2019年班主任工作總結(jié)：抓禮儀教育創(chuàng)文明園風(fēng)

班主任工作總結(jié)：抓禮儀教育創(chuàng)文明園風(fēng) 班主任工作總結(jié)：抓禮儀教育創(chuàng)文明園風(fēng) 我們中華民族素有禮儀之邦的美稱她五千年悠久的歷史不但創(chuàng)造了燦爛的文化而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德XX年我們巴蜀幼兒園導(dǎo)入北京6+1禮儀品格課程同時(shí)我們被授予重慶市首批文明禮儀示范園的光榮稱號(hào)XX年我們申報(bào)了中國教育學(xué)會(huì)十一五科研重點(diǎn)課題“禮儀品格教育促進(jìn)兒童養(yǎng)成教育的實(shí)踐與研究”通過三年的組織學(xué)習(xí)研究實(shí)踐我們幼兒園被評(píng)為重慶市一級(jí)一類幼兒園同時(shí)獲得四川省幼兒園“園風(fēng)示范園”我們一貫引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)規(guī)范學(xué)會(huì)做人教育孩子在家做個(gè)好孩子在園做個(gè)好學(xué)生在社會(huì)上做個(gè)好少年今年我們又申報(bào)了中國教育學(xué)會(huì)十二五科研重點(diǎn)課題優(yōu)質(zhì)特色學(xué)前教育模式的理論與實(shí)踐研究“探究活動(dòng)中教師教育行為與幼兒學(xué)習(xí)方式的研究”的子課題本學(xué)期我園開展的學(xué)做文明禮貌小衛(wèi)士系列活動(dòng)就是前幾年開展的讓文明禮儀的旗幟飄起來系列活動(dòng)和學(xué)規(guī)范學(xué)做人系列活動(dòng)的延續(xù)和發(fā)展；深入開展文明禮貌教育活動(dòng)從而達(dá)到以人為本提高教師、孩子、家長道德水平和文明程度育人興園的目的 一、學(xué)習(xí)規(guī)范讓規(guī)范深入人心 要讓孩子具有良好的文明行為就必須首先學(xué)習(xí)幼兒日常行為規(guī)范只有讓規(guī)范深入人心才可能實(shí)施規(guī)范為此我們就規(guī)范向老師、孩子、家長進(jìn)行了廣泛的宣傳深入的學(xué)習(xí)1、是在開學(xué)典禮上利用開學(xué)動(dòng)員和大幅標(biāo)語對(duì)學(xué)規(guī)范學(xué)做人這一教育中心進(jìn)行宣傳營造教育氣氛2、是每周升旗儀式利用國旗下講演時(shí)間有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)范的系列講演讓老師孩子學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則使規(guī)范深入人心3、是各班級(jí)根據(jù)幼兒園的周教育重點(diǎn)和孩子的實(shí)際每周分重點(diǎn)、分專題對(duì)孩子進(jìn)行規(guī)范的學(xué)習(xí)教育使學(xué)規(guī)范更細(xì)致更深入 二、從常規(guī)訓(xùn)練入手使文明具體化 對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)范學(xué)習(xí)后要讓孩子真正掌握規(guī)范的內(nèi)容運(yùn)用規(guī)范待人接物我們還對(duì)孩子的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練 1、全園性集合排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)秩序的訓(xùn)練 2、做操動(dòng)作規(guī)范整齊化一的訓(xùn)練 3、站、立、行的軍事化的訓(xùn)練 4、每天入園時(shí)問好姿態(tài)的訓(xùn)練 5、隊(duì)禮、隊(duì)歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練 三、用義務(wù)清掃的具體行動(dòng)創(chuàng)造文明的環(huán)境 為了讓孩子深刻地體會(huì)到優(yōu)美環(huán)境的好處園里號(hào)召各班成立義務(wù)清掃小小突擊隊(duì)對(duì)園的清潔衛(wèi)生天天堅(jiān)持清掃讓孩子人人參與義務(wù)清掃人人分享勞動(dòng)成果人人從勞動(dòng)中受到教育人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境人人都不允許別人踐踏自己的勞動(dòng)成果使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生成為自己的事同時(shí)園里德育處還實(shí)行了教室衛(wèi)生、過道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法各班負(fù)責(zé)清掃、維護(hù)、保潔除禮儀小標(biāo)兵監(jiān)督崗每天兩次檢查外德育處還每周不定期突擊檢查發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動(dòng)紅旗 四、爭當(dāng)文明小衛(wèi)士形成良好的文明競爭風(fēng)氣 在整個(gè)學(xué)做文明禮貌小衛(wèi)士活動(dòng)中爭當(dāng)文明小衛(wèi)士一直貫穿始終文明小衛(wèi)士的爭當(dāng)必須是通過自薦、班級(jí)核實(shí)兩個(gè)程序也就是只要自己認(rèn)為自己符合一個(gè)文明小衛(wèi)士的標(biāo)準(zhǔn)就可自己到老師處自己推薦自己當(dāng)文明小衛(wèi)士不需老師推薦即可當(dāng)上文明小衛(wèi)士然后擔(dān)任禮儀小標(biāo)兵監(jiān)督崗執(zhí)法工作 