幼兒園不高興的樹不發(fā)芽教案.doc

幼兒園不高興的樹不發(fā)芽教案活動(dòng)說明: 枯樹不會(huì)發(fā)芽,惹人討厭;綻發(fā)芽、苞、葉子的綠樹,生機(jī)勃勃,人人喜愛。故事運(yùn)用樹木的這一現(xiàn)象以及人們對(duì)此的心理感受,既揭示了樹木生長的自然規(guī)律,也暗示了擁有積極情感的重要。 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過對(duì)比情景,知道樹枝發(fā)芽才會(huì)成為一棵喜愛的綠樹。 2、感受故事中的確社會(huì)性意蘊(yùn),形成開朗樂觀的態(tài)度。 3、知道春天是萬物生長的季節(jié)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、掛圖第8號(hào)。 2、故事磁帶。 3、音樂嫩芽長出來 活動(dòng)過程: 1、組織活動(dòng) 幼兒隨音樂嫩芽長出來翩翩起舞 2.智力活動(dòng) 1)不發(fā)芽的小樹 出示掛圖?？纯茨男┌l(fā)芽、長葉子了,哪些不發(fā)芽、沒長葉子。(只有一棵小樹沒有發(fā)芽、長葉子) 你喜歡發(fā)芽、長葉子的樹,還是不發(fā)芽、不長葉子的樹?(喜歡有嫩芽和綠葉的小樹) 2)不高興的小樹。 我們來聽一聽故事不高興發(fā)芽的樹,想一想這棵小樹為什么不高興發(fā)芽。 教師結(jié)合掛圖,講述故事。 去年,小鳥為什么在上面做窩?老奶奶為什么在樹陰下賣冰棍?風(fēng)箏的線為什么會(huì)纏在樹上? 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)綠樹的可愛。小鳥喜歡綠樹,所以在上面做窩安家;樹陰下涼快,所以老奶奶在下面賣冰棍。風(fēng)箏喜歡綠樹,所以飛過綠樹的上面。 小樹不高興發(fā)芽的時(shí)候,小鳥住在哪里去了?老奶奶還到樹下來賣冰棍嗎?風(fēng)箏還喜歡往這兒飛嗎?(小樹不發(fā)芽、不長樹葉,大家都不喜歡它,都不來了) 3)著急的小樹。 傾聽故事錄音。 環(huán)衛(wèi)工人為什么要挖掉不高興發(fā)芽的樹?(因?yàn)椴桓吲d發(fā)芽的樹不發(fā)芽,別人以為它已經(jīng)枯死了) 不高興發(fā)芽的樹聽了環(huán)衛(wèi)工人的話怎么樣了?(嚇傻了,急得渾身發(fā)熱,急得發(fā)出了嫩芽) 不高興發(fā)芽的樹最后發(fā)芽了嗎?環(huán)衛(wèi)工人為什么搔搔頭皮走了?(找不到不發(fā)芽的樹,以為自己昨天看錯(cuò)了) 人們?yōu)槭裁床幌矚g不發(fā)芽的樹?為什么喜歡發(fā)芽的樹?(樹不發(fā)芽就沒有葉子,沒有樹陰,大家就不喜歡;樹枝發(fā)了芽,就會(huì)長出葉子,變成一棵綠綠的樹,