蘇教版語文專題復習測試六年級上學期第四次月考.doc

蘇教版語文專題復習測試六年級上學期第四次月考（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎練習。（共30分）1. 比一比，組詞。鋒_ 購_ 傳_ 逃_蜂_ 溝_ 轉_ 桃_2. 在括號里填入恰當?shù)年P聯(lián)詞。_小男孩的父親是位馬術師,_他從小就必須跟著父親東奔西跑。_她寫字的時候，我們_默默地看著她，連她握筆的姿勢都急于模仿。天鵝_有天生的美質,_有自由的美德。新名詞”_掛在農(nóng)民的口頭上,_付諸具體的行動。3. 將成語補充完整,并在處的成語后面再接龍兩個成語。_群力重于_ _4. 按查字典的內容填空。要查的字音序音節(jié)組詞捉_首_尖_5. 請根據(jù)拼音,把下面一段話補充完整。 山頂上剛剛xi jin_了一座亭子,我們yu xin_地坐在亭內的椅子上chng ling_，u r_吹過來一陣風,風里帶著花的fn fng_。下山途中,我們遇到了一位采m gu_的小女孩,她能zhn qu_地說出山里每一種植物的名字。我告訴她,下周末我還會j x_來這兒游玩,她高興得不得了。6. 照樣子，先寫出形近字，再分別組詞語。維（維護） 錐 _砂_ _ _魄_ _ _踐_ _ _7. 看拼音,寫詞語。x shngwi zhungqio cushn yuanzhn zh_xin mjin xngh xinm juny sh_8. 動動腦，選擇恰當?shù)脑~語填在括號里。 放心 開心 細心 小心 班長明明做事很_，老師請他做事，覺得很_。有一次班上的華華碰破了皮，明明_地為他擦洗。華華看了，_地笑了。9. 看拼音，寫詞語。chn fngshng dngzu yubi jng_co fngy jngyun jnshn t_10. 根據(jù)課文內容填空。美麗的小興安嶺是按照_順序寫的?！靶∨d安嶺一年四季_，是一座_，也是一座_?！边@句話在文中起到了_的作用。二、綜合練習題。（共30分）1. 抄寫詞語 行駛 炫耀 憂心忡忡2. 小小書法家。 他 見 豐說 時 從3. 抄寫下列詞語晴天 游泳 告訴 鉆研 妙不可言 斗轉星移 視而不見4. 小小書法家。 她 抱 月 背 里5. 我會把音節(jié)詞正確抄寫在橫線上ch yci hnqin blu bo_6. 抄寫詞語 嘶啞 搏斗 呼喚7. 抄寫詞語 華麗 期待 諾言8. 抄寫詞語。 虛幻 觀賞 迷惑9. 我能把字寫漂亮 跟隨 領賞 圍觀10. 我是書寫小狀元，請把下面這句話抄寫在田字里，做到格式正確字跡工整。蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。樹葉，我贊美你 樹葉，我贊美你！ 奉獻。你將它作為生命的起點，又把它貫穿于整個生命歷程中。你制造養(yǎng)料，讓枝干粗壯，根系發(fā)達，花兒鮮艷，果實甜美；冬季到了，你為了讓樹木保持水分，安全過冬，甘愿犧牲自己，用生命換取樹木生命的延續(xù)。你吸入的是廢氣，放出的是人與動物生存必需的氧氣。在風沙、塵埃、噪音向人們襲來時，你們手挽手結成綠色屏障，帶給世界以溫馨寧靜；在夏日炎炎灸烤大地時，你們肩并肩織成綠色傘蓋，送給人們清涼。你的偉大蘊藏于平凡之中。 樹葉，我贊美你！ 花，果實、枝干、根雖都有奉獻，但同你相比，花兒總有幾分賣弄，比不上你樸實；果實雖好，卻比不上你的犧牲精神；枝干有些桀驁不馴，比不上你的謙遜；樹根難以跳出孤陋寡聞的小圈子，比不上你的豁達。 每當我看到你，就會想起那些為人民謀幸福舍身赴義的革命先烈，想起那些用熱血保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士，想起那些勤勞、樸實、善良的母親，想起那些在各條戰(zhàn)線上為祖國“四化”大業(yè)忘我工作、無私奉獻的人們。 樹葉，我贊美你?。?）這篇文章的優(yōu)點是什么？（2）文章是想贊美樹葉還是想贊美人的精神？為什么？2. 閱讀下文，回答問題?！斑吔鐟?zhàn)爭” 一班的小瑤和二班的小軍，因為清潔區(qū)里的一個小紙團爭吵了起來。 “什么？在我們這邊？”小瑤把眼一瞪，右腳一跺，右手一指小紙團：“你可要看清楚。”說著，跑進教室拿出粉筆，在走廊里畫了一道“邊界線”，這樣紙團就到二班去了。 “不行！邊界線不是這樣畫的?！毙≤娺吪苓吶乱材贸龇酃P，在地上畫了一道“邊界線”。當然，小紙團又被分到一班這邊了。 “不對！”“不對” 正在這時，值周組的同學來了，看了看畫得亂七八槽的地面和紙團，沒說什么，只在本子上的一班、二班的衛(wèi)生欄中都扣了分。 “戰(zhàn)火”熄滅了，小瑤、小軍望著地上的紙團和一道道的“邊界線”，呆呆地站著。（1）找出第二自然段中表示小瑤動作的詞。（2）“戰(zhàn)爭”本來是指武裝斗爭，這里指_和_。因為一個紙團發(fā)生的矛盾。（3）“戰(zhàn)火”熄滅的原因是_。（4）短文主要通過對人物_描寫和_描寫來敘述事情的。（5）你認為小瑤和小軍的做法對嗎？如果當時你也在場，你會怎樣做呢？四、寫作題。（共20分）1.