文學與新聞傳播學院xx年學風建設系列活動方案 （試行）.doc

文學與新聞傳播學院xx年學風建設系列活動方案 （試行） 一、活動目的 為加強我院學風建設，提高學生學習的積極性和主動性，努力營造健康向上、奮發(fā)進取的學習氛圍，現(xiàn)面向全院學生開展學風建設系列活動。 二、活動領導小組 組長：彭愛萍李道友 副組長：劉懷堂丁璞黃曄 成員：王隨仁聶維斌黃欽王文初 王求是唐娟丁勇許艷平馮建敏 楊光周小芹黃璐陳倩胡天騏 各班班主任 三、活動內(nèi)容及責任人 (一)以課堂考勤紀律為抓手，營造良好的課堂學習環(huán)境 1、認真學習湖北工程學院學生學籍管理辦法，堅持嚴格執(zhí)行學籍預警制度(責任人：丁璞、黃曄) 學籍管理是高校教學管理工作的一項重要內(nèi)容，是對學生從入學到畢業(yè)的全部過程的學習質量考核和管理。學籍預警管理機制改變了傳統(tǒng)學籍管理，變“秋后算賬型”為“過程預防型”。通過密切關注學生的學習動態(tài)，及時采取提醒預警的教育方式，有針對性地采取一系列的防范措施，體現(xiàn)了高校“以學生為本”的育人教育理念。學籍預警分為考勤預警、學業(yè)預警、畢業(yè)預警三種類型。 在學籍預警制度執(zhí)行過程中，做到分工明確，職責分明，密切配合，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。教學秘書負責各類預警信息的分類匯總，班主任負責通知學生、家長，并協(xié)助結合學生的實際情況進行警示約談。預警之后，仍屢教不改者，分管教學的副院長或副書記進行終極約談，情節(jié)嚴重者上報學校教務處，嚴格按照校紀校規(guī)進行處理。 加強對預警學生的約談文字的記載，同時，預警通知單寄送給家長后，加強家長信息的反饋。擬定出學籍預警談話記錄與學籍預警家長聯(lián)信息反饋表、學籍預警學生動態(tài)跟蹤情況增加預警學生的檔案建設。 2、長期堅持開展學生課堂考勤與紀律專題教育與管理活動(責任人：丁璞、黃曄、王隨仁、聶維斌、黃欽) (1)堅持嚴抓考勤紀律，提高學生到課率 要求任課教師每節(jié)課點名，并認真做好考勤記載，由學院教學秘書定期對記載進行匯總，并向全院通報，作為考勤預警的最重要依據(jù)。 堅持每周由院領導、教學督導小組成員、專業(yè)負責人和教學秘書定期和不定期對各班上課考勤進行抽查，抽查情況也作為考勤預警的重要依據(jù)之一。 (2)堅持狠抓課堂紀律，營造良好學習風氣 倡議全院學生上課期間不做“低頭族”、不玩手機、不睡覺、不講話、不看與課程無關的書籍，引導學生認真聽講，認真做好上課筆記。 (二)以專業(yè)特色實踐活動為平臺，提升學生的學習興趣和能力 1、堅持組織學生開展練講活動(責任人：黃曄) 在一年級由班主任認真組織學生結合專業(yè)特色輪流開展練講活動，每周至少1次，練講主題由班主任與班級學生商定，由班主任對學生的練講進行當場評述，或由學生自評。 2、xx年師范專業(yè)大學生教學技能競賽院內(nèi)選拔賽(丁璞、王隨仁負責) 為進一步推動教師教育改革，加強高校師范專業(yè)教學實踐工作，切實提高師范生教學技能，我院特舉辦“教壇明日之星”xx年師范專業(yè)學生教學技能競賽。(方案見附件) 3、xx屆廣告學(設計與制作方向)學生優(yōu)秀畢業(yè)設計作品展(聶維斌、唐娟負責) (1)活動時間：xx年5月15日6月15日 (2)活動內(nèi)容及形式：將各答辯小組推薦的xx屆廣告學(設計與制作方向)學生的優(yōu)秀畢業(yè)設計作品在文學樓一樓大廳面向全院師生進行展覽，供全院學生學習觀摩。 4、新聞與播音系學生讀書報告會活動(黃欽、王文初負責) 通過開展讀書報告會活動，以書為媒，加強學生之間的交流，拓寬學生思維，在新聞與播音系形成熱愛學習、熱愛讀書的良好氛圍。(方案見附件) 5、xx屆學生考研經(jīng)驗交流會(劉懷堂、陳倩負責) (1)時間：5月7日(周四)晚7：008：30(暫定) (2)地點：文學樓501多媒體教室(暫定) (3)主持人：副院長劉懷堂 (4)主講人：xx屆各專業(yè)考研已錄取學生代表(3-5人) (5)參加人：學院非畢業(yè)班有考研意向的學生 (三)培育正面典型，削除反面典型，構建學風建設長效機制 1、學風建設先進典型培育與評選表彰工作(黃曄、丁璞、陳倩、周小芹負責) 每年評選“文學與新聞傳播學院最具影響力的大學生”10名，在12月專門召開表彰大會進行表彰，同時認真開展優(yōu)良學風班創(chuàng)建、考研過級競賽“學霸”寢室創(chuàng)建等工作，并充分利用校內(nèi)外媒體對其先進事跡進行大力宣傳報道。(評選方案另行制訂) 2、學風建設反面典型的通報及警示教育工作(黃曄、丁璞、胡天騏、周小芹負責) 在院內(nèi)專門設立曝光欄，定期對嚴重違反學習紀律、出現(xiàn)曠課、遲到、早退和考試違紀舞弊等行為的學生進行張榜通報