人教版語(yǔ)文練習(xí)題強(qiáng)化訓(xùn)練六年級(jí)上學(xué)期期中.doc_第1頁(yè)
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人教版語(yǔ)文練習(xí)題強(qiáng)化訓(xùn)練六年級(jí)上學(xué)期期中(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共30分)1. 根據(jù)課文內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。A波瀾壯闊 B洶涌澎湃 C潺潺 D淙淙小溪_地跳躍,那歡快的樂(lè)曲令人著迷;河水_地漫步,那優(yōu)雅的田園奏鳴曲令人陶醉;大海嘩啦啦地_;那_的海洋大合唱令人向往。2. 給加下劃線的字選擇正確的意思。疾:疾病。 急速,猛烈。 痛苦。 痛恨。疾馳而過(guò)的賽車,引起路邊拉拉隊(duì)的陣陣尖叫。_周總理夜以繼日地審閱文件,終于積勞成疾。_我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人非常關(guān)心人民的疾苦。_3. 古詩(shī)中的傳統(tǒng)節(jié)日。古詩(shī)中包含許多的傳統(tǒng)節(jié)日,請(qǐng)寫出你熟悉的節(jié)日和詩(shī)句。節(jié)日_,詩(shī)句_, _。節(jié)日_,詩(shī)句_, _。4. 根據(jù)課文內(nèi)容連一連。春天_ A落葉在林間飛舞夏天_ B樹(shù)上積滿了白雪秋天_ C樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢冬天_ D樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的葉子嫩綠的_ E寶庫(kù)藍(lán)藍(lán)的_ F葉子美麗的_ G天空巨大的_ H大花壇5. 把成語(yǔ)填完整,并選擇其中的一、兩個(gè)詞寫一小段話。談笑風(fēng)_ 一_萬(wàn)頃 鷸_相爭(zhēng) 翻山_嶺望而生_ 雷_風(fēng)行 忍辱_重 拍_叫絕6. 看拼音,寫詞語(yǔ)。w xixi shngkng kin wn_li lnjn shnxu th qin_7. 照樣子,寫一寫。厚厚的、_、_、_又香又肥、_、_、_嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、_、_、_8. 看拼音,寫詞語(yǔ)。x shngwi zhungqio cushn yuanzhn zh_xin mjin xngh xinm juny sh_9. 在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。_小男孩的父親是位馬術(shù)師,_他從小就必須跟著父親東奔西跑。_她寫字的時(shí)候,我們_默默地看著她,連她握筆的姿勢(shì)都急于模仿。天鵝_有天生的美質(zhì),_有自由的美德。新名詞”_掛在農(nóng)民的口頭上,_付諸具體的行動(dòng)。10. 選擇劃線字的正確讀音。星期天,我去海洋公園參_(shn cn)觀,看見(jiàn)了許多海參_(shn cn)在水底慢慢蠕動(dòng)。我和小強(qiáng)計(jì)劃_(hu hu)好了,周六去兒童公園劃_(hu hu)船。滿池的金魚,數(shù)_(sh sh)量太多,都數(shù)_(sh sh)不清了。二、綜合練習(xí)題。(共30分)1. 我是小書法家。 方 了 電 是2. 我能把字寫漂亮 營(yíng)造 瞬間 角落3. 抄寫詞語(yǔ),看誰(shuí)寫的漂亮 驕傲 善良 款待 襤褸4. 抄寫詞語(yǔ)。 虛幻 觀賞 迷惑5. 我的字真漂亮(照樣子,寫一寫)。 葉 魚 田 江 南 北6. 抄寫詞語(yǔ) 嘶啞 搏斗 呼喚7. 我是書寫小狀元,請(qǐng)把下面這句話抄寫在田字里,做到格式正確字跡工整。蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無(wú)法解釋的本能。8. 把句子規(guī)范、工整地抄寫在田字格里。香霧云鬟溫清輝玉臂寒_9. 抄寫下列詞語(yǔ)晴天 游泳 告訴 鉆研 妙不可言 斗轉(zhuǎn)星移 視而不見(jiàn)10. 照樣子,把字寫正確、端正三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀下文,回答問(wèn)題。 從前,有個(gè)財(cái)主很摳門,他雇了一個(gè)長(zhǎng)工,在年底結(jié)算工錢的時(shí)候卻提出了一個(gè)條件。他要求那個(gè)長(zhǎng)工到集市上去買“啊”和“哇”,如果長(zhǎng)工買不來(lái),工錢免談,顯然財(cái)主是在刁難長(zhǎng)工。那個(gè)長(zhǎng)工十分聰明,他想了好久,終于想出了一個(gè)好辦法,而且他還要教訓(xùn)一下這個(gè)摳門的財(cái)主。 于是,長(zhǎng)工到集市提了兩個(gè)筐回來(lái),對(duì)財(cái)主說(shuō):“我把啊和哇買來(lái)了?!必?cái)主聽(tīng)了很奇怪,出于好奇便伸出雙手分別到兩個(gè)筐里去摸,很想知道筐里究竟是什么。當(dāng)他把左手伸入一個(gè)筐中時(shí),他驚叫了一聲:“啊!”原來(lái)筐中的蛇咬了他的手,當(dāng)他把右手伸入另一個(gè)筐中時(shí),他又驚叫了一聲:“哇!”原來(lái)他的右手被蝎子蜇了。于是那位聰明的長(zhǎng)工說(shuō):“啊和哇,按您的吩咐都買來(lái)了,您也應(yīng)該付我工錢了?!必?cái)主無(wú)奈,只好付了工錢。(1)給短文加個(gè)標(biāo)題,寫在文前的橫線上。(2)財(cái)主在年底結(jié)算工錢時(shí)提出的條件是什么?用“_”畫出相關(guān)語(yǔ)句。(3)長(zhǎng)工到集市上買來(lái)了_和_,從中可以看出他是個(gè)_的人。(4)你想對(duì)短文中的財(cái)主說(shuō)什么?2. 閱讀下文,回答問(wèn)題。北京的春節(jié)(節(jié)選) 除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬(wàn)不得已,必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒(méi)有什么人睡覺(jué),都要守歲。 正月初一的光景與除夕截然不同:鋪戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。(1)選文描寫了除夕和正月初一的光景,“元日”指的是_。(2)選文第一段用五句話具體描寫了“除夕真熱鬧”,這五句話描寫的內(nèi)容可概括為:_;_;_;_;_。(3)“除夕真熱鬧”,正月初一“全城都在休息”,表現(xiàn)了這兩天光景的“_”。(填四字成語(yǔ))四、寫作題。(共20分)1. 題目:我能行。開(kāi)頭:“我能行!”這句活常。常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是

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