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六級作文寫作方法 通過對從xx年6月到xx年6月的所有試題的深入研究，我把大學(xué)英語一定會考的作文題目分成二類： 一、第一類是觀點(diǎn)型作文（Arguments） 這一類的作文題目考察我們的觀點(diǎn)及對社會上的一些事情的看法和改進(jìn)的措施等。 如xx年6月的圖表分析題StudentsUseofComputers xx年1月的ItPaystoBeHonest,暗合那幾年風(fēng)靡一時的高考作文題目誠信 xx年1月的問我們對CampusTourism(即大學(xué)校園成為旅游景點(diǎn)的看法和觀點(diǎn)) 同年的6月又考察了arguments,是對OnStudentsSelectingLectures，問學(xué)生對自己選擇任課教師這一問題的辯證性的看法。 12月又趁勝追擊，考察熱點(diǎn)問題，大家對春節(jié)晚會（SpringFestivalGala）是否繼續(xù)的社會熱點(diǎn)問題，同樣不像xx年考察誠信這個人人皆是的問題，又是一道辯證性的題目。 可見四級考試更加重視我們自己的perspective即觀點(diǎn)，而且一般都是辯證性的觀點(diǎn)，考生要格外的注意這一趨勢。 針對這一趨勢，我認(rèn)為要想突破這一考點(diǎn)，首先一定要學(xué)會一些表達(dá)觀點(diǎn)，特別是辯證觀點(diǎn)的句型和詞匯。在此給出我的黃金作文模板供大家參考。通常我們可供選用的方式有這么幾種： 1.答案統(tǒng)一的，即不辯證的。 開頭提出觀點(diǎn)+第二段論證+總結(jié) 2.辯證的 開頭按背景+觀點(diǎn)提出有些人的觀點(diǎn)；第二段用however或者是yet提出另一部分人的觀點(diǎn)；最后一段用personally提出自己的觀點(diǎn)及解決方法，最后總結(jié)。 （一）選用開頭方法： 方法一：重述作者的觀點(diǎn)，其實(shí)就是復(fù)述題目加完美的改寫。 改寫方式：主動變被動，替換短語，詞組換動詞等等。 Nowadays,therehasbeenaheateddebateabout/that當(dāng)今社會，對于產(chǎn)生了一個激烈的辯論 Someofmyfellowstudentsholdtheopinionthat 我的一些同學(xué)認(rèn)為 然后引出自己的觀點(diǎn)： 肯定：Frommyperspective(我認(rèn)為) Iaminclinedtosupporttheideathat(我趨向于同意)否定：Personally,however,Idisagreeuponthisviewforsomeobviousreasons:(但是，我不同意是由于以下幾個明顯的原因。) 方法二（hot）：背景開頭+自己的立場 Incontemporarysociety,thereisagrowingtendencyovertheresentyearsforsb(人)todosth.(干什么) 最近對有一個增長的趨勢。 Thisissue/phenomenonhascausedwidepublicconcern.Frommypart,Iaminclinedtosupporttheideathat （二）第二段的mainpart： 相比不加任何序號寫一堆理由，用序號要明智的多，所以當(dāng)然可以用First,second,third(但是不要多于四點(diǎn))。辯證的可以用ononehandontheotherhand或者Foronethingfortheotherthing還有注意使用連詞：and可以換成besides,moreover,furthermore,whatsmore等；遞進(jìn)But換成 however,Instead,Onthecontrary，yetSo換成Therefore,Asaresult,thus 另外要會使用一些連詞和句子：Personally(就我個人而言)， Undoubtedly(毫無疑問的)，Obviously(顯而易見的)，Unfortunately(不幸的是)，nevertheless(不過)，while(有時又輕微的對比，但是)，anyway(無論如何，切話題)，inaddition(再者)，definitely(很確定的)。 However,peopleseemtofailtotakeintoaountthefactthat.人們似乎忽視了的事實(shí)。 Thereisnodenyingthefactthat Noonecandenythefactthat Itisindisputable(不容置疑的)that 上面的句子都是用于表達(dá)你的觀點(diǎn)和理由的，套用即可。 （三）總結(jié)部分 Consequently,duetoanalysisandreasonsmentionedabove,wemaysafelyarriveattheconclusionthat（綜合上面的理由和分析，我們能得出結(jié)論） Takingintoaounttheabovefactors,wecandrawaconclusionthat （考慮到上面提到的因素，我們能得出） （四）同時要學(xué)會用forexample或者是Forinstance舉例子論證。 二、應(yīng)用文體（故事類及演說類） xx年6月的寫一份目擊事故的描述 xx年9月描述一位同學(xué)病了的故事 xx年1月寫信 xx年6月導(dǎo)游辭 xx年1月競選辭 xx年6月TeachersDay故事 xx年6月招募志愿者申明，演說 xx年6月WeletoOurClub演說 演說辭類一定要學(xué)會一句話：Todayitsmygreathonortobehere to.（今天我很榮幸在這里） 還有就是煽動性的排比句：如xx年6月的WeletoOurClub,用了DoyouhavethequestionsonhowtooverethedifficultiesinEnglishlearning?DoyouwanttoknowhowtopasstheCollegeEnglishTest?DoyouwanttoimproveyouroralEnglish?Youwillfindouttheanswersfromouractivities.