關(guān)于綜合教研組的個(gè)人工作計(jì)劃.doc

關(guān)于綜合教研組的個(gè)人工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革“以學(xué)論教、追求實(shí)效”為目標(biāo)以教育教學(xué)為先導(dǎo)以校本研修為依托以課程改革為突破口以信息技術(shù)為載體以加強(qiáng)師德修養(yǎng)位核心以提高教育教學(xué)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力為重點(diǎn)以圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)為工作指南創(chuàng)造性地開(kāi)展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作夯實(shí)學(xué)科教研強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)發(fā)掘教師才能齊心協(xié)力努力奮斗爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組 二、工作重點(diǎn)及要求： 1.認(rèn)真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作最大限度地提高課堂教學(xué)效果 2.加強(qiáng)組內(nèi)教研做好聽(tīng)課評(píng)課工作使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高認(rèn)真?zhèn)湔n學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)集體備課提高備課質(zhì)量為上課做好準(zhǔn)備認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽(tīng)課制度并通過(guò)聽(tīng)課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高在課堂教學(xué)中以新的課程改革精神為指針改進(jìn)教學(xué)方式使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)教學(xué)要面向每一位學(xué)生重視每一位學(xué)生的發(fā)展幫助學(xué)生樹(shù)立信心促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展 3.公開(kāi)課：講課者交授課教案教研組整理活動(dòng)記錄聽(tīng)課教師要認(rèn)真評(píng)課對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見(jiàn)授課者要客觀地對(duì)待他人的意見(jiàn)和建議并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄 4.加強(qiáng)教科研方面工作力度并以論文或案例形式體現(xiàn) 5.體育組作好各項(xiàng)日常工作積極訓(xùn)練備戰(zhàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì) 6.音樂(lè)組要積極組織特長(zhǎng)學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作力爭(zhēng)在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績(jī) 7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生積極參加各種比賽力爭(zhēng)藝術(shù)節(jié)取得好成績(jī) 8.科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助培養(yǎng)他們的制作技巧 9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外讓學(xué)生多上機(jī)多動(dòng)腦體現(xiàn)學(xué)科特色充分利用好教學(xué)軟件提高學(xué)生興趣并著重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)積極參加各種比賽 10.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提教研組的建設(shè)無(wú)論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)首先是要靠教研組各位老師的共同努力只有互相幫助團(tuán)結(jié)協(xié)作擰成一股繩才能共同進(jìn)取搞好教研組的建設(shè) 11.正常開(kāi)展教研活動(dòng)固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù)；平時(shí)遇有問(wèn)題就及時(shí)碰頭、相互討論、及時(shí)解決教研活動(dòng)專時(shí)專用保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開(kāi)設(shè)教研公開(kāi)課組織大家學(xué)習(xí)理論知識(shí)收集交流教改信息相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)多學(xué)習(xí)、多研究、多探討不斷學(xué)習(xí)努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法使課堂教學(xué)更具生命力 三、工作目標(biāo)與任務(wù)： 1端正教學(xué)思想改變教育觀念上好每門課程教好每一節(jié)課 2科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材聯(lián)系學(xué)生實(shí)際探索教法編寫好教案上好每一節(jié)課 3編寫教案課堂教學(xué)必須重視實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)不僅要求學(xué)生會(huì)做實(shí)驗(yàn)還要注意安全指導(dǎo) 4課堂教學(xué)要體現(xiàn)開(kāi)放性鼓勵(lì)創(chuàng)造性強(qiáng)調(diào)實(shí)用性 5每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課 6.每個(gè)教師一個(gè)學(xué)期規(guī)定讀好兩本書 7.定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)（共計(jì)16次） 8.新青年教師每個(gè)月上傳兩篇讀后感 9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會(huì)（共計(jì)16次） 10.新青年教師每月上一節(jié)公開(kāi)課 11.組建新課題研究小組 四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高教師自身素質(zhì)： 1各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)用新的教育理念武裝自己的頭腦 2自我檢查反省明白自己知識(shí)技能的工匠薄弱點(diǎn)努力學(xué)習(xí)改進(jìn) 3研讀本學(xué)科系列教科書了解本學(xué)科各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況 4教師之間相互學(xué)習(xí)經(jīng)常相互聽(tīng)課評(píng)課汲取新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)取長(zhǎng)補(bǔ)短 五、實(shí)施辦法： 1學(xué)期初訂好教學(xué)計(jì)劃切實(shí)按計(jì)劃開(kāi)展自修和教學(xué)活動(dòng) 2自學(xué)過(guò)程中要認(rèn)真寫好讀書筆記 3落實(shí)周查制度重查課堂教學(xué)及方法 4在教導(dǎo)處指導(dǎo)下開(kāi)展好教研活動(dòng) 六、活動(dòng)安排： 二月份： 1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和校本研修計(jì)劃 2、各學(xué)科小組討論制定小組教研計(jì)劃、綜合組制定教研活動(dòng)計(jì)劃 三月份： 1、啟動(dòng)教研組活動(dòng)召開(kāi)綜合學(xué)科教師會(huì) 2、召開(kāi)綜合學(xué)科在研究課題組會(huì)議討論論課題實(shí)驗(yàn)的有關(guān)事宜 3、準(zhǔn)備參加縣藝術(shù)節(jié) 4、參加上級(jí)教育部門組織的活動(dòng) 5每個(gè)教師開(kāi)好一節(jié)公開(kāi)課 6.主體性教研活動(dòng) 五月份： 1、新青年教師講示范課 2、各學(xué)科主題研討課 3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查 4、各科開(kāi)展研修活動(dòng)（派出去聽(tīng)課） 5、參加上級(jí)教育部門組織的活動(dòng) 6.新青年教師展示課 7.主體性教研活動(dòng) 六月份： 1、各小組繼續(xù)講教研課 2、各學(xué)科開(kāi)展研修活動(dòng) 3、參加上級(jí)教