蘇教版語文五年級專題上學(xué)期期末.doc

蘇教版語文五年級專題上學(xué)期期末（時(shí)間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 根據(jù)拼音,寫字組詞。課tng_上不搗lun_守規(guī)j_不wi_反不kung_課錯(cuò)不fn_qn_學(xué)習(xí)不di_慢要j_極不yn_煩不mng_從是非bn_不幼zh_有前zhn_pn_困生去jun_獻(xiàn)要h_護(hù)不y_憾衣gun_整做標(biāo)gn_2. 在詞語中填上恰當(dāng)?shù)臐h字。xi sjn w hoch ynzi x面帶_飄帶_傳來_ _紫_紅做_心_j dinjingjqnchn_親人新_拮_家_扶3. 一般來說,我們把_、_、_、_這四部古典長篇小說叫做“四大名著”。4. 將下面的生字分成三類。（寫序號）眨 鯊 啃 鯽 瞅 鯉 叫 瞄 喊 瞰1._2._3._5. 讀一讀，連一連。消滅_ 水分 紅潤的_ 響聲披上_ 敵人 頑皮的_ 臉蒸發(fā)_ 猛獸 沙沙的_ 孩子驅(qū)趕_ 輕紗 簡單的_ 葫蘆藤鋪上_ 眼睛 細(xì)長的_ 天氣閉上_ 地毯 悶熱的_ 問題6. 查字典，填空。要查的字部首除去部首有幾畫字的頁碼讀音麗_光_及_民_7. 照樣子，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)淖衷~。（穿）草鞋 _京戲_排球（烏黑）的長發(fā) _的燈光 _的衣服冷得（像冰窖） 熱得_ 慢得_一座座（山） 一串串_ 一層層_8. 寫同音字組詞。chn _光 _舊 _底 灰_w _術(shù) _個(gè) _蹈 隊(duì)_yng _表 _樹 牛_海_9. 選一選，填一填。片 朵 把 陣 間 條一_大風(fēng) 一_葉子 一_大河一_太陽傘 一_野花 一_木屋賽 放 貼 摘挖 捉_野菜 _野果 _蜻蜓_鞭炮 _龍舟 _窗花10. 看拼音，寫詞語。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 抄寫下面的字。胸 耍 步 藏 考 拜 具 試 憶 命2. 抄寫詞語 閱覽 學(xué)位 機(jī)會(huì)3. 抄寫詞語 勸諫 罷黜 職位4. 抄寫詞語 蝙蝠 顫抖 關(guān)鍵5. 用鋼筆描紅。詮 釋 坍 塌 攸 撼6. 抄寫詞語。 鈴鐺 想法 聽見7. 抄寫詞語。 猶如 霎時(shí) 恢復(fù)8. 抄寫詞語 武藝 仙鶴 拜師9. 抄句子，體味情感。小熊高興極了，不停地說：“歡迎你們！歡迎你們！”10. 看拼音寫詞語 三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀短文，回答問題。岔路失羊 揚(yáng)子的鄰居跑丟了一只羊。這個(gè)鄰居把他的親友都找來，又請揚(yáng)子家里的人一起去追羊。 揚(yáng)子說：“丟了一只羊，為什么這么多人去追？” 鄰居說：“因?yàn)椴砺范??！闭f完，他也急忙追羊去了。 過了一會(huì)兒，那些追羊的人都回來了，揚(yáng)子問他們：“追著羊了嗎？” 鄰居說：“岔路本來就多，每條岔路之中又有岔路，我們不知從哪條路上去追，所以就都回來了?！?揚(yáng)子聽到這個(gè)情況，悶悶不樂，整天不說一句話。他的學(xué)生很奇怪，就問他：“一只羊不值幾個(gè)錢，又不是老師您的，為什么您這么不高興呢？” 揚(yáng)子說：“我哪里是為了這只羊??！我是因?yàn)檫@件事想到了我們求學(xué)。如果我們求學(xué)的人不肯專一，老是東一榔，西一棒槌（chu）的，不也像岔路上找不到羊一樣么？”（1）結(jié)合句子給劃線的字選擇正確的解釋，把序號填在橫線上。老：A陳舊的 B年歲大 C經(jīng)歷長，有經(jīng)驗(yàn) D跟“嫩”相反E長久 F經(jīng)常，總是 G極，很 H加在稱呼上又不是老師您的。_老是東一？頭，西一棒槌的。_革命老干部是國家的財(cái)富。_這是一座老房子了。_他老遠(yuǎn)就和熟人打招呼。_（2）找出文中的一個(gè)反問句，并把它改為陳述句。（意思不變）（3）讀句子，回答問題。揚(yáng)子聽到這個(gè)情況，悶悶不樂。（“悶悶不樂”是什么意思？為什么“悶悶不樂”？）（4）“如果我們求學(xué)的人不肯專一，老是東一？頭，西一棒槌（chu）的，不也像在岔路上找不到羊一樣么？”結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際，談?wù)勛x了這句話你想到了什么？（5）這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理？2. 閱讀下文，回答問題。一罐水 100多年前，法國軍隊(duì)侵占了西班牙。一個(gè)炎熱的夏天，在一個(gè)干旱的地區(qū)，西班牙人在井里下了毒，不讓法國侵略者喝水。有一小隊(duì)侵略軍在上尉維龍的帶領(lǐng)下，到處找水喝。走了很多路，沖進(jìn)一個(gè)小屋。屋里有位婦女，懷里抱著一個(gè)小女孩，冷冷地盯著他們。士兵要水喝，她搖了搖頭，什么也沒說。上尉命令：“搜！”士兵們到處亂翻，找到一罐水，一擁而上，爭奪水罐。上尉命令他們放下。走過去，看了看滿罐的清水，覺得喉嚨像火燒似的，恨不得捧起來喝個(gè)精光?？墒撬麤]有這樣做，而是倒了一杯，遞給婦女說：“請你先喝！”婦女接過杯，看了看懷里的孩子，把水喝光了。維龍又倒了杯水遞給女孩：“你也喝一點(diǎn)！”母親緩緩接過杯子，親親女兒，用西班牙語低聲說：“孩子，為了媽媽，喝吧！”女兒也喝了半杯水。上尉見此，倒了滿滿一杯，一飲而盡。士兵們也都喝了。一罐水很快喝光了。他們坐下休息，不料一個(gè)接一個(gè)倒地而死。婦女和孩子也死了。原來婦女早已在罐中下了毒。 人們都（紀(jì)念 懷念 欽佩）這母女倆的愛國精神。西班牙解放后，大家為她們建了一座高高的紀(jì)念碑。（1）根據(jù)短文內(nèi)容理解詞語。一擁而上：_。一飲而盡：_。（2）“上尉命令：搜！”表現(xiàn)了侵略者行為_（果斷 粗暴）；西班牙婦女冷冷地盯著他們，說明她對侵略者的_（憎恨 冷淡）。短文中畫橫線的句子反映了侵略者的_（狡猾 無恥）。（3）短文中畫線的句子是什么意思，你從中體會(huì)到了什么？（4）在短文最后一個(gè)自然段括號里選擇適當(dāng)?shù)脑~語畫上對號，再說說最后一個(gè)自然段表達(dá)了人們怎樣的情感？四、寫作題。（共20分）1. 你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在小學(xué)的六年生活中，一定有許多讓你特別難忘的