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主題班會(huì)課方案設(shè)計(jì)小學(xué)植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)方案設(shè)計(jì) 【-植樹(shù)節(jié)】 在小學(xué)校園內(nèi)開(kāi)展的植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng),可以通過(guò)設(shè)計(jì)班會(huì)的方案來(lái)給孩子們提高保護(hù)樹(shù)木的意識(shí)。下面是為大家分享的小學(xué)植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案,供大家參考學(xué)習(xí)! 教學(xué)目的:我們從“植樹(shù)造林,防止亂砍亂伐,破壞生態(tài)平衡。”讓學(xué)生明白:保護(hù)人類(lèi)共同的家園地球已刻不容緩。從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士,以此呼喚明天的綠色,做一個(gè)綠色小雷鋒。 時(shí)間:20xx年3月12日下午第7節(jié)課 地點(diǎn):六年級(jí)一班教室 主持人:班主任 活動(dòng)過(guò)程: 開(kāi)始 一.深入了解植樹(shù)節(jié)有關(guān)知識(shí)。 謝:敬愛(ài)的老師。 秦:親愛(ài)的同學(xué)們。 合:各位好。 謝:今天是三月十二日,想必大家都知道今天是什么日子。 答:() 秦:沒(méi)錯(cuò),今天是植樹(shù)節(jié)。大家對(duì)植樹(shù)節(jié)并不生疏。讓我們來(lái)詳細(xì)了解一下植樹(shù)節(jié):植樹(shù)節(jié)是國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益、并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林活動(dòng)的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短分植樹(shù)日、植樹(shù)周、植樹(shù)月,總稱(chēng)植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng),提高人們對(duì)森林的認(rèn)識(shí),達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日,我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定,仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代。想問(wèn)同學(xué)們是否知道植樹(shù)節(jié)為何在三月十二日? 答:() 二.以小故事引發(fā)同學(xué)們對(duì)于植樹(shù)造林的好處與亂砍濫伐的壞處的認(rèn)識(shí)。 秦:關(guān)于植樹(shù)節(jié),還有個(gè)故事:在古巴比倫時(shí)期,有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中,過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令:每砍一棵樹(shù),都要栽下新的樹(shù)苗!有一天,王子在樹(shù)林里玩耍,不小心損壞了一株小樹(shù)苗。國(guó)王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后,下令砍下所有的樹(shù)木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,由于森林被破壞,引來(lái)了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒(méi),變成了一片大沙漠,這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。 謝:故事聽(tīng)完,留給了我們深深的思考,大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處?同學(xué)可以互相討論一下。 答:() 謝:沒(méi)錯(cuò),植樹(shù)對(duì)于人類(lèi)至世界有益無(wú)害,但為何亂砍濫伐樹(shù)木的事件從未停止過(guò)。1950年以來(lái),四、五十年間全球有一半以上的森林消失,實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂(yōu)。 三.觀察校園環(huán)境綠化程度。 秦:不談大千世界,就談?wù)勎议T(mén)的周遭。同學(xué)們來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)我們的校園環(huán)境。 答:() 四.以校園環(huán)境為前提,如何保護(hù)環(huán)境,阻止破壞環(huán)境不良行為的發(fā)生。 謝:我們的校園很美麗,但“美中不足”。校園里還存在哪些破壞環(huán)境的不文明行為,面對(duì)這些不良行為,我們要怎樣做,怎樣去填補(bǔ)這份不足? 答:() 五.動(dòng)員同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,開(kāi)展綠化活動(dòng)。 秦:對(duì),讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木,決不隨意踐踏。結(jié)合三月十二日植樹(shù)節(jié),學(xué)園組織一次“窗臺(tái)綠化”活動(dòng),在班級(jí)建立一個(gè)“綠意角”,為班級(jí)、校園填一份新綠,美化教室與校園環(huán)境。希望同學(xué)們踴躍參加此次活動(dòng)。 六.欣賞關(guān)于植樹(shù)的詩(shī)歌朗誦。 謝:在目所能及的地方種一棵樹(shù)吧,。守望著它,在春風(fēng)中發(fā)芽。 秦:在夏雨中成長(zhǎng),在金秋中碩果累累,在寒冬中孕育希望。 謝:春華秋實(shí),樹(shù)長(zhǎng)輪,人添歲。在必經(jīng)的路旁種一棵樹(shù)吧,不為別人,只為你自己。 秦:你需要暢
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