起來，說自己比太陽還美麗。 太陽對彩虹說：“你美麗，這是真的。不過，要是沒有我，也沒有你?！辈屎绮幌嘈牛炊域湴亮?。 太陽搖搖頭，躲進(jìn)云里去了，彩虹立刻消失了。（1）短文共有_個自然段，第自然段有_句話。（2）“你美麗，這是真的。不過，要是沒有我，也沒有你。”這句話