人教版語文復(fù)習(xí)測試強(qiáng)化訓(xùn)練五年級上學(xué)期第一次月考.doc

人教版語文復(fù)習(xí)測試強(qiáng)化訓(xùn)練五年級上學(xué)期第一次月考（時(shí)間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 讀了“歪腦袋”木頭樁這本書，你最喜歡的一篇是_，故事中的_給你留下了深刻的印象，因?yàn)開。2. 用“信”字組成不同的詞語練習(xí)填空。（不能重復(fù)）我是一個(gè)_的人，做人非常講_，_世上無難事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我對此_。3. 讀一讀，連一連。消滅_ 水分 紅潤的_ 響聲披上_ 敵人 頑皮的_ 臉蒸發(fā)_ 猛獸 沙沙的_ 孩子驅(qū)趕_ 輕紗 簡單的_ 葫蘆藤鋪上_ 眼睛 細(xì)長的_ 天氣閉上_ 地毯 悶熱的_ 問題4. 讀拼音,寫字、詞,請注意書寫規(guī)范、美觀。人的一生如果遇到hu hun_，須冷靜下來,想想是不是自己的行為招來了別人的d j_或是自己的言語w r_了別人。5. 按要求寫詞語。白茫茫（ABB）、_、_、_又香又甜（ABAC）、_、_、_閃閃發(fā)光（AABC）、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火紅火紅（ABAB）_、_、_6. 拼一拼，寫一寫。chun dinng shzhn xinsng bixing modu wu_7. 圈出每組中不同類的一個(gè)。河馬 大象 昆蟲 長頸鹿 _菠菜 菊花 茄子 黃瓜 _掃地 抹布 拖把 水桶 _8. 看拼音寫詞語。fng igu jshn ynhu hungcu s y liwn b gu zho_9. 把詞語補(bǔ)充完整，并選兩個(gè)寫句子。搖_擺_ _張_望_交加 _樂業(yè)名_古_ 神氣_名_大_ _得水三_兩_ 熱_好_獨(dú)秀 _弓_鳥10. 將下列詞語補(bǔ)充完整,并根據(jù)要求選擇相應(yīng)詞語的序號填空。_然大悟 無_無束 眾志成_ 三顧_廬_言又止 循規(guī)蹈_ 微不足_ 高談_論 上述詞語中,第個(gè)詞語中“顧”的意思是_。比喻大家團(tuán)結(jié)一致,就能克服困難,取得成功的詞語是_?！奥犃死蠋熞环Z重心長的話,我_，淚水漸漸模糊了我的雙眼”勾畫人物說話神態(tài)的詞語是_。二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 用鋼筆描紅 桅桿 船底 順風(fēng)2. 先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，再寫一寫 淺 精 串 夜 店 舒3. 看圖，讀拼音，寫出意思相反的詞4. 抄寫下面的字。胸 耍 步 藏 考 拜 具 試 憶 命5. 抄寫下面的字。朦 裹 庸 嬰 駿 掀 慮 鷹 溜 眷6. 在方格中抄寫詩句。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。7. 抄寫詞語 迷惑 肯定 希望8. 抄句子，體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！9. 看拼音寫詞語 10. 抄寫詞語 旗艦 指揮 傾斜三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下面的寓言故事，完成練習(xí)。掩耳盜鈴 從前有一個(gè)人，看見人家大門上掛著一個(gè)鈴鐺，想把它偷走。他明明知道，那個(gè)鈴鐺只要用手一碰，就會丁零丁零地響起來，就會被人發(fā)覺?？墒撬耄骸叭绻讯溲谧〔痪吐牪灰婍懧暳藛幔俊彼谧∽约旱亩?，伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)覺了。（1）文中哪一句話寫出了“掩耳盜鈴”的意思，用“_”畫出來。（2）這則寓言故事告訴我們（ ）2. 閱讀下文，回答問題。聰明的小山雀 小山雀早上就飛到果園里捉“害蟲”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它看見一只枯葉蝶在飛。小山雀想：“這回你可跑不了啦！”它迅速飛去，誰知卻看不見了枯葉蝶的影子。 小山雀心里琢磨_剛才明明看見飛到這里_怎么眨眼就不見了_聰明的小山雀飛到樹枝上_死死盯著樹枝上的一片枯葉_ 一會兒，那片枯葉忽然飛起來。小山雀展翅趕了過去，一口把它叼住。 枯葉蝶再狡猾，也逃不過小山雀銳利的眼睛。（1）“枯葉蝶再狡猾，也逃不過小山雀銳利的眼睛?！薄颁J利”有兩種解釋：尖而快；眼光尖銳。這里“銳利”是第幾種意思。（2）在小山雀第一次追枯葉蝶時(shí)，枯葉蝶忽然不見了，它飛到哪兒去了？（ ）（3）給第二自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。小山雀心里琢磨_剛才明明看見飛到這里_怎么眨眼就不見了_聰明的小山雀飛到樹枝上_死死盯著樹枝上的一片枯葉_四、寫作題。（共20分）1. 題目：我崇拜的_提示：在你的周圍，一定有你