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學(xué)校教科研的工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)全面執(zhí)行黨的教育方針更新教育理念注重教育科研提高工作實(shí)效以教研促教改全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 二、工作目標(biāo) 1、在促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量上要上新臺(tái)階認(rèn)真抓好新課改大膽嘗試和探究新教法、新模式推廣課改經(jīng)驗(yàn)全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量 2、充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢(shì)提高教師教科研水平 3、做好我校各級(jí)課題的研究工作注重過程研究結(jié)合當(dāng)前新課改的具體要求有重點(diǎn)有層次地開展研究力爭(zhēng)出成績(jī)?cè)缃Y(jié)題 4、開展學(xué)校優(yōu)秀論文評(píng)比工作積極組織教師撰寫論文參加市級(jí)以上的論文評(píng)比努力爭(zhēng)取好成績(jī) 6、抓好學(xué)校教科室的資料建檔工作整理學(xué)生成果集和教師成果集 三、工作措施 （一）、營(yíng)造科研氛圍提高科研實(shí)效 本學(xué)期我們將緊緊圍繞“深化改革發(fā)展內(nèi)涵”這一宗旨積極走“以科研促教學(xué)教學(xué)科研相長(zhǎng)”的道路努力構(gòu)建自主合作學(xué)習(xí)型組織組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論尤其是新課程改革的理論提高教師的思想認(rèn)識(shí)切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念調(diào)整教師的教育行為我們準(zhǔn)備從以下幾方面和教師一起學(xué)習(xí)：組織教師閱讀理論書籍夯實(shí)理論基礎(chǔ)；充分利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源每周二課外活動(dòng)組織教師登陸“中國(guó)教育網(wǎng)”等教育網(wǎng)站學(xué)習(xí)或是在遠(yuǎn)程教育教室接受培訓(xùn)；結(jié)合教育改革實(shí)踐由學(xué)校骨干教師上示范課、研討課進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探討、交流 （二）、抓好課題研究加強(qiáng)規(guī)范管理 1、抓好課題成果的推廣運(yùn)用本學(xué)期我們將對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理在強(qiáng)化課題過程管理的同時(shí)做好小學(xué)新課程課堂教學(xué)藝術(shù)研究課題成果推廣工作 2、抓好現(xiàn)有立項(xiàng)課題的研究工作我們要繼續(xù)以正在開展的課題為抓手出成果、出影響對(duì)目前學(xué)校承擔(dān)了二個(gè)立項(xiàng)課題和三個(gè)待立項(xiàng)課題組織課題承擔(dān)者按實(shí)施開展多層次、多渠道、全方位的研究邊實(shí)踐邊研究邊總結(jié)不斷探索并上升為理論使課題研究早出成果多出成果 （三）、健全參與機(jī)制促進(jìn)學(xué)科科研全面化 1、要求各學(xué)科教師分別承擔(dān)子課題形成人人參與有課題的濃厚科研氛圍 2、以教研活動(dòng)為契機(jī)組織教師開展多樣化的科研實(shí)踐開展教學(xué)調(diào)查講公開課、觀摩課組織說課活動(dòng)、專題講座等力求使教學(xué)研究和學(xué)科科研在最大程度上融合 四、主要工作安排 九月 1、制定教科研并貫徹實(shí)施 2、課題制定計(jì)劃明確研究要求 3、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用、學(xué)習(xí) 十月 1、開展課題研討活動(dòng) 2、幫助教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源 十一月 1、開展課題研討活動(dòng) 2、征集教育教學(xué)優(yōu)秀案例、教學(xué)論文 十二月 1