《學(xué)會寬容》讀后感(精選多篇).doc

學(xué)會寬容讀后感(精選多篇) 第一篇：學(xué)會寬容讀后感第二篇：窗邊的小豆豆讀后感：學(xué)會寬容第三篇：學(xué)會寬容第四篇：學(xué)會寬容第五篇：學(xué)會寬容更多相關(guān)范文 前一段時(shí)間，我翻開了學(xué)會寬容這本書，在書中我靜靜地領(lǐng)略、感受寬容的力量?！皩捜菔侵腔?、是力量，寬容是愛、是體諒，寬容也是?！睍械囊蛔忠痪湓谖业哪X海里烙下了深深的印痕。 學(xué)會寬容這本書一共分成了5大塊，“寬容是一種智慧和力量”、“寬容是深藏愛心的體諒”、“寬容是對生命的洞見”、“寬容是成長的綠蔭”、“寬容是幸福家庭的秘訣”書中的每個章節(jié)都是一個或幾個故事，這些故事都證明和體現(xiàn)出寬容給人生帶來的是美好。最簡單的講，我讀這本書后最大的體會就是明白了寬容是一種最高貴的品德。寬容是人性之間必不可少的，俗話說得好“退一步海闊天空”，這也是一種寬容的體現(xiàn)。懂得退讓，懂的寬恕他人，可以少了一份責(zé)罵，那是沒必要的。面對任何事，都要學(xué)會寬容地看待一切，這樣所有的事情都會簡單起來，你會發(fā)現(xiàn)原來生活是可以更美麗的，就算是別人的侵犯還是過錯，都需要學(xué)會寬容?；蛟S有的人會覺得寬容是一種沒用的表現(xiàn)，向別人屈服，只能讓我們退讓和忍受；寬容應(yīng)該是相互的，如果我對他寬容，他對我卻不寬容，豈不是自己吃了大虧？抱有這種認(rèn)識和思想的人，實(shí)際上他們已經(jīng)不寬容了，他們理解的寬容是片面的，極端的。 書上很恰當(dāng)?shù)呐e了一種比喻，這是我們生活中很確切的事實(shí)：如甲乙兩人，甲向乙借鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲說：“上回你不借我鐮刀，所以這回我不借馬給你?！边@是報(bào)復(fù)。如果甲向乙借用鐮刀，遭到乙的拒絕后，乙向甲借馬，甲雖然答應(yīng)，卻趁借馬之機(jī)向乙說道：“你上回不借我鐮刀，但是這回我借你馬匹了?！边@是憎惡。如果甲遭到乙的拒絕后，乙向甲借馬，甲欣然答應(yīng)，不但決口不提上次借鐮刀的事，還熱情地告訴乙這匹馬的習(xí)性。這就是寬容。是軟弱無力嗎？不是的，寬容也是一種無聲的教育。責(zé)備不如幫人，倘若對別人的錯處一味挑剔，呵責(zé)，非但令人反感，取不到教育的效果，而且可能激起逆反心理，一錯再錯。是啊，我反扣書想：如果能寬容，那么那個曾經(jīng)受到寬容的人就能認(rèn)識到自己的不是，這種無聲的教育，何嘗不試試呢？好多例子，好多比方，好多好多的故事都證明了寬容在不同的情況下不同的好處。我清晰地記得，書上曾說過這么一個簡單的故事，題目是被上帝咬過的蘋果我當(dāng)時(shí)看到這個題目就很感興趣，是什么意思呢？原來，是一個從小雙目失明的人，自他懂事后他煩惱，認(rèn)定是老天在責(zé)罰他，感到一輩子完了。雖然很多親友和社會的人來關(guān)懷他，但他不愿在憐憫中度過一生。 后來一位老師告訴他：“世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳?！彼苁芄奈?，從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛，開始振作起來。上帝知道了這事，笑道：“我很喜歡這個美麗的比喻，但要聲明一點(diǎn)：所謂的缺陷是指生理上的，那些有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，是蟲?！倍嗝锤挥姓芾淼脑捳Z呀，怎能不引起我的深思呢！ 是呀，當(dāng)我們還在為先天的缺陷自怨自艾、自暴自棄時(shí)，想想這個比喻吧“因?yàn)樯系厶矚g你了，所以咬得大了些”。不能改變的事情是不必自尋煩惱的，坦然的接受上帝的安排，發(fā)揮自己的長處，做生活的強(qiáng)者。這本書給我太多的感觸，合上這本書，寬容的種子撥撒在我心里，生根、發(fā)芽記住，只有學(xué)會寬容，才有足夠的心里走好人生的道路 窗邊的小豆豆讀后感：學(xué)會寬容 *實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄭素華 窗邊的小豆豆講述了本書作者黑柳徹子在巴學(xué)園上學(xué)的種種趣事。