身邊的好教師—廈門一中師德之星風采.doc

身邊的好教師廈門一中師德之星風采 用愛成就孩子心中的理想 蘇霍姆林斯基說過：“世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導?！焙辂惢劾蠋熞恢币詠碚潜种@樣一種教育理念：每一個教師都要把挖掘學生潛能，用愛幫助學生實現(xiàn)心中的理想作為自己事業(yè)的最高境界。于是，帶著對教育事業(yè)的無比熱忱，帶著對英語學科教學的熱愛，帶著對學生的理解和愛護，她勤奮踏實地工作著，年復一年，日復一日，默默耕耘，毫無怨言。 洪麗慧老師認為，教師的業(yè)務能力是踐行其教育理念的首要條件，在她看來，一個“教練”水平的高低從很大程度上影響了學生自主實現(xiàn)夢想的可能性。對于工作，她總是一絲不茍，晚上辦公室留下來加班的老師中總能找到她的身影。經過長年探索和研究，她逐步形成了自己獨特的教學風格，具備較強的業(yè)務能力，在福建省高中英語新課程教學觀摩比賽中獲得了一等獎的好成績。她孜孜不倦地對自己的課堂教學進行反思和總結，不斷提高自己的教學質量和科研水平，在洪麗慧老師的教案本上對一堂課的設計經常會有好幾個版本，而教學反思更是寫得密密麻麻。她有一本專門的小本子，不管什么時候，一旦有好的想法，她都會及時的記錄，并在自己的教學實踐中進一步地摸索和實踐。就這樣，身為廈門市英語骨干教師的她不但教學成績斐然，而且成為一位名副其實的專家型教師，有多篇論文獲獎并刊登在級教學核心刊物上。 多年來，她一直擔任英語備課組長一職。她高瞻遠矚，能合理安排高中三年的教學進度，準確把握高考方向，切實減輕學生的學習負擔，力求讓學生花最少的時間來獲取最大的學習成效?！白寣W生學得快樂，學得有成就感?！笔呛辂惢劾蠋熃洺煸谧爝叺囊痪湓?。同時，她還特別強調教師團隊的精誠合作，在她的領導下，同組老師齊心協(xié)力，集思廣益，爭取把每一堂英語課都上得高效、精彩。英語課成為在學生當中最受歡迎的課程之一，在全市統(tǒng)一的英語考試中年段均取得了第一名的優(yōu)異成績。在備課組內，洪麗慧老師又是一個古道熱腸的人，如果哪個老師有困難需要請假，她總是能及時伸出援助之手，主動承擔代課任務，因為她知道學生的課是一天也不能耽誤的，希望學生的課程不要因為老師的因素而受到任何影響。在擔任英語備課組組長職務的同時，她曾經代課整整一學期，承擔著三個班級的教學任務，正是憑借著她這樣的工作熱情和工作能力，她年年獲得?！皟?yōu)秀備課組長”和“先進教師”等榮譽稱號。 洪麗慧老師還特別注重對組內年輕教師的培養(yǎng)，在她看來，把年輕教師培養(yǎng)好也就是對學生的負責。洪麗慧老師堅信每一位年輕教師都有自己的優(yōu)長，如何讓他們明確自己的努力方向，發(fā)掘出自己的教學亮點，盡快提升自己的教學技能是帶教工作的重中之重。對此，她開放自己的每一節(jié)課，歡迎組內年輕老師隨時來聽課。同時，她也有計劃、有目標地去聽年輕教師的課，問診課堂，把脈問題。在年輕教師要開公開課的時候，她會根據年輕教師自身的特點，毫無保留地為他們的公開課出主意，并不厭其煩地指導他們修改教學設計，并組織組內老師為他們出謀劃策。在她的指導下，幾名年輕教師進步很快，而且都取得了不錯的教學成績。 對于學生，她堅信：沒有愛就沒有教育，真正的教育其實就是愛的教育。在輔導學生方面，洪麗慧老師可謂盡心盡責，竭盡全力。她不僅耐心解答他們學習上的困惑和問題，還在探討問題的同時幫助他們分析問題的根源，幫助他們找到適合自己的學習方法。同時也幫助他們解決感情上的困惑、學習中的苦悶、生活中的煩惱。學生在課余時間只要有問題，她總是用最大的耐心來講解，直到發(fā)問的學生滿意為止。在下自習的時候，她的桌子邊上總是站著很多孩子，他們自發(fā)排號，輪流向她請教問題，等待她進行作文面批。常常是已經自習結束很久了，她還堅持坐在教室外面解答學生的疑問。學生們不管學習和生活中遇到怎樣的問題，他們都會想到洪老師。學生們常說:“有苦惱的時候和洪老師談談后就感覺好多了，能放寬心接著繼續(xù)奮斗了?！?洪麗慧老師認為，既然選擇了當教師，就注定要甘為人梯，讓學生踩著梯子去攀登自己人生的高峰。正是這種理解，學生從內心里接納她，認可她為“最受學生喜愛的老師”。她教學中的嚴謹治學的態(tài)度也為學生樹立了榜樣，所帶班級的學生也以同樣的學習熱情和研究態(tài)度來學習英語，因而取得了優(yōu)秀的學習成績。幾年來指導多名學生獲全國中學生英語能力競賽省級獎勵，多名學生考入清華、北大等名校。 教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。在任教的二十年里，洪麗慧老師用她的“愛”讓我們看到的責任和奉獻，也理解了“用愛成就孩子心中的理想”這句話的真誠與厚重?，F(xiàn)在她依然