自薦其實(shí)是給每個(gè)孩子改正缺點(diǎn)努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子明白只要自己努力也能當(dāng)上文明小衛(wèi)士在爭的過程中使孩子自然而然地規(guī)范自己的言行自覺做到文明守紀(jì)主動(dòng)養(yǎng)成文明習(xí)慣不管這個(gè)孩子最后當(dāng)沒當(dāng)上文明小衛(wèi)士在爭創(chuàng)的過程中他或多或少受到了教育規(guī)范了自己的言行；而當(dāng)上了文明小衛(wèi)士參加了禮儀小標(biāo)兵監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后除了用良好的文明言行為大家作出示范外還要糾正園內(nèi)不文明行為這樣既強(qiáng)化了文明小衛(wèi)士們的文明言行又監(jiān)督、糾正、制止了不文明行為在幼兒園形成人人爭當(dāng)文明小衛(wèi)士 五、學(xué)做文明禮貌小衛(wèi)士全園性主題觀摩比賽規(guī)范了孩子的言行展示了班級(jí)的文明風(fēng)彩 5月低我園的學(xué)做文明禮貌小衛(wèi)士主題觀摩比賽隆重舉行比賽分四個(gè)評(píng)審組同時(shí)進(jìn)行歷時(shí)2天全園12個(gè)班個(gè)個(gè)獨(dú)立參賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名是我園近幾年來主題會(huì)活動(dòng)質(zhì)量較高效果較好規(guī)模較大的一次比賽此次比賽活動(dòng)有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)： 1、老師全員行動(dòng)孩子、家長整體參與積極、熱情 這次比賽全園不僅每個(gè)班參加而且每個(gè)班的每個(gè)孩子都積極參與活動(dòng)面達(dá)95%以上陣容強(qiáng)、聲勢(shì)大各班老師高度重視積極行動(dòng)認(rèn)真對(duì)待從會(huì)前的活動(dòng)開展、思想教育、會(huì)的材料收集整理、會(huì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、內(nèi)容、串詞的創(chuàng)編、孩子的訓(xùn)練等等花費(fèi)不少時(shí)間付出了艱辛的勞動(dòng)此次比賽雖然沒有設(shè)立老師、家長的獎(jiǎng)項(xiàng)但家長們密切配合積極參與不管是出主意想辦法還是做道具搞訓(xùn)練家長們主動(dòng)、熱情、有求必應(yīng) 2、內(nèi)容來源于孩子一日常規(guī)具體有教育實(shí)效性 本次活動(dòng)前有三個(gè)月的學(xué)做文明禮貌小衛(wèi)士系列活動(dòng)作準(zhǔn)備有一個(gè)思想教育、認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、轉(zhuǎn)變、提高的過程和一個(gè)月的活動(dòng)總結(jié)、素材提煉過程使內(nèi)容來源于孩子活生生的生活現(xiàn)實(shí)具體生動(dòng)有的班級(jí)全方位反映了本班級(jí)歷年來的文明禮儀教育活動(dòng)有的局部反映本班級(jí)某一方面的文明禮儀活動(dòng)或特色性的文明禮儀活動(dòng)；有的是文明禮儀知識(shí)的宣傳和學(xué)習(xí)文明常規(guī)的訓(xùn)練和實(shí)踐；有的則是對(duì)具有良好行為的人和事進(jìn)行宣傳與頌揚(yáng)等等有教育實(shí)效性使活動(dòng)上了一個(gè)新的臺(tái)階 3、活動(dòng)中鍛煉了孩子的自主性規(guī)范了孩子的言行培養(yǎng)了孩子的能力 由于活動(dòng)內(nèi)容大都取材于孩子的生活孩子大都能將自己的生活用小品、詩歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式創(chuàng)編出來充分培養(yǎng)了孩子的自主性；在說、唱、表演中又充分訓(xùn)練了孩子的能力由于活動(dòng)的訓(xùn)練還更進(jìn)一步地規(guī)范了孩子言談、舉止文明程度使孩子的言談、舉止、表演做到落落大方自然得體又能做到文明、規(guī)范 4、眾多的班級(jí)還體現(xiàn)了可貴的創(chuàng)新精神 所有的參賽班級(jí)不僅做到了主題鮮明有教育實(shí)效性體現(xiàn)文明向上的班風(fēng)外還著力在活動(dòng)的構(gòu)思精巧形式多樣有創(chuàng)意等方面下功夫追求較高的藝術(shù)性 整個(gè)主題觀摩比賽既是班級(jí)賽場(chǎng)又是孩子文明行為的練兵場(chǎng)和班級(jí)文明風(fēng)氣的展示臺(tái)；是全學(xué)期學(xué)做文明禮貌小衛(wèi)士活動(dòng)的小結(jié)也是向市教委交上的一份創(chuàng)園風(fēng)示范園的答卷；它既反映本學(xué)期我園的學(xué)創(chuàng)活動(dòng)情況又反映了我園學(xué)生的文明風(fēng)彩我們巴蜀幼兒園的辦園宗旨是培養(yǎng)合格加特長的人才合格即教會(huì)學(xué)生做人；特長是要培養(yǎng)孩子在求真知的同時(shí)學(xué)創(chuàng)