一個個真實(shí)的故事，為我們展現(xiàn)了一個自由、寬松、快樂的學(xué)習(xí)樂園巴學(xué)園。 巴學(xué)園是孩()子的天堂，孩子的樂園，更是現(xiàn)在的孩子們所向往、夢想的樂土。巴學(xué)園的學(xué)習(xí)是那么的快樂輕松、豐富多彩，孩子們可以選擇自己感興趣的科目學(xué)習(xí)、鉆研，沒有一味的說教、強(qiáng)制的作業(yè)和令人緊張的考試，更沒有升學(xué)壓力，一切都是那么的從容、淡定，與世無爭。巴學(xué)園的孩子都是快樂的天使，在校長小林宗作的眼里都是一個個好孩子。孩子們天真可愛、純真善良，有缺陷的孩子不用擔(dān)心會受到任何的歧視。在孩子們的眼里，大家都是一樣的。 我常常在想：如果我或我的孩子能在這樣的學(xué)校里讀書、玩耍，該有多好，我將一生難忘那無比的快樂呀！但，現(xiàn)實(shí)與理想總有一定的距離?！鞍蛯W(xué)園”現(xiàn)在只是孩子們可望而不可及的“海市蜃樓”。也許，10年、20年后，中國的教育會走到這一步，但需要我們這一輩人去努力、去爭取。時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，一切皆有可能，我們應(yīng)抱著信心去憧憬未來。我們無法去改變自己所處的教育現(xiàn)狀，但我們可以學(xué)習(xí)、可以做的是解放自己的思想，改變自己的教育觀念，盡自己所能為教育做點(diǎn)什么。 讀了窗邊的小豆豆，我學(xué)會了小林宗作的幽默風(fēng)趣、寬容大度。以前，遇到學(xué)生把簡單的題目做錯或者反復(fù)講過的話依然記不住的時(shí)候，我常常感到無比的郁悶，搞不懂只要他們略微用點(diǎn)心，動動腦子就能做出的題目為什么總是出錯呢？每次找這些學(xué)生訂正作業(yè)時(shí)總沒有好態(tài)度，忍不住地就會批評他們，滿懷希望他們能從此吸取教訓(xùn)，記住批評，錯誤再也不會重犯，可也常常事與愿違，達(dá)不到百分之百的滿意程度，真是夠壓抑的。而現(xiàn)在讀了窗邊的小豆豆，了解了小豆豆的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，感受了校長小林宗作的教育理念與教育方法，我也懂得了寬容對待這些學(xué)生，站在他們的立場去思考問題了。學(xué)習(xí)文化知識并不是每一個孩子都感興趣，都擅長的，孩子們感興趣的事情很多，可選擇的也很多，我們真的沒必要用一個模子來塑造他們。許多年以后，也許不善學(xué)習(xí)文化知識的孩子在其他領(lǐng)域會有更突出的成就。思想解放了，觀念改變了，再看班級的每一個孩子，覺得他們都很聰明，就連平時(shí)課堂上不愛動腦，回答問題東拉西扯的孩子看上去也是那么的可愛。正如小林宗作的想法一樣，他們都是好孩子?，F(xiàn)在我的學(xué)生們能經(jīng)常見到我的笑臉，課堂上聽到我幽默風(fēng)趣的話語，學(xué)生的注意力更集中了，班級學(xué)習(xí)氣氛也更濃了。 友好地對待自己的學(xué)生，寬容地接受他們的錯誤，讓孩子們會從內(nèi)心感受到溫暖，輕松愉快的學(xué)習(xí)吧！ 學(xué)會寬容 倫敦是世界上最擁擠的城市，高峰時(shí)汽車只能排著隊(duì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向前挪動。在擁擠程度最甚的街道上，車速甚至在12英里/小時(shí)之下。xx年，倫敦車行速度繼續(xù)下滑到8.69英里/小時(shí)，平均每行進(jìn)1公里就得等待2.3分鐘。面對這種狀況，政府發(fā)出了號召，要求人們減少開私家車出行，多乘公交車。之后狀況雖然有所好轉(zhuǎn)，但依然很擁擠。 xx年，倫敦政府采納了一個建議，對機(jī)動車收取擁堵費(fèi)。當(dāng)天或者之前交費(fèi)每輛8英鎊，第二天交費(fèi)每輛車10英鎊，兩天之內(nèi)不交擁堵費(fèi)的車主，將收到100英鎊的罰單。開始的一段時(shí)間，倫敦街道的擁擠狀況有所好轉(zhuǎn)，可是隨著時(shí)間的推移，堵車又出現(xiàn)反彈。不久，堵車程度達(dá)到最大化。倫敦行車速度只能在8公里以下，平均每行進(jìn)1公里就得等待2.7分鐘。 這是為什么呢？