小學(xué)學(xué)校下學(xué)期工作計(jì)劃.doc

小學(xué)學(xué)校下學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校下學(xué)期工作計(jì)劃篇一 【指導(dǎo)思想】 新的學(xué)期我校將根據(jù)十八大“以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局”的要求以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導(dǎo)全面貫徹落實(shí)全教會精神緊緊圍繞市教育局、鎮(zhèn)教委辦年工作思路和學(xué)校工作實(shí)際以內(nèi)涵發(fā)展為主線堅(jiān)持以人為本、民主辦校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念深化管理規(guī)范學(xué)校教育行為;強(qiáng)化師資提高教師教育水平;優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展多渠道促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵快速和諧發(fā)展辦人民滿意的教育 【主要工作】 1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)引領(lǐng)教師的專業(yè)成長 2、開展“減負(fù)增效”活動打造“幸福課堂”全面提高教學(xué)質(zhì)量 3、抓校本教研活動做好兩個市級立項(xiàng)課題的結(jié)題驗(yàn)收工作 4、開展德育主題實(shí)踐活動加強(qiáng)德育與諸育的有機(jī)融合 5、抓新校區(qū)建設(shè)凝心聚力圖發(fā)展 6、召開教代會完善學(xué)校制度推進(jìn)管理規(guī)范化 【具體措施】 一、加強(qiáng)科學(xué)管理實(shí)施民主理校規(guī)范學(xué)校管理是突出學(xué)校教學(xué)中心深化教育改革提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障為此做好以下幾個工作：(一)責(zé)任管理建立“規(guī)范化、精細(xì)化、人性化”的學(xué)校管理體制落實(shí)“五個責(zé)任制”即：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制年級管理責(zé)任制班級工作責(zé)任制課堂教學(xué)責(zé)任制學(xué)科質(zhì)量責(zé)任制加強(qiáng)各處室、教研組的溝通交流和協(xié)調(diào)增強(qiáng)教研組、備課組工作效能基本實(shí)現(xiàn)“凡事有準(zhǔn)則凡事有負(fù)責(zé)凡事有程序凡事有監(jiān)督”(二)制度管理在工作實(shí)踐中不斷修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度嚴(yán)格常規(guī)管理改進(jìn)評價制度加大考評 力度獎優(yōu)罰劣要讓制度管理為學(xué)校健康快速發(fā)展發(fā)揮重要作用學(xué)校還將進(jìn)一步以國家最新出臺的教師評聘制度為依托制定評定和聘任辦法激活選人用人機(jī)制轉(zhuǎn)變部分教師高級評聘后松懈無為的思想通過實(shí)施崗位責(zé)任制和績效考核制度使勤者多得能者多得最大限度的激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造力(三)細(xì)節(jié)管理“細(xì)節(jié)影響品質(zhì)細(xì)節(jié)體現(xiàn)品位細(xì)節(jié)顯示高下細(xì)節(jié)決定成敗細(xì)節(jié)造就輝煌”每位教師要將細(xì)節(jié)管理落實(shí)到日常教育教學(xué)工作的行動中從備課計(jì)劃、上課過程、作業(yè)批改、教學(xué)反思、教學(xué)研究、指導(dǎo)學(xué)生、到個人的行為習(xí)慣都要重視細(xì)節(jié)從細(xì)節(jié)中規(guī)范自己的教學(xué)行為(四)情感管理學(xué)校將真誠地善待每一位教職工盡力為教師搭建發(fā)展、成長的平臺學(xué)校將不斷創(chuàng)造條件通過組織教師外出參觀、考察、學(xué)習(xí)提升理念、拓展視野最大限度地促使教師專業(yè)成長并通過開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動增進(jìn)教師間的情感交流讓每一位教師心情愉悅地生活盡心竭力地工作(五)民主管理學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揮工會的橋梁與紐帶作用通過強(qiáng)化“教代會”職能健全和完善校務(wù)制度暢通民意渠道擴(kuò)大民主參與本學(xué)期學(xué)校將舉行第七次“教代會”鼓勵教師積極主動地為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策廣納群言、廣集群智、讓每一位教師參與到學(xué)校的管理與決策過程中來讓一切積極而富有建設(shè)性的建議成為學(xué)校發(fā)展的智慧資源促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展 