高二思想政治教學工作計劃優(yōu)選.doc

高二思想政治教學工作計劃優(yōu)選本學期高二學習的是生活與哲學，使用的是人教版政治教材。生活與哲學以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以馬克思主義哲學為主要內容，緊緊圍繞與學生生活息息相關的哲學問題展開。本學期需完成必修四課本共四個單元的教學任務，由于下個學期有會考任務，加上學生一開始對哲學抽象的知識理解有難度，所以，這個學期要在完成哲學的教學任務同時還要為下學期的會考工作打好基礎，做好銜接工作。一.教材總體分析生活與哲學全書有四個單元組成。分別是第一單元-生活智慧與時代精神;第二單元-探索世界與追求真理;第三單元-思想方法與創(chuàng)新意識;第四單元-認識社會與價值選擇。全書共十二課。第一單元的課標內容：思考日常生活中富有哲理的事例，感悟哲學是關于世界觀的學問，能夠開啟人的智慧。思考哲學的基本問題，區(qū)分哲學兩大陣營第二單元的課標內容：探索世界的本質，把握思維的奧妙，在實踐中追求和發(fā)展真理。第三單元的課標內容：領會世界是普遍聯(lián)系的，學會用發(fā)展的眼光看問題，正確理解運用矛盾分析法，樹立創(chuàng)新意識。第四單元的課標內容：馬克思正確闡述人類社會發(fā)展的規(guī)律，指出人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，樹立正確的價值判斷和價值選擇。二.教學目的要求在知識目標上，幫助學生了解馬克思主義哲學的基本原理，學習辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法，知道實踐是檢驗真理的唯一標準，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。在能力目標上，幫助學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法，正確對待自然、社會和人生的發(fā)展。在情感態(tài)度和價值觀目標上，幫助學生在社會生活中做出正確的價值判斷與行為選擇，樹立和追求崇高的理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。三.方法與措施根據(jù)學生的特點,認真組織好課堂教學,充分利用課題時間,提高效率。2.根據(jù)教學內容和學生的思想實際,充分利用各種豐富的教學資源,開展教學活動。3.要教會學生自學預習的方法，提高學生自學能力。4.加強學生課后鋪導,及時解決實際問題,避免問題積累而厭學。培養(yǎng)學生解決時間問題的能力。5.解決學生的思想問題,真正認識政治學科的功用,學會記憶。只有這樣才能真正學好政治。高二思想政治教學計劃范文2本學期我主要擔任高二年級文科138、139班的政治教學工作。由于學生基礎參差不齊，又是初次接觸哲學，不能獨立的完成學習任務。針對此形勢，為盡快幫助學生找到學習樂趣，提高政治成績，根據(jù)新教材大綱要求與學生實際情況特制定了此教學計劃一、教學工作的指導思想和目標本學期在教學工作中繼續(xù)貫徹新課標理念，以提高學生全面素質為目的，同時為高考做好準備。針對學生的實際情況，實現(xiàn)有效教學，全面提高教學質量的教學工作目標。二、提高教學質量的主要措施1、立足課標，明確課標精神和目的要求。通過認真研讀課標，準確把握新課程的總目標和分類目標，明確新課標的目的要求，為有效地實施課堂教學提供正確的方向。2.真抓實干，踏踏實實做好日常教學工作，提高課堂教學的實效。(1對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎上，制定學期授課計劃。(2發(fā)揮自身教學特長，在教學過程中作適當?shù)?、靈活的處理，以提高學生學習興趣(3注重在學案的設計上，盡力符合不同層次學生的學情，特藝班和特文使用不同的學案。(4加強學法及解題方法的指導和滲透，注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力，使學生找到一套適合自己特點的學習方法，提高學習效率。三、教學進度安排周次、單元(章、課、教學內容 第一周、第二周、第三周、第四周：哲學生活第一單元 生活智慧與時代精神 第一課美好生活的向導 第二課關于世界觀的學說 第三課時代精神的精華 綜合探究第五周、第六周、第七周、第八周：哲學生活第二單元 探索世界與追求真理 第四課 探究世界的本質 第五課 把握思維的奧妙 第六課 求索真理的歷程 綜合探究第九周、第十周、第十一周：哲學生活第三單元 第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀 第八課唯物辯證法的發(fā)展觀 第九課 唯物辯證法的實質與核 心第十二周、第十三周：哲學生活第三單元 思想方法和創(chuàng)新意識 第十課 創(chuàng)新意識與社會進步 綜合探究第十四周、第十五周、第十六周、第十七周:哲學生活第四單元 認識社會與價值選 擇 第十一課 尋覓社會的真諦 第十二課實現(xiàn)人生的價值 綜合探究第十八周、第十九周、第二十周：各單元復習第二十一周:期末復習由于本期教