原來，在收擁堵費(fèi)之前，許多私家車主覺得城市的擁堵也有自己的責(zé)任，不自覺的產(chǎn)生了一種“負(fù)罪感”，從而有意無意的減少駕車出行時(shí)間?？墒钱?dāng)他們交了8英鎊的擁堵費(fèi)之后，就認(rèn)為自己為“錯誤”付出了代價(jià)，駕車出行理直氣壯，沒有了負(fù)罪感。 是的，很多時(shí)候，面對別人犯下的錯誤，我們總想讓對方付出代價(jià)。可這往往不是最好的方法。有時(shí)候最好的方法就是寬容甚至“放任”他的錯誤。只有這樣，他才會產(chǎn)生內(nèi)疚感，從而才能長時(shí)間的記住這個錯誤，永遠(yuǎn)不犯同樣的錯誤。 學(xué)會寬容 馬路上，有些人為了爭分奪秒搶路而互不相讓；市場里，有些人為了一毛錢而爭吵不休；工作中，有些人為了丁點(diǎn)兒小事而耿耿于懷? 何不學(xué)會寬容？寬容是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達(dá)。寬容他人，其實(shí)就是善待自己，賜予自己幸福和快樂，也只有懷有一顆寬容心的人，才會看到生活中更美好、最真誠的一面。 荷蘭的斯賓諾沙說過：人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。 二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次酒會上，一個女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯，說：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會在您的酒杯里投毒！”顯然，這是一句滿懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡！”這樣從容不迫的回答也就了給對方一個極其寬容的印象。寬容是一種大智慧，一種大聰明。 由此聯(lián)想到我們工作中的柜臺服務(wù)，農(nóng)信社點(diǎn)多面廣，每天要接觸到各行各業(yè)、形形色色的客戶，我們必須有良好的心理素質(zhì)、良好的心態(tài)和處變不驚的應(yīng)變力，靈活而穩(wěn)妥地處理一些突發(fā)事件。有時(shí)難免會碰到一些難纏的人，會遇到不理解和委屈的事。這時(shí)候我們就需要懷著一顆寬容的心，把他們當(dāng)成自己的親人、朋友，耐心細(xì)致地做工作，以情動人、以理服人，力爭得到客戶的理解和支持。 生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。（ 學(xué)會寬容 人生在世，為一飽饑腹，為一處廣廈而奔波忙碌，穿梭于千人萬物而生生不息。素質(zhì)的參差不齊，心態(tài)的迥異不同，將決定你會遭遇形形色色的人，經(jīng)歷許許多多的事。而自身的修養(yǎng)和素質(zhì)將會決定你的生活質(zhì)量乃至生命，而寬容二字會讓你的生活像花一樣-幸福綻放，錦上添花。 學(xué)會寬容，家庭就會和睦幸福。在親人之間，夫妻之間要懂得理解寬容，遇事心平氣和的商量，彼此適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)，包容缺點(diǎn)，懂得欣賞。珍惜這前世500次的回眸才換來的緣分，呵護(hù)你我而彼此牽掛。讓對方感受到家庭的溫暖，親人的厚愛。在淡茶中品味愛情的清香，在包容中回味婚姻的幸福。多一點(diǎn)彼此的寬容，生活就多一點(diǎn)空間。家庭就會溫馨美滿，生活就會暇逸淡定，心情就會陽光燦爛。體現(xiàn)的是你的柔情，你的聰慧，你的胸懷! 學(xué)會寬容，工作就會順心如意。與他人共事這是天賜的緣分，就要彼此珍惜這緣來的福份。不必心胸狹隘而斤斤計(jì)較，真誠的寬厚待人。摒棄不和諧的聲音；刪除不愉快的往事；放棄不現(xiàn)實(shí)的欲望。真心的善待別人的批評，諒解朋友的誤會。不必過多的爭辯而心生怨恨，唯有從容的面對，寬容的忍耐，冷靜的諒解，才是你明智的選擇。在平淡中堅(jiān)守一份真誠；在紛繁中保留一份清醒；在誠摯中收獲一份信任。退一步海闊天空，任你暴風(fēng)驟雨，我自風(fēng)平浪靜。時(shí)過境遷你會贏得尊敬，信任和贊賞。方顯你的品質(zhì)，你的智睿，你的境界！ 學(xué)會寬容，生活就會幸?？鞓?。寬容是人與人交往的藝術(shù)，立身處世的態(tài)度。能讓你遠(yuǎn)離煩惱憂愁