二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)教師不僅是文化知識的傳遞者而且是高尚品德的引導(dǎo)者按照我校建設(shè)一流隊(duì)伍、培育一流作風(fēng)、創(chuàng)造一流業(yè)績、營造良好發(fā)展環(huán)境的目標(biāo)要求必須抓好師資隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)激活學(xué)校內(nèi)動力(一)打造學(xué)習(xí)型的班子加強(qiáng)班子成員的學(xué)習(xí)提高管理水平增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)、顧全大局打造一支能干事、會干事、干成事的管理隊(duì)伍(二)強(qiáng)抓師德師風(fēng)建設(shè)不斷提高教師修養(yǎng)學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想品德、職業(yè)理想和職業(yè)道德建設(shè)引導(dǎo)教職工樹立正確的育人觀、科學(xué)的發(fā)展觀 以德修身愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)淡泊名利自覺培養(yǎng)健康的生活情趣以無私奉獻(xiàn)的精神服務(wù)于學(xué)校認(rèn)真落實(shí)晉江市教師廉潔從教的文件精神規(guī)范教師的教育行為嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生、亂訂教輔資料、有償家教等違規(guī)行為的發(fā)生;加強(qiáng)師德培訓(xùn)倡導(dǎo)愛心教育尊重學(xué)生人格;積極開展“師德標(biāo)兵”評比活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平(三)是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)增強(qiáng)主人翁意識面對鎮(zhèn)區(qū)小學(xué)競爭日益增強(qiáng)的現(xiàn)狀安海中心需要大發(fā)展、快發(fā)展每一位教師要樹立“校興我榮校衰我恥”的責(zé)任感要有“坐不住”的危機(jī)感“等不起”的緊迫感要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感要有永不滿足、不斷進(jìn)取的精神要有新時代的“敬業(yè)精神”做一名學(xué)習(xí)型、思考型、創(chuàng)新型、科研型的優(yōu)秀教師做一名腳踏實(shí)地、用心做事、敢于擔(dān)當(dāng)、學(xué)生喜歡、學(xué)校放心、家長滿意的優(yōu)秀教師 三、深化教學(xué)管理提高教育教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期學(xué)校將圍繞課堂抓業(yè)務(wù)圍繞教學(xué)抓管理圍繞質(zhì)量促發(fā)展努力提高教學(xué)管理水平促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高(一)教師要全面落實(shí)省頌課程計(jì)劃按功課表上齊、上足規(guī)定的全部課程不擠占體、音、美、科學(xué)、綜合實(shí)踐等課的教學(xué)時間要加強(qiáng)對課堂教學(xué)情況的監(jiān)控對各教師執(zhí)行課程計(jì)劃進(jìn)行督查鼓勵和表彰在規(guī)定的教學(xué)時間內(nèi)通過提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)效率而提高教學(xué)質(zhì)量的教師(二)加強(qiáng)教師集體備課力度形成集體智慧堅(jiān)持提前備課重視教材和學(xué)情分析在課堂中落實(shí)學(xué)生的主體地位抓好“備、教、批、輔、考、評”六個教學(xué)環(huán)節(jié)堅(jiān)決做到不備課不進(jìn)課堂(三)要嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量控制輔助學(xué)習(xí)資料量擴(kuò)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間擴(kuò)大學(xué)生活動空間學(xué)生的作業(yè)要做到精選、精講、精練、精批學(xué)校要建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、問責(zé)制度組織開展“解放學(xué)習(xí)力構(gòu)建生本課 堂”為主題的高效課堂創(chuàng)建活動構(gòu)建減負(fù)增效的優(yōu)質(zhì)課堂(四)是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控組織好期中、期末等階段性檢測重視單元檢測每次檢測要有質(zhì)量分析及改進(jìn)措施要把質(zhì)量檢測工作看作是對教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)雙邊活動效果的檢驗(yàn)每位教師都要重視教學(xué)質(zhì)量的提高學(xué)校今后將不斷完善教學(xué)質(zhì)量評價和激勵機(jī)制(五)全力做好小學(xué)畢業(yè)會考工作教導(dǎo)處要牽頭制定復(fù)習(xí)備考方案使畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化要有團(tuán)隊(duì)精神組織六年級教師