基層反映：基層建議：群眾性文化體育場所建設要高站位“四抓四重”.doc

基層反映：基層建議：群眾性文化體育場所建設要高站位“四抓四重” 今天，的為大家了一篇關于：基層建議：群眾性文化體育場所建設要高站位“四抓四重”范文，供大家在撰寫基層反映、社情民意或問題轉報時參考使用！正文如下： 六安市裕安區(qū)人大常委會調研反映，群眾性文化、體育場所建設和活動開展，是加強建設，增進社會和諧幸福，促進全民健康生活，提高全民綜合素質的重要平臺。黨的十九大作出“中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”科學判斷，當前，群眾性文化、體育場所建設情況與群眾日益增長的需求上的反差，契合了黨的十九大這一論斷，還存在很多亟待解決的問題。 一、存在問題 以六安市裕安區(qū)為例，近年來，群眾性文化、體育建設步伐加快，初步形成區(qū)、鄉(xiāng)、村（社區(qū)）三級公共文體服務體系，基本實現(xiàn)了文體融合、設施集中、聯(lián)動運作，為全區(qū)廣大群眾精神需求和強身健體提供了基本保障。但還存在著以下幾個方面問題： 一是群眾性文體活動場地分布不均衡?；顒訄龅厥侨罕婇_展文化體育活動基礎，全區(qū)280個行政村（160個中心村）、22個街道社區(qū)，現(xiàn)建成的鄉(xiāng)村綜合文化服務中心、全民健身廣場、各類城市體育工程項目等，多集中在省市區(qū)美好鄉(xiāng)村建設示范點附近，數(shù)量有限遠不能滿足群眾對文體活動場所的需求。各個社區(qū)周邊的小型廣場通常匯集了居住在附近的一些居民，也難以保證這些活動場地日常不被占用。 二是群眾性文體活動的專業(yè)人才匱乏。一些建成的文體場館，因缺少專業(yè)管理服務人員，公益性群眾文體活動缺乏組織，健身器材得不到及時維護保養(yǎng)，環(huán)境得不到及時清理，而且八成以上參與文體活動的群眾沒有接受過正規(guī)的培訓，多數(shù)是通過自學網(wǎng)絡視頻以及隊員之間相互學習發(fā)性地開展活動，專業(yè)水平普遍不高，制約了文體事業(yè)發(fā)展，影響全民健身活動和競技體育人才培育選拔。 三是群眾性文體場所管護經(jīng)費保障少。在物質生活水平穩(wěn)步提高的今天，群眾參加文體活動的熱情高，對文體活動場所、器材設備需求量大，對燈光、音響、舞臺有了新要求。由于參與人員多、使用頻率高，文體場所內的器材設備經(jīng)常需要維修或更換，因為普遍缺乏專項管養(yǎng)經(jīng)費，一些被損壞的器材設施成了文體場所內的安全隱患。從調研的情況看，整合眾多項目資金建設起的文體場所管護瓶頸突出。 四是文體產(chǎn)品供給需求的針對性不強。多數(shù)群眾在享受文體活動成果的同時，不同程度有參與互動和體驗的意愿。比如送電影下鄉(xiāng)沒有送戲下鄉(xiāng)受歡迎，去文化大禮堂聽報告的沒有去健身廣場的人多，到農(nóng)家書屋的沒有跳廣場舞的人多，在提供文體產(chǎn)品時沒能夠充分考慮針對性和受眾性。由于規(guī)劃和財力限制，區(qū)內缺少大中型體育場館，15分鐘的健身圈建設尚未完全形成，與全民健身需求不相適。 二、幾點建議 貫徹公益性、基本性、均等性、便利性原則，按照政府主導、社會參與、多元投入的方式，切實做到“四抓四重”提升廣大群眾對構建公共文體服務的獲得感和幸福感。 一要抓源頭重需求，做好融合文章。巧婦難為無米之炊，場所建設是源頭，實際需求是方向，應緊抓黨的十九大提出推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略歷史機遇，結合美好鄉(xiāng)村建設，充分利用國家扶助革命老區(qū)、貧困地區(qū)公共文化服務項目建設政策，積極探索多元融合發(fā)展途徑，推進群眾性文化體育活動場所建設進一步提標擴面，著力實現(xiàn)高標準、全覆蓋。 二要抓關鍵重活動，完善保障機制。人、財、物、力是做好群眾性文體建設的關鍵，提煉地域特有元素并挖掘文體活動內涵是引領文明建設、提升活動成效的出發(fā)點、落腳點。政府要根據(jù)公共文體服務事權和支出范圍，將公共文體服務經(jīng)費納入各級財政預算保障，按照公共文體設施功能、任務和服務人口規(guī)模等，合理設置公共文體服務崗位。 三要抓兩端重引導，統(tǒng)籌規(guī)劃管理。公益性群眾文化、體育場所粥少僧多，公眾化的鄉(xiāng)村場地是有益的補充，政府主導的社會性活動和群眾自發(fā)的休閑式活動要注重銜接好、引導好。政府要將公共文體場所建設、設施管理納入到城鄉(xiāng)規(guī)劃，采取新建、改擴建、捐建、合建等多種方式乘勢而為，努力形成公共文體服務投入多元、參與多元局面。 四要抓傳承重創(chuàng)新，拓展民生效應。培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)?、結構合理，有一定規(guī)模和質量的文體人才穩(wěn)定隊伍，傳承和創(chuàng)新并舉，促進公共文化體育場所建設別